怎样才能突出学员的主体性和教师的主导性?
第1题:
A.复杂性、创造性、主体性
B.连续性、广延性、示范性
C.长期性、间接性
D.主导性、创新性
第2题:
现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。()
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
学校心理健康教育的关键特征是:()。
第5题:
《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原则,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的()。
第6题:
试述“教师的主导性和学生的主体性相结合原则”。
第7题:
教师主导的根本任务在于()
第8题:
教师劳动的特点不包括()
第9题:
主观性
主动性
主体性
主导性
第10题:
对
错
第11题:
否定学生主体性
否定学生的主体地
否定学生能动
提高学生的主体性
第12题:
第13题:
A.否定学生主体性
B.否定学生的主体地
C.否定学生能动
D.提高学生的主体性
第14题:
第15题:
“教师要有严谨的科学态度,做到教书育人”反映了高校教学的()。
第16题:
教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。
第17题:
教师的劳动特点包括:()、()、长期性和间接性、主体性和示范性。
第18题:
现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。
第19题:
要坚持()和()相统一,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。
第20题:
动画模拟教学可以提高学员学习的兴趣,充分调动学员的主观能动性,使学员处于主导地位。
第21题:
教师的主体性
教师的主导性与学生的主体性相结合
学生的主导性
教师的主体性与学生的主导性相结合
第22题:
复杂性、创造性、主体性
连续性、广延性、示范性
长期性、间接性
主导性、创新性
第23题:
对
错