态度的存在形式有哪些（）A、外显态度B、外向态度C、内向态度D、中性态度E、内隐态度
题目
态度的存在形式有哪些（）
- A、外显态度
- B、外向态度
- C、内向态度
- D、中性态度
- E、内隐态度
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第1题：
植物性天然香料的生产方法和存在形式有哪些？
正确答案: 植物性天然香料的生产方法：水蒸气蒸馏，浸提，压榨，吸收
植物性天然香料的存在形式：精油，净油，浸膏，酊剂，香脂 -
第2题：
企业技术标准的表现形式、存在形式分别有哪些？
正确答案: 企业技术标准的表现形式可以是：纸张、计算机磁盘、光盘或其他电子媒体、照片、标准样品或它们的组合。
存在形式可以是：标准、规范、规程、守则、操作卡、作业指导书等。 -
第3题：
南极大陆冰盖的分布有何特点？冰有哪些存在形式？
正确答案: 南极大陆95%以上的陆地被冰雪覆盖，东南极冰盖表面总体高于西南极冰盖，西南极冰盖表面起伏较大。南极的冰主要以4种形式存在：冰盖、冰架、冰山、海冰。 -
第4题：
表格在网页中通常存在形式有（）
- A、以独立的形式存在
- B、以隐藏的形式存在
- C、以压缩的形式存在
- D、以嵌套的形式存在
正确答案:D -
第5题：
石油中的非烃化合物有哪些类型？这些非烃类主要存在形式和特点？
正确答案: 主要为含硫化合物、含氧化合物、含氮化合物、胶状-沥青状物质
S.三大类：酸性含硫化合物，中性含硫化合物、热稳定性较高的含硫化合物
随沸点升高，硫含量增加，集中在重馏分及渣油中
含硫化合物会腐蚀设备、使催化剂中毒、影响产品质量、污染环境
N.两大类：碱性含氮化合物、中性含氮化合物
随沸点升高，含量增加，集中在胶质与沥青质中
含氮化合物影响产品稳定性，导致催化剂中毒
O.两大类：酸性含氧化合物、中性含氧化合物
大部分集中在胶质与沥青质中
含环烷酸多容易乳化，不利加工腐蚀设备。 -
第6题：
态度有哪些功能？
正确答案: （一）适应功能
能使人更好的适应环境和趋利避害
（二）自我防御功能
形成关于某些事物的态度，能帮助个体回避或忘却哪些严峻环境或难以正视的现实，从而保护个体的现有人格和保持心理健康。
（三）知识或认识功能
更有利于对事物的认识和理解
（四）价值表达功能
能够向别人表达自己的核心价值观念 -
第7题：
什么是不合理运输，目前我国存在的不合理运输形式有哪些？
正确答案: 所谓不合理运输是指在组织货物运输过程中，违反货物流通规律，不按经济区域和货物自然流向组织货物调运，忽视运输工具的充分利用和合理分工，装载量低，流转环节多，从而浪费运力和加大运输费用的现象。目前在我国主要表现在：
（1）返程或起程空驶；
（2）对流运输；
（3）迂回运输；
（4）重复运输；
（5）倒流运输；
（6）过远运输；
（7）运力选接不当；
（8）托运方式选择不当。 -
第8题：
油在水中的存在形式有哪几种？对于乳化油，破乳的方法有哪些？
正确答案: 油的存在形式
呈悬浮状态的可浮油
呈乳化状态的乳化油1
呈溶解状态的溶解油
破乳：
一般可投加化学破乳剂。常用钙、镁、铁、铝的盐类或无机酸。
投加换型乳化剂
投加盐类、酸类
投加本身不乳化的表面活性剂
搅拌、震荡、转动
过滤
改变温度 -
第9题：
问答题什么叫天体？天体有哪些存在形式？正确答案： 天体就是宇宙中各种星体和星际物质的统称。可以分为自然天体和人造天体两大类。人们根据不同的物理性状，把自然天体天体分为恒星、行星、卫星、彗星、流星、星云和星际物质等，通过射电探测手段和空间探测手段所发现的红外源、紫外源、射电源、X射线源和γ射线源，也都是天体，这些都属于自然天体。用运载火箭发射到外层空间运行的人工研制的物体，称为人造天体。如人造地球卫星、宇宙飞船、人造行星、星际探测器等等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题目前我国存在的不合理运输形式有哪些？正确答案： 不合理运输是在现有条件下可以达到的运输水平而未达到，从而造成了运力浪费、运输时间增加、运费超支等问题的运输形式。
主要形式有：返程或起程空驶；对流运输；迂回运输；重复运输；倒流运输；过远运输；运力选择不当；托运选择方式选择不当。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题岩石中水的存在形式有哪些？正确答案： 结合水，重力水，毛细水，固态水，气态水。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题南极大陆冰盖的分布有何特点？冰有哪些存在形式？正确答案： 南极大陆95%以上的陆地被冰雪覆盖，东南极冰盖表面总体高于西南极冰盖，西南极冰盖表面起伏较大。南极的冰主要以4种形式存在：冰盖、冰架、冰山、海冰。解析： 暂无解析 -
第13题：
目前我国存在的不合理运输形式有哪些？
正确答案: 不合理运输是在现有条件下可以达到的运输水平而未达到，从而造成了运力浪费、运输时间增加、运费超支等问题的运输形式。
主要形式有：返程或起程空驶；对流运输；迂回运输；重复运输；倒流运输；过远运输；运力选择不当；托运选择方式选择不当。 -
第14题：
废水中的氮有哪几种存在形式？氮的去处方法有哪些？
正确答案: 废水中的氮以有机氮、氨氮、亚硝酸氮、硝酸氮、四种形式存在。
氮的出去方法有：吹脱法、折点加氯法、离子交换法、生物法脱氮。 -
第15题：
染料在水溶液中存在的形式有哪些（）
- A、聚集
- B、沉淀
- C、电离
- D、分散
正确答案:B,C -
第16题：
什么是合金中的相？存在的形式有哪些？
正确答案: 合金中的相是这样一种物质部分：它具有相同的化学成分和物理化学性能，并与该系统的其他部分以界面隔开。相存在的形式有固溶体、金属化合物、纯金属和液态金属等。 -
第17题：
地下水存在的形式有哪些？
正确答案: 地下水的形式气态水、结合水、毛细水、重力水、固态水。 -
第18题：
食品中水分存在形式有哪些？干燥能去掉哪些水分？
正确答案: 化学结合水、物理化学结合水、机械结合水。食品干燥中除去的水分主要是机械结合水和部分物理化学结合水。 -
第19题：
什么是态度？态度的构成成分有哪些？
正确答案:态度是指主体对特定对象作出价值判断后的反应倾向。包括判断、评价和行为倾向。
态度由三种成分构成，即：
1.认知成分：指对态度对象的认识和理解。它是态度形成的基础。
2.情感成分：指对态度对象的情感体验（如喜欢、讨厌、羡慕、追求、支持、回避等）。它是态度形成的核心。
3.意向成分：指对态度对象的反映倾向。它是态度的重要外部表现。 -
第20题：
问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？正确答案： （1）教育观念上的分歧：教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上。
（2）教育出发点的分歧：教师把教育看作是自己的社会职责，从社会要求出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看作是自己的义务，从个人意愿出发对自己的子女实施自然的综合的教育。
（3）教育方法的分歧：教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的。
（4）教育价值观方面的分歧：职业、交往、文化、时距等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾。
教师与家长合作沟通的态度和技巧：
（1）谦虚和蔼
（2）尊重理解
（3）一视同仁
（4）角色置换解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题何谓点缺陷、线缺陷（位错）和面缺陷，他们在晶体中的存在形式有哪些？正确答案： 点缺陷，空位、间隙原子、置换原子；（原子移位，异类原子溶入）
线缺陷，晶体中若干原子出现的有规律错排现象；刀刃位错、螺形位错、混合型位错；
面缺陷，晶界、亚晶界、相界面，表面等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题肿瘤病毒在细胞内的存在形式有哪些？正确答案： （1）完整的病毒粒子；
（2）仅有病毒核酸，不能合成病毒外壳，需要其他辅助病毒提供外壳；
（3）仅有病毒核酸与细胞整合，不能产生完整病毒。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是态度？态度的构成成分有哪些？正确答案： 态度是指主体对特定对象作出价值判断后的反应倾向。包括判断、评价和行为倾向。
态度由三种成分构成，即：
1.认知成分：指对态度对象的认识和理解。它是态度形成的基础。
2.情感成分：指对态度对象的情感体验（如喜欢、讨厌、羡慕、追求、支持、回避等）。它是态度形成的核心。
3.意向成分：指对态度对象的反映倾向。它是态度的重要外部表现。解析： 暂无解析