自主意识作为一种形式,是个体在社会实践活动中表现出来的()的主体意识。
第1题:
A.主体意识
B.客体意识
C.主人意识
第2题:
第3题:
自主学习能力是学习者在学习活动中表现出来的一种()。
第4题:
礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先,礼仪是一种(),是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次,礼仪又是一种()活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式,是一种行为习惯。()往往通过礼节活动表现出来。
第5题:
()作为培养高级专门人才的社会实践活动,教师和学生是最基本的活动要素,它们构成了该等学校活动的主体。
第6题:
个体潜意识是荣格分析心理学的一个重要概念,其重要特点是以“()”的形式表现出来。
第7题:
在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动是()。
第8题:
人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的()、自主性与自为性。
第9题:
礼貌行为
礼节
礼仪
第10题:
自己做主
自力更生
自成一体
不受别人支配
第11题:
自主人格
自主能力
自主意识
自主信念
第12题:
自主人格
自主能力
自主意识
自主信念
第13题:
第14题:
第15题:
()是人类特有的一种心理征象,是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识
第16题:
在信息社会实践活动中,信息人才是最重要、最活跃的因素,是信息系统的主导者和信息活动的主体。
第17题:
教育的根本职能是()。
第18题:
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。
第19题:
实践的主体是()
第20题:
第21题:
个体的生理活动
个体的心理活动
个体的社会实践活动
个体的日常活动
第22题:
一种造就和培养人才的经验传递系统
是一种有意识的培养人的社会实践活动
以满足社会存在与发展、促进个体社会化的需要
促进个体德智体美全面发展
第23题: