“两学一做”是三大方面内容,下列有关这三大方面之间关系的说法中,错误的()。
第1题:
A.两者在作用上相互补充
B.两者在内容上相互渗透、相互重叠
C.两者在表现形式上相互转化
D.两者在实施过程中相互作用
第2题:
第3题:
夫妻相互之间的权利与义务包括以下哪些方面?()
第4题:
公安纪检监察部门的四项职能是()的有机整体。
第5题:
五行之间的生克乘侮关系可用来阐释()
第6题:
事物内部两方面之间既对立又统一的关系,也就是事物内部两方面之间既相互排斥又相互联系的关系,叫做()。
第7题:
统计指标体系是指()
第8题:
下列对内部控制审计与内部控制自我评价之间的关系的说法中不正确的是()。
第9题:
矛盾
统一
联系
发展
第10题:
相互联系
相互独立
相互作用
相互促进
第11题:
系统是由相互联系、相互作用的各项要素,基于动态平衡关系形成的整体,是没有特定功能的
物流系统是由相互独立、相互背反的各项要素,基于动态关系形成的整体
物流系统是由相互制约、相互背反的各项要素结合而成,基于静态关系的具有特定功能的有机整体
物流系统是由相互联系、相互作用的各项要素结合而成的、基于动态关系具有特定功能的有机整体
第12题:
相互联系
相互独立
相互转化
有机整体
第13题:
第14题:
实验室管理体系各要素之间具有一定的()关系,形成了具有一定活动规律的有机整体。
第15题:
系列时装的整体效果,关键在于如何协调各个单套时装之间的关系,使每套时装都处在()的关系之中,使系列时装构成一个既有统一又有变化的有机整体。
第16题:
下列关于关系数据库中数据表的描述,正确的是()
第17题:
关系数据库中的数据表()。
第18题:
社会主义医德基本原则三个方面内容的关系是()
第19题:
党在社会主义初级阶段的基本纲领三个方面的关系是()
第20题:
由一系列相互联系、相互补充的统计指标所组成的有机整体
用以反映客观现象个方面相互依存、相互制约的关系
这种关系就构成统计指标之间的逻辑关系
第21题:
各自独立
单方面利用
相互关联渗透
测试的内容可能不同
第22题:
完全独立,相互没有关系
相互联系,不能单独存在
既相对独立,又相互联系
以数据表名来表现其相互间的联系
第23题:
预防和治疗可以相互转化
预防和治疗不可以相互转化
治疗是主要方面,预防也是很重要的方面
预防是主要方面,治疗也是很重要的方面