崇法和信法的意识,一定要从()入手;培养法治精神也得“从娃娃抓起”。
第1题:
2012年党的十八大要求,深入开展(),弘扬社会主义(),树立社会主义(),增强全社会()意识。
第2题:
加强未成年人思想道德建设,要从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和()
第3题:
家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响,以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法,这种家庭教育方法是()
第4题:
学校在教育过程中重视培养学生良好的()等敬业精神。
第5题:
培育创新精神需要从娃娃抓起,需要()教育和学校教育协同作用。
第6题:
培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯的是:()
第7题:
青少年道德认识的培养要从()方面入手。
第8题:
社会实践法
榜样激励法
环境熏陶法
自我教育法
明理激情法
第9题:
职业道德
职业习惯
职业纪律
职业意识
第10题:
教育
习惯
行为
道德
第11题:
政治教育
私德教育
公德教育
职业道德教育
第12题:
榜样示范法
强化评价法
环境熏陶法
说服教育法
第13题:
通过无数次的主观意识与客观效果的正向循环互动,达到稳定和巩固法律意识的目的,从而真正地在每个人的心灵深处矗立起崇法和信法的()
第14题:
班主任可以运用()等多种方法培养学生的道德行为习惯。
第15题:
培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯的是:()
第16题:
职业道德修养要从培养自己良好的行为习惯着手
第17题:
培养学生的国家与社会公共生活的道德意识及符合国民公德和社会公德的行为习惯的是:()
第18题:
对幼儿进行人际关系、个人与社会的关系等方面的思想认识教育和行为习惯的培养,被称为()
第19题:
要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,采取有力措施加强法制宣传教育。要坚持法制教育从娃娃抓起,把法制教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容,由易到难、循序渐进不断增强青少年的规则意识,要健全公民和组织守法信用记录,完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。——习近平《加快建设社会主义法治国家》材料的主旨是,党和国家()
第20题:
法治思想
法律信仰
信仰思想
法治信仰
第21题:
政治教育
私德教育
公德教育
职业道德教育
第22题:
道德教育
情感教育
行为习惯教育
品德培养
第23题:
政治教育
私德教育
公德教育
职业道德教育