参考答案和解析
正确答案:D
更多““区别于以往好人好事的个体行为,赋予了志愿工作更高的精神境界和社”相关问题
  • 第1题:

    德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等.由此实现个体的社会化。这体现了德育的(  )

    A.生存功能
    B.发展功能
    C.享用功能
    D.教育功能

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    社会工作者和志愿者在提供社会服务方面既有区别又有联系。社会服务是社会工作者的职业,是志愿者的业余活动。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等.由此实现个体的社会化。这体现了德育的()。

    • A、生存功能
    • B、发展功能
    • C、享用功能
    • D、教育功能

    正确答案:A

  • 第4题:

    个性是指个体区别于他人的个体心理面貌的特征。()


    正确答案:正确

  • 第5题:

    如果志愿者拥有足够的经验和能力,宜采用的志愿者管理模式是()

    • A、赋予志愿者完全的自主权
    • B、建立志愿人员定期报告制度
    • C、对志愿者提供建议的管理模式
    • D、不赋予志愿者自主权的管理模式

    正确答案:B

  • 第6题:

    志愿者管理机构对志愿人员进行管理的主要模式是()

    • A、赋予志愿者完全的自主权
    • B、建立志愿人员定期报告制度
    • C、对志愿者提供建议的管理模式
    • D、不赋予志愿者自主权的管理模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    社会工作者有专业守则,志愿者有一般的行为规范,这一区别体现了社会工作者与志愿者的()

    • A、活动方式不同
    • B、社会约束不同
    • C、专业技能不同
    • D、服务难度不同

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    “区别于以往好人好事的个体行为,赋予了志愿工作更高的精神境界和社会责任”表达了志愿工作中的哪一项特性?()
    A

    志愿性

    B

    无偿性

    C

    公益性

    D

    组织性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等.由此实现个体的社会化。这体现了德育的()。
    A

    生存功能

    B

    发展功能

    C

    享用功能

    D

    教育功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    非线性编辑系统改变了传统的电视节目制作环境,赋予了节目制作以更高的技术含量和灵活的创作空间。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    如果志愿者拥有足够的经验和能力,宜采用的志愿者管理模式是()
    A

    赋予志愿者完全的自主权

    B

    建立志愿人员定期报告制度

    C

    对志愿者提供建议的管理模式

    D

    不赋予志愿者自主权的管理模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    当志愿者无相关工作经验,需要接受训练,他们对工作没有足够的认识,无法提出有效的建议时,可采用()
    A

    赋予志愿者完全的自主权

    B

    建立志愿人员定期报告制度

    C

    对志愿者提供建议的管理模式

    D

    不赋予志愿者自主权的管理模式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用。下列对社会工作者和志愿者的区别叙述不正确的是()。

    A:社会工作者有一定的组织形式,而志愿者没有
    B:社会工作者要接受专业教育和训练,而志愿者则没有
    C:社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者
    D:政府和社会对社会工作者的服务行为有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般

    答案:A
    解析:
    在许多国家和地区,志愿活动是制度化的和有一定组织性的,即志愿者也有一定的组织形式——他们在一定的组织中登记、接受培训并接受考核和监督。

  • 第14题:

    翻转课堂对教师的教学技能和沟通技能比以往有了更高的要求。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    瑞典学派利率理论区别于以往利率理论的一个明显特征是:它不仅重视贷款人和储蓄人对利率的反应,还着重分析了利率对金融机构行为的影响。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的()。


    正确答案:综合心理特征

  • 第17题:

    组织导向型变革的变革方向是()。

    • A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
    • B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进
    • C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变
    • D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

    正确答案:A

  • 第18题:

    当志愿者无相关工作经验,需要接受训练,他们对工作没有足够的认识,无法提出有效的建议时,可采用()

    • A、赋予志愿者完全的自主权
    • B、建立志愿人员定期报告制度
    • C、对志愿者提供建议的管理模式
    • D、不赋予志愿者自主权的管理模式

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    志愿者管理机构对志愿人员进行管理的主要模式是()
    A

    赋予志愿者完全的自主权

    B

    建立志愿人员定期报告制度

    C

    对志愿者提供建议的管理模式

    D

    不赋予志愿者自主权的管理模式


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    工作投入程度高的个体相较于工作投入程度低的个体,更容易表现出()的行为。
    A

    对工作充满激情,且其工作满意感更高

    B

    有效降低个体面对压力情景或处理紧张关系时的心理紧张程度

    C

    有效改善个体的生理和心理状态,提升个人的工作绩效

    D

    能够全身心投入工作,感觉工作时间过得很快,不愿意从工作中脱离出来


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    瑞典学派利率理论区别于以往利率理论的一个明显特征是:它不仅重视贷款人和储蓄人对利率的反应,还着重分析了利率对金融机构行为的影响。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在于()。
    A

    社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者的业余活动

    B

    社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级

    C

    志愿者所从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题

    D

    政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般

    E

    社会工作者必须受过专业教育和专门训练,志愿者不特别强调任何专门训练


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析