求真务实,说真话、办实事,对人们的社会生活有至关重要的影响,这是应对“非典”危机所得到的结论。

题目

求真务实,说真话、办实事,对人们的社会生活有至关重要的影响,这是应对“非典”危机所得到的结论。


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  • 第1题:

    某仓库失窃,4个保管员因涉嫌而被传讯。4人的供述如下。

    甲:都没作案。

    乙:有人作案。

    丙:乙和丁至少有一人没作案。

    丁:我没作案。

    如果4人中有2人说的是真话,有2人说的是假话,则以下哪项断定成立?

    A.说真话的是甲和丙。

    B.说真话的是甲和丁。

    C.说真话的是乙和丙。

    D.说真话的是乙和丁。


    正确答案:C
    解析:甲和乙的断定互相矛盾,因此两人的断定必有一真一假。又4人中两人说真话,两人说假话,因此,丙和丁两人的断定亦必有一真一假。假设丙说假话,则事实是乙和丁两人都作案了,这样丁也说假话,这与丙和丁两人的断定必有一真一假的结论矛盾,因此丙说的是真话。据此可知,丁说的是假话,即事实是丁作案,据此又可知,乙说的是真话。这样,可推知说真话的是乙和丙,即B项成立。

  • 第2题:

    一次逻辑考试后,兰兰、晶晶、玲玲在一起讨论考试成绩,兰兰说:“如果我能得到100分,则晶晶也能得100分。”晶晶说:“我看兰兰能得100分,我不能得100分。”玲玲说:“如果我能得100分,则晶晶得不了100分。”事实上,考试成绩出来后,证明她们三个中只有一个人说的是真话。下述说法中哪项是正确的?

    A. 玲玲说的是真话,晶晶没得100分
    B. 兰兰说的是真话,晶晶得了100分
    C. 晶晶说的是真话,晶晶没得100分
    D. 玲玲说的是真话,兰兰得了100分

    答案:B
    解析:
    复言命题推理题。“兰兰”与“晶晶”的话成矛盾关系,必有一真一假,据题干“她们三个中只有一个人说的是真话”可推知,玲玲的话为假,则其“真话”为,玲玲得100分,且晶晶得100分。由此可知,晶晶的话为假,兰兰的话为真。故答案为B。

  • 第3题:

    小张说:“我今天没有迟到,小李迟到了”。小李说:“小王没迟到,小华迟到了”。小华说:“我们四人中至少有1人迟到了”。小王说:“小李说的对,我没迟到”。四人中只有1人说真话,则下列推断正确的是( )。

    A.小王说的是真话,四人都没有迟到
    B.小张说的是真话,小李迟到了
    C.小李说的是真话,小华迟到
    D.小华说的是真话,小王迟到了

    答案:D
    解析:
    先通读题干可以看出,小李和小王同真同假,又四人中只有1人说真话,则两人说的都是假话,可以排除AC。小李说的是假话,则小王迟到,小华没迟到,即至少一人迟到,排除A,则小华说的是真话,D正确。

  • 第4题:

    某商场失窃。员工甲、乙、丙、丁涉嫌被拘审。甲说:“是丙作的案。”乙说:“我和甲、丁三人中至少有一个作案。”丙说:“我没有作案。”丁说:“我们四人都没作案。”如果四人中只有一个说真话,则可推出以下哪项结论?

    A.甲说真话,作案的是丙
    B.乙说真话,作案的是乙
    C.丙说真话,作案的是甲
    D.丙说真话,作案的是丁
    E.丙说真话,作案的是甲

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    坚持求真务实,就要()。

    • A、察实情
    • B、讲实话
    • C、办实事
    • D、求实效

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    危机教育要使人们对可能发生的突发公共卫生事件有高度的警觉,应对已经发生的突发公共卫生事件有一个平和的心态,自如应对。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    对()的同志,要给予支持、保护、鼓励。

    • A、坚持原则
    • B、坚持原则、敢于说真话
    • C、敢于说真话
    • D、敢于较真

    正确答案:B

  • 第8题:

    求真务实首先要真心实意,具体表现为()

    • A、真正树立人民利益为本的服务理念
    • B、在工作中树立科学的态度
    • C、敢于说真话
    • D、敢于讲实情

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    求真务实的具体表现是什么()。

    • A、真心实意
    • B、实事求是
    • C、敢于说真话
    • D、敢于创新

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    填空题
    危机教育要使人们对可能发生的()有高度的警觉,应对已经发生的突发公共卫生事件有一个平和的心态,自如应对。

    正确答案: 突发公共卫生事件
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    危机教育要使人们对可能发生的突发公共卫生事件有高度的警觉,应对已经发生的突发公共卫生事件有一个平和的心态,自如应对。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    某家有爸爸妈妈,哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出现了一份为奶奶准备的神秘生日礼物,对于生日礼物是谁准备的四人有如下说法。爸爸说:我们四人都没准备妈妈说:不是我准备的哥哥说:妈妈和妹妹至少有一人没准备妹妹说:这是我们四人中有人准备的已知四人中有两人说的真话,两人说的是假话。由此可以推出:
    A

    爸爸和妈妈说的是真话

    B

    爸爸和妹妹说的是真话

    C

    哥哥和妈妈说的是真话

    D

    哥哥和妹妹说的是真话


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    某家有爸爸妈妈,哥哥和妹妹四口人。一天,家里突然出现了一份为奶奶准备的神秘生日礼物,对于生日礼物是谁准备的四人有如下说法:
    爸爸说:我们四人都没准备。
    妈妈说:不是我准备的。
    哥哥说:妈妈和妹妹至少有一人没准备。
    妹妹说:这是我们四人中有人准备的。
    已知四人中有两人说的真话,两人说的是假话。
    由此可以推出:

    A.爸爸和妈妈说的是真话
    B.妈妈和哥哥说的是真话
    C.爸爸和妹妹说的是真话
    D.哥哥和妹妹说的是真话

    答案:D
    解析:
    第一步,确定题型。
    题干有若干论断和真假限定,确定为真假推理。
    第二步,找关系。
    爸爸说的话“我们四人都没准备”和妹妹说的话“我们四人中有人准备”为矛盾关系。
    第三步,看其余。
    根据矛盾关系的特性“必有一真,必有一假”及题干的真假限定,可知:爸爸的话和妹妹的话一真一假,则妈妈的话和哥哥的话也一真一假;
    妈妈说“不是我准备的”与哥哥说“妈妈和妹妹至少有一人没准备”为包容关系,且妈妈说→哥哥说,根据包容关系的特性“一真前假,一假后真”可知,妈妈说的是假的,哥哥说的是真的,即礼物是妈妈准备的,进而可知妹妹所说的“这是我们四人中有人准备的”为真。
    综上所述,哥哥和妹妹说的是真话。

  • 第14题:

    家里有四个孩子,分别是甲、乙、丙和丁。一天,放在餐桌上的糖果少了几颗,母亲问是谁偷吃了糖果,四个孩子各有说辞:甲说:我们中有人偷吃了糖果:乙说:我们四个都没有偷吃糖果:丙说:乙和丁至少有一人没有偷吃糖果:丁说:我没有偷吃糖果。如果四个孩子中有两个说的是真话,有两个说的是假话,则说真话的是:( )

    A.说真话的是甲和丙
    B.说真话的是甲和丁
    C.说真话的是乙和丙
    D.说真话的是乙和丁

    答案:A
    解析:
    甲和乙的话矛盾,必有一真一假,则丙和丁的话也必有一真一假,由丁的话为真可以推出丙的话为真,故丁的话为假,丙的话为真,则丁偷吃了糖果,乙没偷吃糖果,即有人偷吃糖果,甲的话为真,乙的话为假。故答案选A。

  • 第15题:

    甲、乙互相揭发,甲说,乙说的是假话。乙说,甲说的是假话。则以下一定正确的是?

    A.甲说真话,乙说假话。
    B.如果甲说假话,那么乙说真话。
    C.要么甲说真话,要么乙说假话。
    D.甲和乙都说真话。
    E.甲和乙都说假话。

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    危机管理专家奥古斯丁认为,危机管理的最基本经验是()。

    • A、事先消除危机隐患
    • B、说真话、立刻说
    • C、有效的危机处理能力
    • D、与新闻界的良好关系

    正确答案:B

  • 第17题:

    对可能出现危机事件的范围、影响程度进行科学分级,依法规范相关信息和数据的分级处理,宣布突发事件的级别,科学应对,达到预防和缓解的目的。这是指()。


    正确答案:分级预警原则

  • 第18题:

    危机教育要使人们对可能发生的()有高度的警觉,应对已经发生的突发公共卫生事件有一个平和的心态,自如应对。


    正确答案:突发公共卫生事件

  • 第19题:

    危机给人们造成强烈刺激之后,人们会对危机情景产生深刻的印象,当遇到相似的情景或得到言语和文字描述的提醒时,就会激发人们对危机的痛苦回忆,这一心理影响形式称为()

    • A、重现
    • B、责难
    • C、改变信念
    • D、事后震惊

    正确答案:A

  • 第20题:

    用来描述不同因素影响人们应对危机过程的危机理论是哪位学者提出的?()

    • A、Laerum
    • B、Hoffman
    • C、Moos
    • D、Wortman

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    坚持求真务实,就要()。
    A

    察实情

    B

    讲实话

    C

    办实事

    D

    求实效


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    求真务实的具体表现是什么()。
    A

    真心实意

    B

    实事求是

    C

    敢于说真话

    D

    敢于创新


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    对可能出现危机事件的范围、影响程度进行科学分级,依法规范相关信息和数据的分级处理,宣布突发事件的级别,科学应对,达到预防和缓解的目的。这是指()。

    正确答案: 分级预警原则
    解析: 暂无解析