()是指一种人们无法自控的,创造力高度发挥的突然性思维,是创造过程中由于思想高度集中,情绪高涨,思维成熟而突发出来的创造能力。A、主题B、题材C、灵感D、构思

题目

()是指一种人们无法自控的,创造力高度发挥的突然性思维,是创造过程中由于思想高度集中,情绪高涨,思维成熟而突发出来的创造能力。

  • A、主题
  • B、题材
  • C、灵感
  • D、构思

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  • 第1题:

    创造力是天生的,无法培养的。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    儿童创造力发展的支柱是()

    • A、创造的兴趣
    • B、创造的品德
    • C、创造的思维
    • D、创造的动机

    正确答案:B

  • 第3题:

    创造力是指一个人从事创造性活动并获得()的能力。

    • A、创造性思维
    • B、创造性成果
    • C、创造性知识

    正确答案:B

  • 第4题:

    创造力的核心智能是()。

    • A、发散性思维
    • B、创造性思维
    • C、逻辑性思维
    • D、具体形象思维

    正确答案:B

  • 第5题:

    头脑风暴法是一种能够发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,应遵循的原则正确的是()


    正确答案:提出尽可能多的想法

  • 第6题:

    从理论概括的角度说,作家在艺术构思过程中,因偶然机遇而引起创造力高度发挥,思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是()。

    • A、艺术直觉
    • B、艺术灵感
    • C、艺术想象
    • D、创造性想象

    正确答案:B

  • 第7题:

    头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。

    • A、人员都应该是专家
    • B、能够进行批评
    • C、人员越少越好
    • D、提出较多数量的想法

    正确答案:D

  • 第8题:

    思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。

    • A、创新设计
    • B、创新实践
    • C、创造力发挥

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    单选题
    从理论概括的角度说,作家在艺术构思过程中,因偶然机遇而引起创造力高度发挥,思维突然出现神奇性进展状态的心理现象指的是()。
    A

    艺术直觉

    B

    艺术灵感

    C

    艺术想象

    D

    创造性想象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    创造力是指一个人从事创造性活动并获得()的能力。
    A

    创造性思维

    B

    创造性成果

    C

    创造性知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于创造力的描述说法错误的是    (    )
    A

    创造力与一般能力的主要区别在于其新颖性和独创性

    B

    创造力主要通过聚合思维来体现

    C

    变通性是创造力在行为上的一种表现

    D

    智商高者创造力未必高


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    头脑风暴法是一种能够发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,应遵循的原则正确的是()

    正确答案: 提出尽可能多的想法
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    创新思维是高度组织化和信息化的人脑所特有的功能,是人类创造力的最重要的主体性条件和根据。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    创造力是人们根据已有的()创造性地解决问题的能力。

    • A、经验和知识
    • B、能力和水平
    • C、想象和思维

    正确答案:A

  • 第15题:

    ()是形象思维与逻辑思维的互补。

    • A、创造力
    • B、创造
    • C、创新
    • D、创新力

    正确答案:D

  • 第16题:

    ()指具有创造力的人对一件寻常的事物拥有不同与常人的独特看法和独到见解。

    • A、创造思维
    • B、创新思维
    • C、聚合思维
    • D、发散思维

    正确答案:B

  • 第17题:

    设计的过程是创造力发挥、()的过程。


    正确答案:施展

  • 第18题:

    以下对青少年的创造力描述正确的是()

    • A、创造力是一种低水平的思维能力
    • B、创造力是指个体结合敏锐、流畅、变通、独创等思维特性
    • C、创造力水平的高低一定会反映在学生的学习成绩上
    • D、创造力与思维的长远发展和个人生涯成就并没有很大的相关性

    正确答案:B

  • 第19题:

    科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。


    正确答案:前提

  • 第20题:

    单选题
    创造力是人们根据已有的()创造性地解决问题的能力。
    A

    经验和知识

    B

    能力和水平

    C

    想象和思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是形象思维与逻辑思维的互补。
    A

    创造力

    B

    创造

    C

    创新

    D

    创新力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    创造力的两个主要成分是(  )。
    A

    创造、想象

    B

    创造性想象、创造性思维

    C

    普通的创造力、伟大的创造力

    D

    幻想、憧憬


    正确答案: D
    解析:
    创造性想象和创造性思维是创造力的两个主要成分。创造性想象是不依据现成的描述,而根据一定的目的和任务在头脑中独立地创造出新形象的心理过程。创造性思维是人们在创造性活动中所具有的思维方式。

  • 第23题:

    多选题
    思路决定出路,格局决定结局。所以,创新思维是()的前提,是()的前提。没有创新思维就不可能有创新活动。
    A

    创新设计

    B

    创新实践

    C

    创造力发挥


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析