公务员要做到悦纳自我,需要强化的理念有()。
第1题:
A.重塑自我
B.悦纳自我
C.认识自我
D.超越自我
第2题:
儿童的自我形象和自我悦纳与他被同伴接受的程度密切相关。
A对
B错
第3题:
正确地把握自我要()
第4题:
()是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一
第5题:
形成自我意识的核心和关键是()。
第6题:
“金无赤足,人无完人”,那么该怎样帮助青少年悦纳自我呢?
第7题:
形成正确的自我意识的基础是()。
第8题:
()是培养健全自我的核心和关键,有三层含义:接受自己的全部;无条件接受自己;喜欢自己。
第9题:
第10题:
自我肯定
自我悦纳
自我喜欢
自我完善
第11题:
第12题:
坚信:只要真正付出努力,就一定能成功
恰当地认同自己,而不是苛求自己
正视自己的短处,既努力扬长更注意补短
记住“失败是成功之母”,正确地对待成功和失败
第13题:
青少年自我意识的教育包括()
A全面认识自我
B积极悦纳自我
C努力完善自我
D建立积极的人际关系
第14题:
儿童的自我形象和自我悦纳与他被同伴接受的程度密切相关。
第15题:
自我体验主要涉及“对自己是否满意’、“能否悦纳自己”这类问题。
第16题:
自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键,它有三层含义:()
第17题:
简述如何积极悦纳自我。
第18题:
自我悦纳
第19题:
教师调控情绪自我缓解有哪些建议?()
第20题:
优质的服务就是要做到旅客满意,必须了解旅客的需求和期望,这需要我们强化()的的服务理念
第21题:
积极悦纳自我
全面认识自我
善于突破自我
努力完善自我
第22题:
第23题:
转移注意力
保持乐观的态度
增强自信心
悦纳自我
第24题:
自我了解
自我悦纳
自我控制
自我改塑