服装设计的思维方式有哪些？

题目

服装设计的思维方式有哪些？

相似考题

1.大数据时代的思维方式有哪些?

2.护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是A、动作思维B、抽象思维C、形象思维D、逻辑思维E、直觉思维

3.服装设计的三要素中，对比的形式有哪些表现？

4.形式运算阶段的思维方式有哪些特征()A.一般思维B.抽象思维C.系统思维D.假设—演绎思维

更多“服装设计的思维方式有哪些？”相关问题

  • 第1题：

    下列关于服装设计的说法正确的是（）。

    • A、创新是服装设计的前提和基础
    • B、意向型思维是指在设计的开始就已经具有了明确的意图趋向
    • C、服装设计的形象思维常常需要依赖于具体的服装形象，才能有效地思考
    • D、善于发现问题是逆向型思维的前提和条件

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    培养直觉思维的方式有哪些？


    正确答案: （1）鼓励大胆猜测
    （2）鼓励快速回答
    （3）允许跳跃思考
    （4）引导学生整体观察

  • 第3题：

    角色的体现方式包括哪些？（）

    • A、服装设计
    • B、肢体动作
    • C、语气语调
    • D、台词设计

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    服装设计师应具备的知识结构有哪些？


    正确答案: （1）人体知识，主要包括设计师对服装人体的表现能力和服装款式表现力，应该对人体结构、比例及不同的人体特征有着明确、系统的知识，并且可以利用绘画或其他手段，如电脑绘图等手段准确地表现出来。
    （2）色彩知识，色彩是服装的构成要素之一，设计师必须熟悉服装色彩的基本特征和配置规律，才能使服装的视觉效果达到满意。
    （3）服装材料，设计师对服装材料的特性应该有较为全面的了解和认识，这种了解和认识来源于设计师在实践过程经验的不断积累。只有这样，才能保证设计过程中灵活运用各种材质，从而更好地达到自己的设计目的。
    （4）服装工艺，服装的最终形式是成衣，作为设计师不仅要有良好的艺术修养，还应懂得如何通过各种工艺手段实现设计的最终效果。
    （5）服装理论知识，凡是成功的设计师都具有深厚的艺术修养，因此他们的设计作品带给人们不仅仅是表面上的形式美感，而是服装背后浓浓的文化魅力。

  • 第5题：

    人文的思维方式跟科学的思维方式有哪些不同？（）

    • A、出发点不同
    • B、适用的环境不一样
    • C、科学的思维方式属于静态，人文思维属于动态
    • D、人文思维具有随机性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    服装设计表现的方式有（）、（）和服装画。


    正确答案:款式图；效果图

  • 第7题：

    中医善长的思维方式有哪些？（）

    • A、形象思维
    • B、灵感思维
    • C、逻辑思维
    • D、科学思维
    • E、逆向思维

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    问答题
    培养直觉思维的方式有哪些？

    正确答案： （1）鼓励大胆猜测
    （2）鼓励快速回答
    （3）允许跳跃思考
    （4）引导学生整体观察
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    服装设计表现的方式有（）、（）和服装画。

    正确答案： 款式图,效果图
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是（）
    A

    动作思维

    B

    抽象思维

    C

    形象思维

    D

    逻辑思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是（）
    A

    动作思维

    B

    抽象思维

    C

    形象思维

    D

    逻辑思维

    E

    直觉思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    前运算阶段的思维方式有哪些特征?

    正确答案： 这一阶段对应于儿童人学之前和入学之初。
    (1)知觉的集中倾向性，即处于这个阶段的儿童在面对问题情境时，只凭知觉所及，集中注意于事物的单一维度或层面，忽略事物的其他维度或层面，不能守恒。这个阶段的思维仍受具体直觉表象的束缚。
    (2)不可逆性，这是与可逆性相对的。所谓可逆性是指思考问题时可以从下面去思考，也可以从反面去思考;可以从原因去看结果，同时也可以从结果去分析原因。不可逆性即指儿童无法改变思维的方向，使之回到起点。
    (3)自我中心主义，即指处于这个阶段的儿童在面对问题情境时，只会从自己的角度、自己的观点思考问题，而不会考虑别人的不同看法，换言之，处于这个阶段的儿童，不能够客观地分析世界，而只能主观的看世界。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要成为一名合格的服装设计师，必须善于（），以科学的思维进行分析，掌握服装设计常见的基本构思方法，并且能够运用恰当的方式将其完美地表达出来。


    正确答案:捕捉灵感

  • 第14题：

    横向搜索后的思维加工方式有哪些？


    正确答案:分析、综合、判定；分析、比较、选择

  • 第15题：

    服装设计的主要方法有哪些？


    正确答案: （1）同型异构法，是一种在服装造型不变的基础上，改变其内部结构、如装饰线、拼接部位、装饰部位、工艺手段、色彩搭配等设计元素，从而衍生出多款设计的方法。
    （2）整体法，是指从事物的整体出发，先确定事物的整体框架，再从事物的各个局部开始进行配合，逐步展开并完善的设计方法。
    （3）局部法，是指设计从服装的某个局部开始，先确定服装的某个局部造型，逐步延伸到服装整体的方法，这是一种以点带面的设计方法。
    （4）反对法，是以逆向思维为构思开始，从问题的对立面出发，进行创新的设计方法。
    （5）组合法，是将两种或两种以上不同风格、不同功能的服装相组合，使其产生新造型的设计方法。
    （6）加减法，其具体手段“加法”表现为褶皱、花边、折叠等造型和装饰物的使用；而“减法”则变现为抽纱、剪切、镂空等造型方法。
    （7）追踪法，是以一设计灵感或设计元素为中心，在设计出一款之后，思维不会就此停止，而是继续追踪其相关事物加以分析整理，不断产生新的设计造型的方法。
    （8）调研法，它是利用调研的手段来收集市场的反馈信息，并以此为依据来改进设计的方法。
    （9）限定法，是在一条件的约束下进行设计的方法。
    （10）变更法，是指改变服装中，原有的某个环节或组合形式，产生新的款式造型的方法。

  • 第16题：

    属于传神主义法律思维方式的有哪些？


    正确答案: 1、重证据讲程序
    2、权利义务相统一

  • 第17题：

    护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是形象思维。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是（）

    • A、动作思维
    • B、抽象思维
    • C、形象思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:C

  • 第19题：

    什么是思维方式？思维方式具有哪些特性？


    正确答案:思维方式就是思维主体在实践活动基础上借助于思维形式认识和把握对象本质的某种手段、途径和思路，并以较为固定的、习惯的形式表现出来。
    思维方式具有的特性有：
    （1）时代性；
    （2）相对稳定性；
    （3）能动性。

  • 第20题：

    问答题
    服装设计的审美价值有哪些？并略加说明

    正确答案： 1）鲜明的个性特征。这是服装审美的一般规律，个性特征首先表现在性别上，其次才是年龄、民族等方面。
    2）符合时代潮流。符合时代潮流的意识是抽象的，符合时代潮流的服装却是实实在在的。时代个性在这些服装中得到形象的体现，是否鲜明则是设计者的功力和职业敏感的集中反映了。
    3）能够激发气人的最大限度的审美感受。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    护士服装设计、儿科病房装饰常运用的思维是形象思维。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    人文的思维方式跟科学的思维方式有哪些不同？（）
    A

    出发点不同

    B

    适用的环境不一样

    C

    科学的思维方式属于静态，人文思维属于动态

    D

    人文思维具有随机性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    中医善长的思维方式有哪些？（）
    A

    形象思维

    B

    灵感思维

    C

    逻辑思维

    D

    科学思维

    E

    逆向思维


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

相关内容