参考答案和解析
正确答案: 尽快恢复日常生活状态:保证睡眠与休息,做一些放松和锻炼的活动;保证基本饮食;与家人和朋友聚在一起,向亲友及相关人员表达感受,不用隐瞒感觉,可让家人一起分担悲痛;不用阻止亲友对伤痛的诉说,说出痛苦可以减轻痛苦;不勉强自己和他人去遗忘痛苦,伤痛停留一段时间是正常现象。
更多“我应该怎样帮助自己?”相关问题
  • 第1题:

    期末论文没有得到预期的分数,你觉得很挫败,你应该怎样安慰自己呢?()

    A、我写得那么好,一定是老师打分不公平

    B、每个人都有自己的局限,老师的意见需要认真反思

    C、我的分数虽然不高,但至少比某某强

    D、无所谓,反正我也不在乎


    答案:B

  • 第2题:

    案例一(55):
    求助者:我想我一直受母亲的影响,她是一个老师,从小就总是教育我应该怎样怎样。所以我从小就很听话,在别人眼里是个懂事听话的好孩子……现在我越来越不认识自己,无法接受自己了……我现在明白了我应该自己做决定,我得接受真实的自己……

    通过上面话判断,求助者()多选

    A.自我变得较开放
    B.更加认识和理解了自己
    C.自我变得较协调
    D.愿意使其生命过程成为一个变化的过程

    答案:A,C,D
    解析:
    考察知识点:国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/求助者中心疗法

  • 第3题:

    我们应该怎样去关心、帮助别人呢?()

    • A、应该自强。只有我们自己有能力了,才能去帮助别人。
    • B、应该为别人提供力所能及的帮助。
    • C、我们应该从小事做起,从身边的人做起。
    • D、我们不能仅仅关心那些通常所说的“好人”,还应该关心那些犯了错误的“坏人”。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。为什么作者要“感恩于自己的命运”?


    正确答案: 因为作者在残废双腿后,在“荒芜但并不衰败”的环境中对人生进行了思考,坚定了自己的信心和勇气。

  • 第5题:

    我是家长,应该怎么帮助孩子?


    正确答案: 找回控制感和安全感:多花些时间陪伴在孩子身边;恢复生活作息;将孩子安置在安全、稳定、不会再受创的地方;话语温和,可和孩子拥抱、亲吻、握手;不要阻止孩子在游戏中演出灾难时的情境;不要责骂孩子;教孩子一些地震方面的知识;协助孩子建立自己对灾难或意外还是可以应对的概念,教孩子感觉到有各种各样确保安全的方法;鼓励孩子协助他人活动,并实际去做。
    关注并理解孩子的情绪:不必因为孩子在灾后玩耍而生气;孩子在灾难发生后,仍然嬉闹不休,这是正常现象;让孩子知道自己的不舒服是害怕、恐惧或悲伤引起的,而这些情绪都是很正常的事;对孩子谈论地震灾害可给予肯定;不要吓孩子;不要夸大地震的可怕程度。

  • 第6题:

    论述自己岗位遇到紧急停电应该怎样进行操作?


    正确答案: 平时各班应检查照明灯具,确保好用。如果遇到大风大雨或其它原因停电,千万要镇静,不要慌乱。
    1、迅速关闭泵的出口阀门,防止有电时造成错误操作;
    2、控制水池液位,防止水池漫水;
    3、然后对所有水泵进行排气、盘车,做好有电开车准备。

  • 第7题:

    企业核心竞争力三驾马车所涉及的三个问题不包括()

    • A、我应该实现怎样的规范化管理
    • B、我应该提供什么样的产品
    • C、我应该建立一个怎样的文化
    • D、我要对人形成深刻的理解

    正确答案:A

  • 第8题:

    ()属于质疑的工作态度。

    • A、我的责任是什么?
    • B、我具备完成任务的必要技能吗?
    • C、我是否需要帮助?
    • D、应该怎样防止失误?

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    受灾后,应该怎样预防心理危机?()
    A

    接受自己目前所处的状态,告诉自己我需要给自己时间来度过这段危机

    B

    主动寻求或愿意接受来自亲人、朋友的帮助

    C

    主动寻求心理专业人员帮助

    D

    主动帮助那些需要帮助的亲人、朋友及其他受灾人员


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如果我有亲友处于伤痛中,应该如何帮助?

    正确答案: 支持与接受表达情绪,允许哭泣,说一些鼓励的话,例如“我就在这陪着你”;帮助亲友说出感受,例如“事情已经发生了,你想哭就哭吧”;用肢体接触来表达关心,例如握手、拍肩、拥抱等;夫妻之间只要能缓解压力,可以采用各种方式表达共同的伤痛。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是指对自己应该怎样、将来会怎样、希望自己怎样的认识。
    A

    生理自我

    B

    社会自我

    C

    心理自我

    D

    理想自我


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    企业核心竞争力三驾马车所涉及的三个问题不包括()
    A

    我应该实现怎样的规范化管理

    B

    我应该提供什么样的产品

    C

    我应该建立一个怎样的文化

    D

    我要对人形成深刻的理解


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    李刚经常欺负我同学并把我同学打伤,同学让我帮助解决,我才去打了李刚,这应该说是见义勇为。( )


    参考答案:错误

  • 第14题:

    作为教师和家长应该怎样帮助青少年克服自我中心?
    (1)学会接受自己。
    (2)体验成功。
    (3)正确对待错误和失败。

  • 第15题:

    如果我有亲友处于伤痛中,应该如何帮助?


    正确答案: 支持与接受表达情绪,允许哭泣,说一些鼓励的话,例如“我就在这陪着你”;帮助亲友说出感受,例如“事情已经发生了,你想哭就哭吧”;用肢体接触来表达关心,例如握手、拍肩、拥抱等;夫妻之间只要能缓解压力,可以采用各种方式表达共同的伤痛。

  • 第16题:

    ()是指对自己应该怎样、将来会怎样、希望自己怎样的认识。

    • A、生理自我
    • B、社会自我
    • C、心理自我
    • D、理想自我

    正确答案:D

  • 第17题:

    受灾后,应该怎样预防心理危机?()

    • A、接受自己目前所处的状态,告诉自己我需要给自己时间来度过这段危机
    • B、主动寻求或愿意接受来自亲人、朋友的帮助
    • C、主动寻求心理专业人员帮助
    • D、主动帮助那些需要帮助的亲人、朋友及其他受灾人员

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    记者应该怎样去培养自己的新闻敏感?


    正确答案: 培养记者的新闻敏感,主要有以下几方面内容:⑴提高政治上的敏感性。新闻工作政治性极强,新闻敏感首先是政治上的敏感。记者只要不断吃透政策精神,摸透社会情况,并且将这上下“两头”融会贯通起来,就能使自己的政治嗅觉逐步地敏锐起来。⑵要懂得新闻价值。新闻价值,是记者发现与捕捉新闻的一把“尺子”。如果记者掌握了这把“尺子”,发现与捕捉新闻的本领自然地就会提高。⑶接触实际,注重实践。社会生活是新闻报道的源泉。记者只有深入社会生活,并时刻把生活中的各种信息同自己的职责联系起来,触发新闻敏感的机遇才会多起来。⑷勤于思考,积累知识。思考出灵感,积累长才干。记者头脑中积累和知识越多,才越容易产生联想,头脑中的信息相互传递组合,冒出敏感“火花”的可能性也越大。

  • 第19题:

    患者拟出院,作业治疗师应该怎样帮助患者准备?


    正确答案: (1)了解病患者的病情、身体机能、活动能力和自我照顾能力等, 与照顾者、医生、护士及其它专职医疗团队进行个案研究, 制定出院计划。
    (2)根据病患者及家人需要,为病患者提供训练,包括:①教授照顾者照顾病患者的方法,②建议使用适当的辅助器具,③转介病患者到家居照顾服务、送饭服务、家务助理及日托服务。
    (3)安排出院前家访, 评估家居环境及提议家居改建,为病患者准备一个安全而且合用的家居环境, 早日出院, 重返社区。

  • 第20题:

    问答题
    我应该怎样帮助自己?

    正确答案: 尽快恢复日常生活状态:保证睡眠与休息,做一些放松和锻炼的活动;保证基本饮食;与家人和朋友聚在一起,向亲友及相关人员表达感受,不用隐瞒感觉,可让家人一起分担悲痛;不用阻止亲友对伤痛的诉说,说出痛苦可以减轻痛苦;不勉强自己和他人去遗忘痛苦,伤痛停留一段时间是正常现象。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    患者拟出院,作业治疗师应该怎样帮助患者准备?

    正确答案: (1)了解病患者的病情、身体机能、活动能力和自我照顾能力等, 与照顾者、医生、护士及其它专职医疗团队进行个案研究, 制定出院计划。
    (2)根据病患者及家人需要,为病患者提供训练,包括:①教授照顾者照顾病患者的方法,②建议使用适当的辅助器具,③转介病患者到家居照顾服务、送饭服务、家务助理及日托服务。
    (3)安排出院前家访, 评估家居环境及提议家居改建,为病患者准备一个安全而且合用的家居环境, 早日出院, 重返社区。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    ()属于质疑的工作态度。
    A

    我的责任是什么?

    B

    我具备完成任务的必要技能吗?

    C

    我是否需要帮助?

    D

    应该怎样防止失误?


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    我们应该怎样去关心、帮助别人呢?()
    A

    应该自强。只有我们自己有能力了,才能去帮助别人。

    B

    应该为别人提供力所能及的帮助。

    C

    我们应该从小事做起,从身边的人做起。

    D

    我们不能仅仅关心那些通常所说的“好人”,还应该关心那些犯了错误的“坏人”。


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析