本节景观要素分析课程的知识点与风景园林三元论的哪几个方面有关（）A、工程B、形态C、背景D、活动

题目

本节景观要素分析课程的知识点与风景园林三元论的哪几个方面有关（）

  • A、工程
  • B、形态
  • C、背景
  • D、活动
相似考题

1.主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.要素中心课程论

2.工程活动中的利益关系分为哪几个方面，并做进行分析举例。

3.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。 A.学科课程论 B.活动课程论 C.社会课程论 R要素课程论

4.作为风景园林的构成要素,地形在园林中的功能作用有哪些?()A.构成园林景观骨架作用B.构成空间作用C.构成背景作用D.以上都不对

参考答案和解析
正确答案:B,C,D
更多“本节景观要素分析课程的知识点与风景园林三元论的哪几个方面有关（）A、工程B、形态C、背景D、活动”相关问题

  • 第1题：

    与结构主义课程理论相对立一种课程论是（ ）

    A.要素主义课程论 B.活动课程论
    C.永恒主义课程论 D.后现代主义课程论


    答案：B
    解析：
    活动课程论是和结构主义课程理论相对立的一种课程理论，主张课程内容要适合儿童的 需要和接受能力,要求以活动为中心组织教学，没有固定的教材和课程标准。

  • 第2题：

    根据风景园林景观三元论，景观轴线的功能作用可以概括为哪三大类（）

    • A、视觉景观空间类
    • B、带状建筑空间类
    • C、带状活动空间类
    • D、环境生态廊道类

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    物质形态方面的保护概括为哪几个要素？


    正确答案: ①自然地理景现环境。
    ②独特的街道空间格局。
    ③历史建筑实体。

  • 第4题：

    心理与文化在景观规划设计中的作用有（）

    • A、作为风景园林景观游赏空间序列的主线
    • B、极大丰富风景园林景观感受的内容和想象空间
    • C、是风景园林心理满足、精神活动、审美的主要内容
    • D、体现出并决定着风景园林的认识论和价值观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    风景园林与景观环境小气候适应性规划设计理论方法的三大基本方面分别是（）

    • A、风景园林小气候适宜性
    • B、风景园林小气候空间单元
    • C、风景园林小气候系统功效形成要素
    • D、风景园林小气候适应性空间要素与空间结构

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    以下哪个选项不属于景观感受三元论（）

    • A、景观感受背景
    • B、景观感受行为
    • C、景观感受环境
    • D、景观感受空间

    正确答案:A

  • 第7题：

    以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误？（）

    • A、道路交通、建筑物与形态方面有关
    • B、活动方面包括行为、精神、历史
    • C、生态、植物、水体、土壤属于背景方面
    • D、形态方面包括空间划分、时间安排等

    正确答案:A

  • 第8题：

    幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。


    正确答案:活动策略设计

  • 第9题：

    在风景园林构成要素中，（）是风景园林规划设计的基础，是构成园林景观的骨架。

    • A、园路及铺地
    • B、地形
    • C、水体
    • D、植物

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是(  )。
    A

    学科课程论

    B

    活动课程论

    C

    社会课程论

    D

    要素课程论


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    以学生的经验和主体活动为中心建立的课程理论是(    )
    A

    要素主义课程论

    B

    结构主义课程论

    C

    儿童中心课程论

    D

    社会中心课程论


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    幼儿园活动要素的分析主要包括：活动背景分析、活动目标设计、（）及活动评价设计等几个方面。

    正确答案： 活动策略设计
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列现代风景园林学核心支撑理论与三元对应关系错误的是（）

    • A、景观游憩学——活动元
    • B、风景园林美学——形态元
    • C、景观生态学——背景元
    • D、景观游憩学——形态元

    正确答案:D

  • 第14题：

    什么是景观三元论？


    正确答案: 景观感受层面——狭义的景观设计。基于视觉的所有自然与人工形态及其感受设计。
    环境、生态、资源层面——大地景观规划。包括土地利用、地形、水体、动植物、气候、光照等自然资源在内的调查、分析、评估、规划、保护。
    人类行为以及与之相关的文化历史与艺术层面——行为精神景观规划设计。包括潜在与园林环境中的历史文化、风土民情、风俗习惯等与人们精神生活世界息息相关的文明。

  • 第15题：

    园林景观的构成要素主要包括（）等几个方面。

    • A、非自然景观
    • B、自然景观
    • C、人文景观
    • D、工程设施

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    从风景园林三元论看行为活动要素包括以下的哪些？（）

    • A、习俗
    • B、历史
    • C、意境
    • D、视觉

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    从风景园林三元论看环境生态要素（背景）包括以下的哪些？（）

    • A、地形
    • B、气候
    • C、土壤
    • D、动物

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    以下哪个选项不是风景园林意义的三元（）

    • A、形态
    • B、建造
    • C、背景
    • D、活动

    正确答案:B

  • 第19题：

    风景园林存在的三元为（）

    • A、景观
    • B、园林
    • C、工程
    • D、风景

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    作为风景园林的构成要素，地形在园林中的功能作用有哪些？（）

    • A、构成园林景观骨架作用
    • B、构成空间作用
    • C、构成背景作用

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    多选题
    作为风景园林的构成要素，地形在园林中的功能作用有哪些？（）
    A

    构成园林景观骨架作用

    B

    构成空间作用

    C

    构成背景作用


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是景观三元论？

    正确答案： 景观感受层面——狭义的景观设计。基于视觉的所有自然与人工形态及其感受设计。
    环境、生态、资源层面——大地景观规划。包括土地利用、地形、水体、动植物、气候、光照等自然资源在内的调查、分析、评估、规划、保护。
    人类行为以及与之相关的文化历史与艺术层面——行为精神景观规划设计。包括潜在与园林环境中的历史文化、风土民情、风俗习惯等与人们精神生活世界息息相关的文明。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在风景园林构成要素中，（）是风景园林规划设计的基础，是构成园林景观的骨架。
    A

    园路及铺地

    B

    地形

    C

    水体

    D

    植物


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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