特性原则是指同一类媒体中也分有不同特征和风格的类型，或轻松活泼，或（），不同的特性能够吸引不同的受众。A、色彩鲜艳B、色彩浓郁C、庄重严谨D、古朴典雅

题目

特性原则是指同一类媒体中也分有不同特征和风格的类型，或轻松活泼，或（），不同的特性能够吸引不同的受众。

  • A、色彩鲜艳
  • B、色彩浓郁
  • C、庄重严谨
  • D、古朴典雅
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1.属性指的是类中对象具有的特性(数据)。不同对象的同一属性可具有相同的或不同的______ 。A．属性值B．操作C．服务D．控制

2.公文的语言应当是（ ）。A．庄重严谨B．华丽流畅C．威严有力D．古朴典雅

3.课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，不同教师也会形成不同的（ ）。A.教学风格 B.教学方法 C.教学氛围 D.气氛区

4.以下对多媒体技术的描述中,正确的是()。A、只能够展示一种类型信息媒体或处理两种不同类型信息媒体的技术B、能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术C、不能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术D、只能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种不同类型信息媒体的技术

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  • 第1题：

    课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（ ）。
    A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围


    答案：C
    解析：
    不同的教师具有不同的教学方法和教学风格。对于同一个课堂来说，不同的学生在接受教育时反应也会因人而异，所以会形成不同的气氛区。

  • 第2题：

    公文的语言应当是（ ）的。

    A.庄重严谨
    B.华丽流畅
    C.威严有力
    D.古朴典雅

    答案：A
    解析：
    公文是一种由国家机关所使用的正式和规范的文件形式，因此其语言必须是庄重严谨的。故本题选A。

  • 第3题：

    不均匀性是指大小粒度不同或同一粒度在不同部位具有各异的物化特性，且在整体上其物化特性也分布不均匀的性质。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    以假充真、以次充好，冒充合格产品的行为是指以此产品冒充与其（）等不同的产品，或者冒充同一类产品中具有特定质量特征、特性的产品的欺诈行为。

    • A、特征、特性
    • B、特征、特点
    • C、特性、特点
    • D、特点、相似

    正确答案:A

  • 第5题：

    不同的色彩给人的感觉不同。色彩的这一特性常常被运用与艺术作品中，用它来（）和（）。艺术家常常运用这一特性来增强作品的（）。


    正确答案:营造气氛；传达情感；情感力量

  • 第6题：

    公文的语言应当是（）

    • A、庄重严谨
    • B、华丽流畅
    • C、威严有力
    • D、古朴典雅

    正确答案:A

  • 第7题：

    传统发型具有庄重、（）、严谨和含蓄的艺术风格。

    • A、沉着
    • B、稳健
    • C、健美
    • D、典雅

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（）。
    A

    教学风格

    B

    教学方法

    C

    教学氛围

    D

    气氛区


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    公文的语言应当是（）
    A

    庄重严谨

    B

    华丽流畅

    C

    威严有力

    D

    古朴典雅


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中，对多媒体技术正确的描述是（）。
    A

    只能够展示一种类型信息媒体或处理两个不同类型信息媒体的技术

    B

    能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术

    C

    不能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术

    D

    只能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个不同类型信息媒体的技术


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    公文语言的主要特点是()。

    A.庄重、严谨
    B.华丽、流畅
    C.威严、有力
    D.古朴、典雅

    答案：A
    解析：
    公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。

  • 第12题：

    课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的(　)。

    A、教学风格
    B、组织教学方法
    C、气氛区
    D、教学氛围

    答案：C
    解析：
    课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的气氛区。

  • 第13题：

    不均匀性是指大小粒度不同或同一粒度在不同部位具有各异的物化特性，且在整体上其物化特性也分布不均匀的性质。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    按消费者追求的利益不同来细分市场，是指由于消费者各自追求的利益不同，可能被某种产品具有不同特性或特征的变异产品所吸引，细分为不同的消费者群。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    对于不同的广告色彩，媒体受众有不同的潜意识反映，这种反映就是广告的（）

    • A、色彩感觉
    • B、色彩想象
    • C、色彩意象
    • D、色彩联想

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列选项中，对多媒体技术正确的描述是（）。

    • A、只能够展示一种类型信息媒体或处理两个不同类型信息媒体的技术
    • B、能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术
    • C、不能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术
    • D、只能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个不同类型信息媒体的技术

    正确答案:B

  • 第17题：

    判断题
    按消费者追求的利益不同来细分市场，是指由于消费者各自追求的利益不同，可能被某种产品具有不同特性或特征的变异产品所吸引，细分为不同的消费者群。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    对于不同的广告色彩，媒体受众有不同的潜意识反映，这种反映就是广告的（）
    A

    色彩感觉

    B

    色彩想象

    C

    色彩意象

    D

    色彩联想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    公文语言的主要特点是（）。
    A

    庄重、严谨

    B

    华丽、流畅

    C

    威严、有力

    D

    古朴、典雅


    正确答案： C
    解析：

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