关于赞扬和鼓励哪些是正确的（）A、赞扬是指表达赞成和钦佩，是对服务对象行为的一种肯定，包括赞扬服务对象对健康的关注，承认服务对象已经作出的努力等。B、鼓励是指表达和赞成钦佩，是对服务对象行为的一种肯定，包括鼓励服务对象对健康的关注，承认服务对象已经作出的努力等。C、赞扬意味着给予勇气、信心和希望，包括提出解决问题的各种可能性，赞扬服务对象继续他们的行为改变等。D、鼓励意味着给予勇气、信心和希望，包括提出解决问题的各种可能性，鼓励服务对象继续他们的行为改变等。E、以上都不正确。

题目

关于赞扬和鼓励哪些是正确的（）

  • A、赞扬是指表达赞成和钦佩，是对服务对象行为的一种肯定，包括赞扬服务对象对健康的关注，承认服务对象已经作出的努力等。
  • B、鼓励是指表达和赞成钦佩，是对服务对象行为的一种肯定，包括鼓励服务对象对健康的关注，承认服务对象已经作出的努力等。
  • C、赞扬意味着给予勇气、信心和希望，包括提出解决问题的各种可能性，赞扬服务对象继续他们的行为改变等。
  • D、鼓励意味着给予勇气、信心和希望，包括提出解决问题的各种可能性，鼓励服务对象继续他们的行为改变等。
  • E、以上都不正确。
相似考题

1.下列哪一项咨询技巧是正确的？( )A、在帮助对象认识和解决他们的问题时，赞扬和鼓励往往比批评更有效B、在咨询中，为提高对象的知识，服务人员应该尽量用临床术语C、在咨询中，没有必要应用辅助教具并重视示范D、对对象不道德的性行为服务人员应进行批判E、在服务对象讲述的时候写记录或看笔记

2.为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者应当()。A:预先告诉服务对象结束的时间 B:制定服务活动 C:巩固服务对象认识的改变 D:将自己的家庭地址告诉服务对象 E:鼓励服务对象表达结案时的情绪

3.行为治疗模式的核心特点是（ ）。A.关注服务对象行为的修正 B.注重服务对象行为评估 C.侧重修正行为效果的评估 D.关注服务对象认知改变

4.行为治疗模式的核心特点是()。A:关注服务对象行为的修正 B:注重服务对象行为评估 C:侧重修正行为效果的评估 D:关注服务对象认知改变

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  • 第1题：

    根据生态系统理论，社会工作者在实践中应该()。

    A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望
    B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验
    C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体
    D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

    答案：B
    解析：
    生态系统理论核心概念之一是胜任能力，即指的是通过个人与环境间的成功交流经验，建立个人有效掌控环境的能力。胜任能力包括自我效能感、建立有效人际关系的能力、信心信念、动员环境资源和社会支持的能力。

  • 第2题：

    为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者应当( )。
    ?

    A.预先告诉服务对象结束的时间

    B.确定服务活动

    C.巩固服务对象认识的改变

    D.将自己的家庭地址告诉服务对象

    E.鼓励服务对象表达结案时的情绪

    答案：A,C,E
    解析：

  • 第3题：

    下列对服务对象的接纳的说法，正确的有（　　）。


    A.接纳意味着对服务对象的价值偏好和习惯应保持宽容、尊重的态度

    B.接纳是指不拒绝为服务对象提供社会服务

    C.接纳是建立助人关系的伦理前提

    D.接纳等于认同服务对象的价值观

    E.接纳就是认同服务对象的行为

    答案：A,B,C
    解析：
    在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度。接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容，也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。对服务对象而言，他们每个人都有权利获得专业社会工作者提供的专业服务。

  • 第4题：

    以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。

    A:服务对象的背景资料
    B:他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料
    C:他们为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等
    D:服务对象对问题的实际感受

    答案：D
    解析：
    考点：预估的任务。

  • 第5题：

    “非批判”原则是指（）

    • A、社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判
    • B、社会工作者对服务对象的言行听之任之
    • C、社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬
    • D、社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观

    正确答案:D

  • 第6题：

    咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要；（）；帮助其制订可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。

    • A、提出相关问题和需求有关的信息
    • B、帮助其认识风险，改变行为；
    • C、让服务对象做出知情、自主、自愿的决定
    • D、代替服务对象动员其配偶前来咨询

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    单选题
    下列哪一项咨询技巧是正确的？（）
    A

    在帮助对象认识和解决他们的问题时，赞扬和鼓励往往比批评更有效

    B

    在咨询中，为提高对象的知识，服务人员应该尽量用临床术语

    C

    在咨询中，没有必要应用辅助教具并重视示范

    D

    对对象不道德的性行为服务人员应进行批判

    E

    在服务对象讲述的时候写记录或看笔记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    "不批判"原则是指（）。
    A

    社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判

    B

    社会工作者对服务对象的言行听之任之

    C

    社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬

    D

    社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在于服务对象的交流中，赞扬是对服务对象行为的一种肯定，包括赞扬服务对象（），承认服务对象已经做出的努力等。
    A

    对健康的关注

    B

    制定回访日程表

    C

    听从服务人员的决定

    D

    有效地释义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要；（）；帮助其制订可行的行动计划，并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。
    A

    提出相关问题和需求有关的信息

    B

    帮助其认识风险，改变行为；

    C

    让服务对象做出知情、自主、自愿的决定

    D

    代替服务对象动员其配偶前来咨询


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者，在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中，应该（  ）。
    A

    鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

    B

    鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

    C

    协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

    D

    协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（　　）。[2016年真题]
    A

    鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望

    B

    鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验

    C

    协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体

    D

    协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介


    正确答案： A
    解析：
    索罗门从增强权能的理论出发，提出从四个方面帮助服务对象提高权能：①协助服务对象确认自己是改变自己的媒介；②协助服务对象了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的；③协助服务对象认识到社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴，服务对象自己才是解决问题的主体；④协助服务对象明确无力感是可以改变的。

  • 第13题：

    社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（ ）。

    A.服务对象有关个人资料和环境资料的收集
    B.服务对象问题进行全方位的诊断
    C.倾听求助对象的要求并且建立专业关系
    D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
    E.鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

    答案：A,B,D
    解析：
    考点：预估与问题诊断。预估与问题诊断是指详细收集与服务对象问题有关的资料，并对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，从而对服务对象的问题作出诊断的过程。它包括三个方面的工作重点：服务对象有关资料的收集、服务对象问题的预估以及服务对象问题的诊断。

  • 第14题：

    社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是( )。
    ?

    A.有关服务对象个人资料和环境资料的收集

    B.对服务对象问题进行全方位的诊断

    C.倾听服务对象的要求并且建立专业关系

    D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估

    E.鼓励并且增强服务对象改变问题的信心

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第15题：

    社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。

    A:服务对象有关个人资料和环境资料的收集
    B:服务对象问题进行全方位的诊断
    C:倾听求助对象的要求并且建立专业关系
    D:对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估
    E:鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

    答案：A,B,D
    解析：
    考点：预估与问题诊断。

  • 第16题：

    咨询记录应当包括下列哪些内容（）

    • A、服务对象的一般情况
    • B、服务对象的主诉或需求
    • C、对服务对象生殖健康等情况的评估
    • D、服务对象做出的决定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    服务对象和性伴交流和协商的技巧具体有采用尝试、试探的方法和（）。

    • A、鼓励和赞美性伴，让性伴意识到某些行为对他有益
    • B、肯定性伴的地位，告诉性伴需要两人一起做决定
    • C、不能忽视服务对象关注的问题和副反应
    • D、将服务对象转诊给其他咨询人员

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    在于服务对象的交流中，赞扬是对服务对象行为的一种肯定，包括赞扬服务对象（），承认服务对象已经做出的努力等。

    • A、对健康的关注
    • B、制定回访日程表
    • C、听从服务人员的决定
    • D、有效地释义

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    服务对象和性伴交流和协商的技巧具体有采用尝试、试探的方法和（）。
    A

    鼓励和赞美性伴，让性伴意识到某些行为对他有益

    B

    肯定性伴的地位，告诉性伴需要两人一起做决定

    C

    不能忽视服务对象关注的问题和副反应

    D

    将服务对象转诊给其他咨询人员


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    关于理性情绪治疗模式的ABC理论，叙述正确的是（）
    A

    指服务对象幼年时发生的事件

    B

    指服务对象对当前遭遇事件的认知和评价

    C

    指引发事件后出现的各种认知、情绪和行为

    D

    服务对象的认知、情绪和行为都是由引发事件直接导致的

    E

    服务对象的认知情绪和行为受到自身信念系统的影响


    正确答案： B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    行为治疗模式的核心特点是（）。
    A

    关注服务对象行为的修正

    B

    注重服务对象行为评估

    C

    侧重修正行为效果的评估

    D

    关注服务对象认知改变


    正确答案： A
    解析： 行为治疗模式。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小赵在为服务对象开展个案工作时，注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见，并给予服务对象及时回馈，使服务对象体会到社会工作者的关心。请问小赵运用的个案模式是（）
    A

    心理社会治疗模式

    B

    认知行为治疗模式

    C

    人本治疗模式

    D

    任务中心模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    社会工作者开展个案工作时，在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是（）。
    A

    服务对象有关个人资料和环境资料的收集

    B

    服务对象问题进行全方位的诊断

    C

    倾听求助对象的要求并且建立专业关系

    D

    对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估

    E

    鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心


    正确答案： E,A
    解析： 预估与问题诊断。

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