在包装设计中,用()作为主体形象的表现,此种表现简洁明快,层次分明,丰富饱满,现代感强。
第1题:
根据设计定位,主体形象的表现内容包括()三个方面。主体形象的设计构思主要围绕这三方面展开。
第2题:
柯布西耶设计的马赛公寓,简洁明快,但不能容纳很多人居住。
第3题:
在食品造型过程中,应以()为原则。
第4题:
商品的共性特征与个性特征在包装设计中是必不可少的,只有在共性基础上充分表现个性,才能塑造出()的商品形象
第5题:
表现手法在包装设计中并不重要。
第6题:
下列属于水粉色技法特点的是()。
第7题:
在包装设计中()是最常见的图形设计表现手法.
第8题:
李商隐诗的特点是()
第9题:
广播、电视语言表述的要求是()
第10题:
口语化、通俗化
符合语言规范
具体、形象
简洁明快
讲究哲理
第11题:
突出主体
表现主题
喧宾夺主
简洁明快
第12题:
简洁明快
形象优美
深情绵邈
清新飘逸
蕴藉含蓄
第13题:
在作文教学过程中,要求(),即语言简洁明快,质朴自然,不刻意雕琢。
第14题:
教师的发型要端庄、稳重,形象要()。
第15题:
食品摄影是以食品为主题、主体,构图、布局就不能()。
第16题:
简化商标图形的结构层次,强化形象特点,使商标图形具有单纯、简洁、明快、新颖、清晰的(),加强人们的视觉记忆力。
第17题:
商标标志的创意关键在于准确表达某一形象在特定环境下的特定涵义,运用象征性的形象来表现商标标志特定的涵义,使商标标志图形达到简洁、明快、传达准确的效果。
第18题:
包装设计中的品牌文字设计可以远用()的表现手法.
第19题:
西方新闻作品的语言简洁明快,主要表现在哪些方面?
第20题:
与儿童文学用艺术形象表现多方面内容的要求相适应,儿童文学的语言也有其艺术表现上的特殊性,即()、简洁性、()和叙述性。
第21题:
教师的发型要端庄、稳重,()要简洁、明快。
第22题:
第23题: