对媒体做出选择和组合,需要借助科学、全面的数据库,运用定性和()方法筛选媒体,并制订出媒体定位的相关策划方案。
第1题:
第2题:
教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
A对
B错
第3题:
假说是人们根据已有的事实材料和科学原理,对未知事物或规律性所做出的假定性解释。
第4题:
选择确定媒体的过程,实际上也是媒体组合的过程,包括()方面的内容.
第5题:
()指从全局的高度对可以利用的广告预算进行合理配置和利用,即运用两种或两种以上的媒体发布广告。
第6题:
简述运用媒体组合需要注意的事项。
第7题:
以下不属于正确选择媒体组合和搭配的做法的是()。
第8题:
医科学生通过教学软件,借助于跟踪和感觉手套了解人体内部器官结构,节省了很多费用并且效果很好,这是将()技术运用到了医学教学中。
第9题:
确定媒体的目标
确定媒体计划的内容
确定媒体的选择方案
确定媒体的选择和组合
第10题:
市场营销组合
产品组合
销售组合
促销组合
第11题:
确定重点使用的媒介
准确选择几种媒介
挖掘各种媒介的长处
科学合理地进行优化组合
第12题:
第13题:
第14题:
运用媒体组合的优点有哪些?
(1)获致媒体之间相乘效果。例如,以广播延续电视的广告印象,或以媒体分工方式,赋予媒体不同的功能,而整体组合成传播网。
(2)提高到达率。在单一媒体到达率建立的极限上,使用其他媒体以提高整体到达率。
(3)平衡重、中、轻级对象阶层在媒体接触上的比重。
略
第15题:
在选择最佳方法时,方法方面的考虑,需要(),力求选择能使主客体实现最佳结合的方法,注意方法的综合运用和移植、改造、创新,()
第16题:
广告媒体的量化评估指标是指通过运用评估工具,比较各媒体不同的效率和(),为广告媒体的选择提供客观、科学的依据。
第17题:
选择教学媒体应考虑多方面因素,下面是刘老师对于媒体选择的看法,您认为不正确的是()。
第18题:
媒体计划的实质是()。
第19题:
多媒体数据库基于内容的检索需要解决的两种关键技术是:多媒体特征提取和匹配和()。
第20题:
作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和()。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
充分了解选用媒体的优点和缺点
要选择最适合宣传自己产品的媒体
广告费量力而行
媒体组合方式要别具一格
在实践中完善