参考答案和解析
正确答案: 如果掌握过严或不予办理,会使国家规定残疾人员该享受的待遇不能解决,党的优抚政策在他们身上不能体现;如果掌握过宽就会违背党和政府的优抚政策,给政府增加负担,还会引起残疾人员的互相攀比和不必要的上访,影响党群关系。
更多“如何把握评残尺度?”相关问题
  • 第1题:

    “精神病患者”补办评残是如何规定的?


    正确答案: 可以补评的“精神病患者”,是指因战、因公致残后,脑部及神经系统损伤引发精神疾病,或者因战、因公负伤致残并退出现役后由于伤情以外其他原因患精神疾病的人员,不是说因病(精神病)可以补办评残。

  • 第2题:

    因病评残适用于哪些人员?


    正确答案: 因病评残仅限于服现役期间患病的退伍义务兵和初级士官。

  • 第3题:

    赞美他人时要做到()。

    • A、把握时机
    • B、把握尺度
    • C、具体翔实
    • D、贬低自己
    • E、含糊其辞

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    《评标法》规定:评标委员会如何组成?


    正确答案: 评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,组成人数为五人以上单数,其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。

  • 第5题:

    在实际工作中,应该如何把握“爱学生”的尺度?


    正确答案:爱与严相结合,对学生的爱是理性明智的,是纯洁的,对学生一视同仁。严格要求应以关心和热爱学生为出发点,尽可能所严格要求能为学生理解和接受。

  • 第6题:

    尺度往往以哪两个概念来表达?尺度和比例尺的关系如何?


    正确答案: (1)以粒度和幅度来表达。尺度:一般指对某一研究对象或现象在空间或时间上的量度,分别称为空间尺度和时间尺度。
    (2)尺度和比例尺:大尺度指较大空间范围内的景观特征,往往对应于小比例尺、低分辩率;小尺度指较小空间范围内的景观

  • 第7题:

    问答题
    如何把握评残尺度?

    正确答案: 如果掌握过严或不予办理,会使国家规定残疾人员该享受的待遇不能解决,党的优抚政策在他们身上不能体现;如果掌握过宽就会违背党和政府的优抚政策,给政府增加负担,还会引起残疾人员的互相攀比和不必要的上访,影响党群关系。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    赞美他人时要做到()。
    A

    把握时机

    B

    把握尺度

    C

    具体翔实

    D

    贬低自己

    E

    含糊其辞


    正确答案: A,B,C
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  • 第9题:

    问答题
    在实际工作中,应该如何把握“爱学生”的尺度?

    正确答案: 爱与严相结合,对学生的爱是理性明智的,是纯洁的,对学生一视同仁。严格要求应以关心和热爱学生为出发点,尽可能所严格要求能为学生理解和接受。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    教师实践仁慈需把握的尺度

    正确答案: 仁慈的人道性;
    仁慈的广泛性;
    仁慈的引导性
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  • 第11题:

    问答题
    为维护患者与护士双方的利益,护士应如何把握法的尺度?

    正确答案: 护理工作中的用法是指护理人员主动寻求与应用法律,达到积极维护护理对象及自己的合法权益的目的。①努力学习法律知识;②提高自己守法意识;③勇于监督、检举违法行为的人和事;④运用国家法律、规范与政策维护护理人员的合法权益。
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  • 第12题:

    判断题
    义务兵因病可以评残。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第13题:

    在部队患病未评残退伍后如何办理?


    正确答案: 在部队患病残情达到病残等级但未评定者,退伍后不再补办病残评定,可按有关规定并参照以上慢性病范围落实带病回乡退伍军人待遇。

  • 第14题:

    美学原则中的距离产生美体现了儒家的“中庸”的思想,即人际关系中要把握好一定的尺度,把握好一定的距离。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    教师实践仁慈需把握的尺度


    正确答案: 仁慈的人道性;
    仁慈的广泛性;
    仁慈的引导性

  • 第16题:

    下面属于赞扬的语言技巧的是()。

    • A、锦上添花式
    • B、把握尺度
    • C、情理相容
    • D、事实求是

    正确答案:A

  • 第17题:

    何谓比例与尺度?在园林设计和造景中,如何把握比例与尺度?


    正确答案:比例是一个数学关系而不仅是感觉关系。尺度是指人与物的对比关系。比例体现在园林景物的体型上,具有适当美好的关系,其中既有景物本身各部分之间的比例关系,也有景物之间、个体与整体之间的比例关系,这些关系难以用精确的数字来表达,而是属于人们感觉上和经验上的审美概念。

  • 第18题:

    对一线员工进行(),还应把握好尺度。


    正确答案:授权

  • 第19题:

    问答题
    何谓比例与尺度?在园林设计和造景中,如何把握比例与尺度?

    正确答案: 比例是一个数学关系而不仅是感觉关系。尺度是指人与物的对比关系。比例体现在园林景物的体型上,具有适当美好的关系,其中既有景物本身各部分之间的比例关系,也有景物之间、个体与整体之间的比例关系,这些关系难以用精确的数字来表达,而是属于人们感觉上和经验上的审美概念。
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  • 第20题:

    填空题
    对一线员工进行(),还应把握好尺度。

    正确答案: 授权
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  • 第21题:

    问答题
    在部队患病未评残退伍后如何办理?

    正确答案: 在部队患病残情达到病残等级但未评定者,退伍后不再补办病残评定,可按有关规定并参照以上慢性病范围落实带病回乡退伍军人待遇。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    因病评残适用于哪些人员?

    正确答案: 因病评残仅限于服现役期间患病的退伍义务兵和初级士官。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “精神病患者”补办评残是如何规定的?

    正确答案: 可以补评的“精神病患者”,是指因战、因公致残后,脑部及神经系统损伤引发精神疾病,或者因战、因公负伤致残并退出现役后由于伤情以外其他原因患精神疾病的人员,不是说因病(精神病)可以补办评残。
    解析: 暂无解析