现代远程教育是以哪些渠道为主要手段,将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式?
第1题:
A互联网传输技术
B信息技术
C通讯技术
D计算机技术
第2题:
第3题:
现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段,将()有机结合的一种新型教育方式。
第4题:
现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想()。
第5题:
现代培训课程设计的课程内容,是以()为出发点去选择并组合。
第6题:
当前,人们常将教育技术称为现代教育技术,它是以()作为基础。
第7题:
现代教育技术主要运用了()
第8题:
现代教育技术是运用(),通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教学优化的理论和实践。
第9题:
赫尔巴特是以下哪种思想的代表()。
第10题:
计算机
网络
多媒体技术
电话线
第11题:
第12题:
远程教育
网络教育
学校教育
社会教育
第13题:
随着科学技术的发展,现代教育手段将逐渐代替教师的劳动.()
第14题:
第15题:
除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用,你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段?
第16题:
现代教育的发展是以()为主要标志的各种教育形式的发展。
第17题:
()是现代教育的主要标志之一,也是国家干预和管理教育的一种重要手段。
第18题:
现代教育技术是以()为核心的信息技术在教育教学中的应用。
第19题:
教师的()是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。
第20题:
现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
第21题:
第22题:
第23题:
现代教育理论
系统思想
实现课程目标
优化课程结构