()的主要思想是通过符号的简单替换而达到掩盖明文信息的目的,也就是将明文中的字母由其他字母、数字或者符号取代的一种方法,其中的替代方案就称为密钥。
第1题:
A.交往行为是人与人之间产生的涉及精神交流的行动
B.交往的主要形式是对话,通过对话来达到理解
C.交往行动是以符号或语言为媒介的
D.交往行动是价值的,是目的理性规范的,而不是工具性的
第2题:
(2013)关于不同方法的避孕原理,错误的是
A.安全期避孕是通过将性生活避开排卵前后1~2日的不安全期而达到避孕目的
B.宫内节育器通过干扰着床而达到避孕目的
C.阴道隔膜可阻止精子进入宫腔而达到避孕目的
D.口服避孕药主要通过抑制排卵、阻碍受精和着床而达到避孕目的
E.阴茎套可阻止精子进入阴道而达到避孕目的
第3题:
在口语交际信息传播模式中,说话人用来表示和传达自己思想.情感(即信息)的物质载体,也就是我们口头语言中的“音”,被称作是()。
第4题:
人们运用语言符号进行信息交流,传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程,叫做()
第5题:
编辑符号分为()和较为复杂的编辑符号两大类。
第6题:
下加密系统数学符号描述错误的是()。
第7题:
关于不同方法的避孕原理,错误的是()
第8题:
行政手段
法律手段
思想教育手段
经济手段
第9题:
第10题:
通过腧穴,作用于经络、脏腑而达到防病治病的目的
通过腧穴,作用于神经、血管而达到防病治病的目的
通过腧穴,作用于经络以调和阴阳、扶正祛邪而达到防病治病的目的
通过腧穴,调和阴阳、扶正祛邪而达到防病治病的目的
通过腧穴,疏通经络、行气活血而达到防病治病的目的
第11题:
丰富教育内容
提高表达的生动性
使信息形式简单化
提高信息量
第12题:
言语沟通
非言语沟通
人际沟通
社会沟通
第13题:
A.ACM
B.ZMC
C.CMZ
D.CBA
第14题:
决策者是通过收集、控制信息而达到()的目的。
第15题:
在教学过程中,使用符号的主要目的是()。
第16题:
()认证方式是用户与NAS通过明文方式进行协商,也就是说,用户在发送NAI信息给NAS时不使用加密。
第17题:
以下哪一条不符合传统针灸作用原理()
第18题:
通过动用经济杠杆调节经济利益而达到调控目的的手段是()。
第19题:
图像占位符是指占有一定空间的符号,该符号最终被替换成(),使用占位符的目的是在网页上获得较好的()。
第20题:
第21题:
CHAP
PAP
第22题:
第23题: