()是科学社会主义的最高价值取向。
第1题:
A.实现人的自由而全面的发展
B.实现人类永恒不变的普世价值
C.建立一个自由、平等、博爱的理性王国
第2题:
第3题:
马克思主义指出了实现人的自由全面发展的四条途径。一是生产力高度发达是实现人的自由全面发展的物质前提;二是消灭私有制和旧式分工是实现人的自由全面发展的根本条件;三是();四是()。
第4题:
主张人的自由全面发展是马克思主义的最高价值观。
第5题:
体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值,及人的全面、自由、和谐发展,是人的身心的完美展开和全面实现,是()和()的和谐统一。
第6题:
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()
第7题:
马克思主义关于“人的全面发展”的内涵:其一是指劳动能力的全面发展;其二是指实现人的个性的()。
第8题:
科学社会主义的目标取向()。
第9题:
实现人的自由而全面的发展
实现人的自由发展
实现人的全面发展
实现全社会的发展
第10题:
人的解放
人的自由发展
人的解放和自由全面发展
第11题:
第12题:
社会的全面发展
民族的解放和进步
国家的独立和富强
人的解放和人的自由全面发展
第13题:
A.完全发展
B.幸福美满
C.个性发展
D.自由、全面、和谐
第14题:
第15题:
马克思主义的发展观强调()是社会进步的最高价值取向。
第16题:
社会进步的最高目标是()。
第17题:
习近平总书记讲,共产党人的最高理想是实现()
第18题:
按照科学社会主义理论,社会主义的本质是()。
第19题:
共产党作为一个政治组织,其终极价值是()。
第20题:
马克思主义追求的根本价值目标是()。
第21题:
每个人的全面自由的发展
提高人的素质和能力,不断推进经济社会的发展
人的全面发展程度逐步提高,永无止境
经济社会发展与人的全面发展的统一
第22题:
人的解放
人的自由全面发展
社会主义
共产主义
第23题:
实现人的自由全面发展
实现所有人之间的绝对平等
实现国际社会的真正和平
实现国家的繁荣富强