思维的敏捷性是指对()思维过程的速度。
第1题:
科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程,这种思维过程包括()。
A、观察幼儿园教育活动设计
B、访谈
C、调查
D、实验
第2题:
培养幼儿思维的敏捷性要注意()。
A、适当运用变式
B、幼儿想象的发展
C、训练幼儿思维的速度
D、利用游戏和日常生活来培养幼儿的反应速度
第3题:
第4题:
在思想的条理性、周密性、敏捷性之中,即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。
A对
B错
第5题:
发散性思维可使人的思维趋于(),是一种()、()、()的思维过程;而收敛性思维是综合多种信息,导出一种结论的思维过程
第6题:
思维定势,是指人们在思维过程中自觉或不自觉地形成的一种比较稳定的思维趋势。()
第7题:
()是指专业技术人员以新颖独创的方法解决问题的思维过程。
第8题:
“机智”是指思维的()。
第9题:
情绪、情感的强弱
意志努力的程度
知觉的速度
思维的敏捷性
注意力集中时间的长短
第10题:
灵活性
敏捷性
深刻性
广阔性
第11题:
物质
客观事物
心理反映
思想
第12题:
对
错
第13题:
科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程,这种思维过程包括()。
A、观察
B、访谈
C、调查
D、实验
第14题:
直觉思维.是指行为步骤和思维过程不明确、不清晰,对某些现象或者问题直接地迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。
下面哪一个是典型的直觉思维?
第15题:
第16题:
创新思维是指与()相对应的,以新颖独特的方法解决问题的思维过程。
第17题:
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。
第18题:
()是指人类思维过程和流向的逻辑程序。
第19题:
人的心理活动过程的速度和稳定性是指()
第20题:
人的心理活动过程的强度是指人的()
第21题:
对
错
第22题:
情绪、情感的强弱
意志努力的程度
知觉的速度
思维的敏捷性
注意力集中时间的长短
第23题:
对
错