识记材料的数量越大,识记后遗忘的越少。
第1题:
实验中,识记一定的材料后休息比识记材料后从事其它学习活动,回忆的效果好,这一事实说明,遗忘可能是由于()造成的。
第2题:
遗忘的规律与特点是:()
第3题:
遗忘的进程受到哪些因素的影响()。
第4题:
记忆过程的规律是()
第5题:
记忆过程包括()
第6题:
识记目的
识记材料的数量
知识经验
识记方法
第7题:
识记的目的和任务
识记材料的数量和性质
识记的方法
识记的角度
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
时间
识记材料的数量
识记材料的质量
识记材料的排列顺序
第11题:
识记材料的性质与数量
识记材料的系列位置
身体状况
学习的程度
情绪体验
第12题:
遗忘受诸多因素的影响,但除外( )
第13题:
影响遗忘的主要因素有()
第14题:
影响遗忘的因素有()
第15题:
遗忘的进程不仅受时间因素的影响,也受到以下主要因素的影响()。
第16题:
影响遗忘的因素不包括()
第17题:
时间
识记材料的数量
识记材料的质量
识记材料的性质
识记材料的序列位置
第18题:
识记、保持、再认或回忆
识记、保持和遗忘
识记、保持、再认、回忆和遗忘
识记、保持、再认和遗忘
识记、保持、回忆和遗忘
第19题:
时间
识记材料的性质
识记材料的数量
识记材料的序列位置
第20题:
识记材料的数量与性质
学习的程度
学习的时间
识记材料的序列位置
第21题:
理解识记内容
目的任务
识记材料的数量
视觉的敏锐
识记材料的性质