如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。A、不告诉别人，免得被报复B、找几个同学教训他一顿C、身上准备些钱，免得没钱挨打D、尽快告诉父母和老师

第1题：

第2题：

第3题：

小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密”。下列老张的回应中，遵循社会工作伦理守则的是（）。

• A、“好吧，我会替你保密。”
• B、“那不行，我不会答应你的。”
• C、“我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。”
• D、“我可以不告诉别人，但必须告诉你的家长和老师。”

正确答案:A

第4题：

如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做（）

• A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复
• B、以后每天带点钱，免得没钱挨打
• C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

正确答案:C

第5题：

如果在网上有人在聊天室或者写信骂你，威胁你，对你做一些让你不痛快的事情，你的选择是（）。

• A、以毒攻毒，用更加难听的话把他骂回去，吓唬回去，让他罢手
• B、离开聊天室或删掉邮件，并且关掉电脑。一个人呆着，自己给自己消气
• C、离开电脑不过不要关机，马上告诉爸爸妈妈或老师正在发生的这一切
• D、人肉骂你的人，然后打击报复

正确答案:C

第6题：

家长碰到孩子顶嘴，下面做法正确的一项是（）。

• A、家长要控制情绪，保持冷静
• B、转身走开，不再理会
• C、打骂一顿，让他以后不敢挑战大人权威
• D、告诉孩子老师，让老师在学校好好教育

正确答案:A

第7题：

如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？（）

• A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复
• B、以后每天带点钱，免得没钱挨打
• C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

正确答案:C

第8题：

如果你或者你的朋友被人欺负，不正确的处理是（）

• A、报警。
• B、自行妥善处理。
• C、告诉老师或者家长。
• D、设法报复对方。

正确答案:D

第9题：

如果有人向你询问“W.C.”在哪里，你会将（）的位置告诉他

• A、操场
• B、房间
• C、厕所，洗手间
• D、地方

正确答案:C

第10题：

如果一个和你要好的同学，找到你说：某某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱；弄到钱后，大家一起去网吧。你应该怎么做？（）

• A、同意，并仔细商量操作细节。
• B、我不参与也不反对。
• C、马上制止他，无法制止他时，就告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打110报警。
• D、不参与但是为他保密，因为我们都是好朋友。

正确答案:C

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做？（）

• A、坚决制止，告诉他这是违法行为。 
• B、既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友

正确答案:A

第16题：

同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

• A、原谅同学或报告老师，让老师处理
• B、据情节给予报复
• C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
• D、叫家长到学校来教训对方

正确答案:A

第17题：

如果你走在街上，突然有人说你偷了他100元钱怎么办？如果刚好你身上带了100元钱怎么办？刚好你单位同事看到了这一幕并回单位把这个情况告诉了大家怎么办？

正确答案:首先要声明，我是绝对不会偷别人的东西的，那么面对这种假定的尴尬局面，我会如下处理：
（1）我会明确地毫不含糊地告诉那人，我没有偷他的钱。
（2）我会警告他，他这种毫无根据胡乱指控的行为已经涉嫌侮辱我的人格、侵犯我的尊严，希望他能立即停止。
（3）如果他不听劝告，我会立即报警，并保留起诉他的权利。至于我身上是否带钱，带多少钱这不是问题。首先，他没有权利检查我的身体，我也没有义务让他搜查或主动出示。其次，民法通则有明确规定，谁主张，谁举证。因此，我没有必要证实我身上有没有100元钱，这100元钱从何而来，倒是他要证明凭什么说我偷了他的钱。可以在派出所或法庭进行。单位同事看到这一幕也不要紧。真的假不了，假的真不了。再说要相信同事的觉悟，是不会胡乱传播对我不利的言论的。如果有人问起这事，我可以把整个经过向大家讲述；如果无人问，则没有必要刻意去解释，日久见人心。

第18题：

你班上有位同学因为父母离异不开心，你想让同学帮助他所以将此事告诉了几个同学，结果该同学得知后对你产生了不满该怎么办？

正确答案:学生和教师的良好关系是教师正常工作进行和学生成功学习的前提。如果我班上你班上有位同学因为父母离异不开心，你想让同学帮助他所以将此事告诉了几个同学，结果该同学得知后对你产生了不满我会有如下做法：
首先，我不会着急，而是冷静下来，向学生诚恳的表达我的歉意。
其次，我关心学生的初衷是好的，教师职业道德素养要求老师必须关爱学生。教育教育要面向全体学生的全面发展.我关心班里的每一位同学的思想动态，是我作为班主任必须要进行的工作。根据马斯洛的需求层次理论，学生只有解决了低一层的问题，才有可能实现上一层，所以我这样的做法侵犯了学生的安全感，如果这名学生还能和我正常沟通，我会对其进行心理辅导，如果不能听进我的话，我也会请其他他信任的老师帮助我和他沟通。我也会去和知道这件事的同学进行沟通，让他们不要因此而有心里负担，还应该照常关心关爱同学，但是可以用一些更合适的方法。
最后，我会在之后的工作中一如既往地关心学生的思想动态，并且发现每一个学生的不同特点有针对性的进行引导。虽然这名学生的家里出现了变动，但是我也要和他的父母进行联系，和他们讲清他们关系的变动对学生的影响，形成教育的一致性和连贯性，形成家校合力。恰当的时候我也会举办一次班会，让同学们。知道如何面对生活中的压力以及如何去更好的和同学沟通相处。还可以涉及到一些心理方面的辅导和心理疏导的心理抗压能力的学习。
总之，如果以后我再碰见这样的事情，我一定会把解决的办法想得更加周全，照顾到每一位同学的感受，然后全班的同学都积极向上的发展。

第19题：

同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。

• A、原谅同学或报告老师，让老师处理
• B、据情节给予报复
• C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方
• D、到处说同学的坏话

正确答案:A

第20题：

同学们在交往过程中经常会发生一些摩擦，下列哪种处理的方法是正确的？（）

• A、原谅同学或报告老师
• B、根据情况给予报复
• C、叫父母来教训对方
• D、事后教训对方

正确答案:A

第21题：

别人向你问路时，你告诉了他，后来你发现讲错了，但他已走了，“我”会（）

• A、不再理会它
• B、时会追去重新告知
• C、马上追去重新告知

正确答案:C

第22题：

来电找的人不在时，以下做法正确的是（）。

• A、应告诉对方不在的理由，如出差
• B、如对方询问，应尽量告诉他所找的人什么时间回来
• C、礼貌地询问对方的工作单位、姓名和职位
• D、以上做法都正确

正确答案:D

第23题：