早期的一夫一妻制是针对于男女两性的。

题目

早期的一夫一妻制是针对于男女两性的。

相似考题

1.一夫一妻制的出现，体现了（）。A.男女两性的和好B.男女两性的冲突C.男女两性的分工D.男女两性的差别

2.男女平等是指( )。A、男女两性尊严和价值的平等B、男女权利的平等C、男女机会和责任的平等D、男女收入必须完全一样

3.一夫一妻制的现代家庭是男女平等的家庭。()此题为判断题(对，错)。

4.男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。()

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  • 第1题：

    我国《婚姻法》规定，结婚必备的条件有

    A．必须是男女两性的结合

    B．必须男女双方完全自愿

    C．必须达到法定婚龄

    D．必须符合一夫一妻制


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（　　）。

    A.男女两性的发展特点
    B.男女两性的自我选择
    C.社会对男女两性的刻板要求
    D.社会发展对两性的要求

    答案：C
    解析：
    本题考点为“推进性别平等的工作”之“推动社会性别主流化的工作”。根据教材知识点，社会性别是指在一个特定社会中形成的对有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等的观念，在人们的社会化过程中形成，通过接受教育，男性和女性分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行为，以符合社会对有关男人和女人角色的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人和行为、态度和技能。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人不同的发展路径，而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。因此，打破传统的社会性别定型认识，重新反思和认识社会性别，这对妇女的发展、男女平等的实现都具有重要意义。在本题情境中，该中学将“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”作为教育培养目标，以符合社会关于男生和女生的性别定型，反映了社会对男女两性的刻板要求

  • 第3题：

    男女平等是指男女两性的（）和价值的平等，以及男女（）、机会和责任的平等。


    正确答案:尊严；权利

  • 第4题：

    现代婚姻的主流形式是一夫一妻制。我国一夫一妻制的本质是男女平等，自由自主。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    社会性别主流化为什么是促进两性平等发展的途径？（）

    • A、它是国际社会的共同追求
    • B、它是促进两性平等地参与发展的重要方式
    • C、它有利于充分认识男女两性对于社会发展的贡献
    • D、它是使男女两性从社会发展中平等获益的重要方式

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    简述男女两性的突出区别。


    正确答案: ①.在语言表达能力方面，女性优于男性
    ②.在视觉平衡能力方面女性则不如男性；
    ③.在逻辑思维数学能力方面男性较高于女性；
    ④.在触觉方面女性一般比男性敏感，反应更快；
    ⑤.在竟争性、好胜心和合群方面，男性明显优于女性；
    ⑥.在记忆和观察方面男性则较女性逊色。

  • 第7题：

    一夫一妻制的出现，体现了（）。

    • A、男女两性的和好
    • B、男女两性的冲突
    • C、男女两性的分工
    • D、男女两性的差别

    正确答案:B

  • 第8题：

    结婚必须是男女两性的结合。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    早期的一夫一妻制是针对于男女两性的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    男女平等是指男女两性的（）和价值的平等，以及男女（）、机会和责任的平等。

    正确答案： 尊严,权利
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述男女两性的突出区别。

    正确答案： ①.在语言表达能力方面，女性优于男性
    ②.在视觉平衡能力方面女性则不如男性；
    ③.在逻辑思维数学能力方面男性较高于女性；
    ④.在触觉方面女性一般比男性敏感，反应更快；
    ⑤.在竟争性、好胜心和合群方面，男性明显优于女性；
    ⑥.在记忆和观察方面男性则较女性逊色。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    我国男女两性的自杀率是1：4。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（　　）。(2016)

    A.男女两性的发展特点
    B.男女两性的自我选择
    C.社会对男女两性的刻板要求
    D.社会发展对两性的要求

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    婚姻伦理的基本要求（）。

    • A、婚姻自由
    • B、一夫一妻制
    • C、男女双方权利和义务平等
    • D、遵守两性道德

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    男女平等是指男女两性的尊严和价值的平等，以及男女（）的平等。

    • A、权利、机会和责任
    • B、权利、义务和责任
    • C、权利、义务和待遇

    正确答案:A

  • 第16题：

    对夫妻关系的理解错误的是（）

    • A、在经济、社会生活等方面有着共同生活
    • B、性的结合是夫妻关系的最大特征
    • C、男女两性的结合
    • D、男女两性的合法结合

    正确答案:B

  • 第17题：

    男女两性的大脑结构存在差异。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    我国婚姻法规定的结婚的必备条件有（）。

    • A、男女双方完全自愿
    • B、达到法定婚龄
    • C、符合一夫一妻制
    • D、男女双方不为姻亲

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。结婚必须具备的条件是（）。

    • A、男女双方完全自愿
    • B、达到法定年龄
    • C、符合一夫一妻制
    • D、男女双方身体健康

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    婚姻伦理的基本要求（）。
    A

    婚姻自由

    B

    一夫一妻制

    C

    男女双方权利和义务平等

    D

    遵守两性道德


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    结婚必须是男女两性的结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对夫妻关系的理解错误的是（）
    A

    在经济、社会生活等方面有着共同生活

    B

    性的结合是夫妻关系的最大特征

    C

    男女两性的结合

    D

    男女两性的合法结合


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    现代婚姻的主流形式是一夫一妻制。我国一夫一妻制的本质是男女平等，自由自主。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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