领导力的应用于提升的重点是“怎样成为好干部”，使领导工作开展得更加有效。

题目

领导力的应用于提升的重点是“怎样成为好干部”，使领导工作开展得更加有效。

相似考题

1.怎样把好干部标准落到实处?

2.好干部的五条标准是怎样的?

3.各项公安专业工作结合自身工作特点开展( )，使群众工作成为公安专业工作的有机组成部分。A．宣传教育工作B．群防群治工作C．组织领导工作D．群众工作

4.群众路线教育实践活动中，马鞍山市号召全市机关党员干部广泛开展____活动，使得“群众得实惠，干部受教育”，有效地推进了实践活动的开展。A.结对帮扶B.走亲戚C.红袖标D.道德讲堂

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  • 第1题：

    教师在面对突发事件时,善于捕捉教育情景的细微变化,迅速采取适当的措施,化不利因素为有利因素,使教育活动开展得更加顺利,使教育活动开展得更加顺利,这说明教师劳动具有（ ）

    A.创造性
    B.示范性
    C.繁重性
    D.长期性

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    综合论述怎样统筹开展好纳税服务？


    正确答案: 统筹开展好纳税服务。一是要准确掌握纳税人的办税需求。纳税人的需求是开展纳税服务工作的起点和目标。要采取多种形式，摸清纳税人的办税需求，认真梳理已经开展的工作，看看哪些工作需要坚持，哪些工作有待改进，增强服务的针对性，提高服务实效。二是坚持好提供服务的原则。要坚持依法行政，依法开展纳税服务；要坚持公平公正公开，实行阳光办税；要坚持诚信服务，以诚信征税促进诚信纳税，提高纳税人的税收遵从度；要坚持文明廉政，杜绝纳税服务行政行为有偿化；要坚持规范统一，对纳税服务的内容、标准、目标、考核等做出统一要求，形成全省“一盘棋”。三是处理好纳税服务的若干关系。要处理好纳税服务中心直接提供的服务与地税部门整体提供的服务的关系，形成纳税服务“大合唱”；处理好服务形式与内容的关系，要做到形式多样，更要重视服务质量，使形式服从于内容和质量，真正为纳税人解决实际问题；要处理好共性服务和个性服务的关系，既要提供共性服务，又要大胆创新，有针对性地提供个性化服务；要处理好需求和可能的关系，要以纳税人的需求为导向，既要尽可能的满足纳税人合理合法的需求，又要量力而行，不搞口头许诺；要处理好服务质效和服务成本之间的关系，既要节约提供纳税服务的成本，又要为纳税人提供性价比最优的服务。四是牢固树立和落实“三服务”理念，紧紧围绕进一步满足纳税人的税法知情权和提高行政效率、降低征纳成本这个中心内容开展服务，全面推行一站式服务、承诺服务、首问责任制、一次性告知制等，创新服务方式，拓宽服务内容，推动纳税服务工作的再上新水平。

  • 第3题：

    协调职能的存在使领导能力得到了提升，有人把领导者的这种能力称为（）。

    • A、协调领导力
    • B、合作领导力
    • C、协作领导力
    • D、创新领导力

    正确答案:C

  • 第4题：

    企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    如何在品质和服务上面进行提升（）

    • A、更加的人性化
    • B、更加专注
    • C、品质更加的好
    • D、更加完美

    正确答案:A

  • 第6题：

    提升党员领导干部的新媒介素养成为当务之急。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    《内控管理手册》作为我-行内控管理的重要工具，主要可以应用于以下哪些方面：（）

    • A、提升制度执行力
    • B、加强合规风险管理
    • C、有效开展监督检查
    • D、推进流程银行建设

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    如何在品质和服务上面进行提升（）
    A

    更加的人性化

    B

    更加专注

    C

    品质更加的好

    D

    更加完美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    怎样做才能提高领导工作的有效性？

    正确答案： 首先要满足组织对领导工作的要求；第二提高领导者自身素质；第三要科学地选聘领导者；第四强化领导班子结构；第五要提高领导艺术。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    《廉政准则》的颁布实施，使党员领导干部廉洁从政行为规范更加全面、更加系统，对于逐步形成（）的有效机制，具有重要的促进作用。
    A

    按制度办事

    B

    靠制度管人

    C

    经济又好又快发展

    D

    用制度规范从政行为


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    开展学习实践科学发展观活动的目的是要实现“（）”的总要求。
    A

    党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠

    B

    党员干部受教育、思想水平上台阶、人民群众得实惠

    C

    党员干部受教育、思想水平上台阶、作风建设有提升


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照领导力培训体系，以（）为一个周期，分级分批对省、地市和县级企业领导班子成员开展领导力提升培训。

    • A、一年
    • B、二年
    • C、三年
    • D、四年

    正确答案:C

  • 第14题：

    《廉政准则》的颁布实施，使党员领导干部廉洁从政行为规范更加全面、更加系统，对于逐步形成（）的有效机制，具有重要的促进作用。

    • A、按制度办事
    • B、靠制度管人
    • C、经济又好又快发展
    • D、用制度规范从政行为

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    中央提出，开展农村党员干部现代远程教育就是要建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，请问其具体含义是什么？


    正确答案: 所谓“让干部经常受教育”就是使教育手段载体化、教育方式制度化、教育内容经常化；“使农民长期得实惠”就是要通过经常性、持之以恒的教育和培训，使广大农村党员干部不断增强为人民服务的意识，提高为人民服务的本领和为民造福的工作成效

  • 第16题：

    怎样指导班干部开展班级工作？


    正确答案: （1）教育班干部树立为同学们服务的意识，发扬奉献精神；要时刻提醒班干部，不可产生特权思想。
    （2）明确班干部成员的分工，班级工作责任到人。
    （3）对班级工作，不可包办代替，要尽量退到幕后每把握班级工作大的方向，对班级工作做出指示、督促，必要时提出参考性意见。
    （4）及时肯定班干部的工作成绩，帮助班干部树立威信，支持他们的工作。班级工作出了差错，不要把责任推在班干部身上，要勇于承担责任，解除班干部工作的后顾之忧。
    （5）当班干部与同学们因为工作发生矛盾时，不要武断地下结论，要在调查了解的情况下，耐心细致地做好疏导工作，防止矛盾激化。
    （6）对于班级工作中出现的差错，班主任要分清，是班干部故意的错误还是一时的失误，确定性质后，进行帮助和教育，切不可因为盲目的批评，挫伤其工作积极性。

  • 第17题：

    开展学习实践科学发展观活动的目的是要实现“（）”的总要求。

    • A、党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠
    • B、党员干部受教育、思想水平上台阶、人民群众得实惠
    • C、党员干部受教育、思想水平上台阶、作风建设有提升

    正确答案:A

  • 第18题：

    主管人员同下级接触越多，所掌握的各种情况就会越（），从而使领导工作更加有效。


    正确答案:准确

  • 第19题：

    什么是“领导力”？提升领导力的方法有哪些？


    正确答案: 领导力实质上就是指领导者的影响力，是领导者用来影响被领导者的能力。领导力包括影响力、控制力、决策力、凝聚力、号召力、战略策划力、学习力等方面。
    提升领导力的方法包括：
    1.培养自身修养；
    2.关注正确的目标和远景；
    3.善待客户，建立稳定关系；
    4.善待员工，创造积极的工作环境；
    5.使用恰当的领导力。

  • 第20题：

    问答题
    怎样指导班干部开展班级工作？

    正确答案： （1）教育班干部树立为同学们服务的意识，发扬奉献精神；要时刻提醒班干部，不可产生特权思想。
    （2）明确班干部成员的分工，班级工作责任到人。
    （3）对班级工作，不可包办代替，要尽量退到幕后每把握班级工作大的方向，对班级工作做出指示、督促，必要时提出参考性意见。
    （4）及时肯定班干部的工作成绩，帮助班干部树立威信，支持他们的工作。班级工作出了差错，不要把责任推在班干部身上，要勇于承担责任，解除班干部工作的后顾之忧。
    （5）当班干部与同学们因为工作发生矛盾时，不要武断地下结论，要在调查了解的情况下，耐心细致地做好疏导工作，防止矛盾激化。
    （6）对于班级工作中出现的差错，班主任要分清，是班干部故意的错误还是一时的失误，确定性质后，进行帮助和教育，切不可因为盲目的批评，挫伤其工作积极性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    协调职能的存在使领导能力得到了提升，有人把领导者的这种能力称为（）。
    A

    协调领导力

    B

    合作领导力

    C

    协作领导力

    D

    创新领导力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是“领导力”？提升领导力的方法有哪些？

    正确答案： 领导力实质上就是指领导者的影响力，是领导者用来影响被领导者的能力。领导力包括影响力、控制力、决策力、凝聚力、号召力、战略策划力、学习力等方面。
    提升领导力的方法包括：
    1.培养自身修养；
    2.关注正确的目标和远景；
    3.善待客户，建立稳定关系；
    4.善待员工，创造积极的工作环境；
    5.使用恰当的领导力。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    领导力的应用于提升的重点是“怎样成为好干部”，使领导工作开展得更加有效。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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