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  • 第1题:

    区域经济合作发展新趋势()

    A.既有东西合作,又有西西合作,实现“双赢”共同发展的愿望强烈

    B.培育区域市场,协调利益关系,引导区域经济合作健康发展

    C.地方政府登场,顺应国际趋势,积极参与国际区域经济合作

    D.创新合作机制,深化竞合关系,积极推动区域经济合作


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    合作学习中的四个要素是()。

    A.积极互赖、促进性发展、个体和小组责任、人际和小组合作

    B.积极互赖、促进性互动、个体和小组责任、人际和小组技能

    C.积极互赖、促进性发展、个体和小组合作、人际和小组技能

    D.积极互动、促进性互助、个体和小组合作、人际和小组技能


    答案:B

  • 第3题:

    ()是属于积极互动。

    A合作

    B双赢

    C赞扬

    D承认


    A,B,C,D

  • 第4题:

    产学研合作,是以实现()的有效对接、互动双赢为目标,探索建立产学研合作的投入机制、人才流动和培养机制,促进产学研之间的技术合作、知识流动和技术转移。

    • A、高校与企业
    • B、高校、科研院所与企业
    • C、科研院所与企业

    正确答案:B

  • 第5题:

    合作学习的要素包括()。

    • A、积极互赖
    • B、个体责任
    • C、面对面的积极互动
    • D、社交技能
    • E、小组加工

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    双赢谈判的特点是什么()。

    • A、没有冲突
    • B、没有合作
    • C、合作大于冲突
    • D、冲突大于合作

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列不属于合作学习特点的是( )。

    • A、合作性
    • B、平等性
    • C、互动性
    • D、情境性

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    2017年吉林银行的总体授信政策是“有保有控、稳中求进、积极创新、()”。
    A

    银政双赢

    B

    银企双赢

    C

    银保双赢

    D

    严控风险


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    ()是属于消极互动。
    A

    承认

    B

    竞争

    C

    批评

    D

    拒绝


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于合作学习特点的是(    )
    A

    互动性

    B

    互助性

    C

    合作性

    D

    自主性


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    下列不属于合作学习特点的是()。
    A

    合作性

    B

    平等性

    C

    互动性

    D

    情境性


    正确答案: D
    解析: 合作学习的特点包括:互动性、目标性、平等性、群体性、情境性和激励性。

  • 第12题:

    ( 难度:中等)下面不属于合作型关系的表现是:
    A.双赢的合作
    B.深度捆绑
    C.可创造价值
    D.依赖性强

    答案:D

  • 第13题:

    沟通中的合作态度的表象不包括()。

    A、双方说明各自所担心的问题

    B、积极去解决问题

    C、对事对人揭短指责

    D、达成双赢的协议


    答案:C

  • 第14题:

    现代企业发展目标的实现,是以在激烈的竞争中寻求()为前提的。
    A创新、节约
    B节约、双赢
    C奉献、合作
    D合作、双赢


    答案:D
    解析:
    现代企业发展目标的实现,是以在激烈的竞争中寻求合作、双贏为前提的。企业之间相互合作,就会实现资源重组、优势互补和协调发展;企业的员工只有把个人发展建立在与上司、同事以及企业合作的基础上,相互尊重、相互信任、密切协作,才能形成团队精神,早日实现自己的职业理想。

  • 第15题:

    关于互动的叙述哪些是正确的()

    • A、互动是一个社会学概念,指各种因素之间相互影响,相互促进、互为因果的作用和关系。
    • B、互动有积极互动和消极互动之分。
    • C、积极互动和消极互动在咨询工作中都需要。
    • D、积极互动是通过赞扬、鼓励、承认、肯定、合作、双赢等而形成的愉快的、正面的人际交流模式。
    • E、消极互动是由批评、拒绝、竞争、隐私及相互的破坏等而导致的不愉快的、负面的人际交流模式。

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    ()是属于消极互动。

    • A、承认
    • B、竞争
    • C、批评
    • D、拒绝

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    追求合作双赢的前提是“求大同存小异”。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    合作中最好的结局是双赢。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    谈判和()是可以互换的。

    • A、双赢
    • B、洽谈
    • C、合作
    • D、适应
    • E、仲裁

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    合作学习的要素包括()。
    A

    积极互赖

    B

    个体责任

    C

    面对面的积极互动

    D

    社交技能

    E

    小组加工


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    沟通中的合作态度的表象不包括()
    A

    双方说明各自所担心的问题

    B

    积极去解决问题

    C

    对事对人揭短指责

    D

    达成双赢的协议


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    双赢谈判的特点是什么()。
    A

    没有冲突

    B

    没有合作

    C

    合作大于冲突

    D

    冲突大于合作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    广泛开展国际合作,积极参与国际谈判的责任原则是(  )。
    A

    共同但有区别

    B

    实现双赢

    C

    公平

    D

    诚信


    正确答案: C
    解析:
    广泛开展国际合作,坚持共同但有区别的责任原则,积极参与国际谈判,推动建立公平合理的应对气候变化的国际制度。

  • 第24题:

    ( 难度:中等)下面属于合作型关系的表现是:
    A.双赢的合作
    B.深度捆绑
    C.可创造价值
    D.依赖性强

    答案:ABC