培养合格的养老护理员，教师组织教学时应特别重视对学生良好的（）培养。A、技术操作B、职业道德C、理论知识D、管理技能
题目
培养合格的养老护理员，教师组织教学时应特别重视对学生良好的（）培养。
- A、技术操作
- B、职业道德
- C、理论知识
- D、管理技能
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第1题：
用 Word 软件制作如图示的学生外语课程学习评价表 。按题目要求完成后 ，用Word的保存功能直接存盘。 学生外语课程学习评价表 学生姓名 课程 学习地点 学习时间 学习内容 学 习 评 价 口语应用 课文表演 单词认读 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 课堂表现 语音语调 学习习惯 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 出 勤 作业完成 学习态度 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 教 师 评 语 教师联系电话： 教师签名： 要求： 1. 利用相关工具绘制如图示的学生外语课程学习评价表 。 2. 将标题设置为楷体、二号、黑色、加粗、居中：其他文字设置为宋体 、小四、黑色。
正确答案：学生外语课程学习评价表学生姓名 课程 学习地点 学习时间 学习内容 学
习
评
价口语应用 课文表演 单词认读 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 课堂表现 语音语调 学习习惯 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 出 勤 作业完成 学习态度 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 优秀□ 良好□ 合格□ 教
师
评
语教师联系电话： 教师签名：
-
第2题：
简述教师如何培养学生良好的思维品质。答案：解析：(1)加强科学思维方法的训练；
(2)运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性；
(3)加强言语交流训练；
(4)发挥定势的积极作用；
(5)培养学生解决实际问题的思维品质。 -
第3题：
美术课程特别重视对学生（）与（）的培养，帮助学生学会运用美术的方法。
正确答案:个性；创新精神 -
第4题：
“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）
- A、培养学生良好的思想品德
- B、知识的传授
- C、发展学生的能力
- D、培养学生积极的心理品质
正确答案:C -
第5题：
美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。
正确答案:片面。美术课应该重视对学生的个性培养，因为个性就是创造力。试想如果学生的美术作品都画的一模一样、整齐划一，那等于就失去了美术作品的生命力以及美术课的意义。但是，在创作的过程中，教师应该在关键处作适当的引导和点拨，不能一味地放手让学生自己去描去画去涂色，因为义务教育阶段的学生还不具备这样的能力。 -
第6题：
教师如何培养学生的良好情感。
正确答案: （1）培养无产阶级的人生观和世界观（2）通过多种途径，丰富学生的情感体验（3）培养广泛的兴趣和爱好，学会自我欣赏和自我接纳（4）提高情商水平，建立良好的人际关系，宽以待人（5）有针对性的进行不良情感情绪的调适 -
第7题：
美术课程特别重视对学生个性与（）精神的培养。
- A、实践
- B、学习
- C、创新
正确答案:C -
第8题：
美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法正确吗？
正确答案: 片面。美术课应该重视对学生的个性培养，因为个性就是创造力。试想如果学生的美术作品都画的一模一样、整齐划一，那等于就失去了美术作品的生命力以及美术课的意义。但是，在创作的过程中，教师应该在关键处作适当的引导和点拨，不能一味地放手让学生自己去描去画去涂色，因为义务教育阶段的学生还不具备这样的能力。 -
第9题：
单选题以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）A家长
B任课教师
C学校心理辅导工作者
D学生心理服务员
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题培养合格的养老护理员，教师组织教学时应特别重视对学生良好的（）培养。A技术操作
B职业道德
C理论知识
D管理技能
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题美术课应特别重视对学生（）与创新精神的培养。A个性
B开拓
C改革
D钻研
正确答案： B解析： 《义务教育美术课程标准（2011年版）》指出：现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，帮助学生学会运用美术的方法，将创意转化为具体成果。 -
第12题：
单选题高级养老护理员培训的对象定位是（）。A高级养老护理员
B中级养老护理员
C初级养老护理员
D实习养老护理员
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
“授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。A.培养学生的学习能力
B.培养学生的良好品德
C.重视情感教育
D.重视自我教育答案：A解析：题干中的句子说明教师在教学中不仅要传授学生知识，更重要的是还应培养他们的技能，包括学习的能力。 -
第14题：
以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）
A家长
B任课教师
C学校心理辅导工作者
D学生心理服务员
A
略 -
第15题：
教师如何培养学生良好的思维品质？
正确答案: （1）加强科学思维方法的训练（2）运用启发式方法调动学生的积极性主动性（3）加强语言交流训练（4）发挥定势的积极作用（5）培养学生解决实际问题的思维品质 -
第16题：
高级养老护理员培训的对象定位是（）。
- A、高级养老护理员
- B、中级养老护理员
- C、初级养老护理员
- D、实习养老护理员
正确答案:C -
第17题：
美术课应特别重视对学生（）与创新精神的培养。
- A、个性
- B、开拓
- C、改革
- D、钻研
正确答案:A -
第18题：
以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）
- A、教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧
- B、学生向善的时候，给他理论、活力和勉励
- C、应当培养学生善良的感情、判断、意志
- D、重视教师的榜样作用
正确答案:A,C,D -
第19题：
在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
- A、教师不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考
- B、阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力
- C、阅读教学应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
- D、要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位
正确答案:C -
第20题：
美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。你认为这种说法对吗？
正确答案:片面。美术课应该重视对学生的个性培养，因为个性就是创造力。试想如果学生的美术作品都画的一模一样、整齐划一，那等于就失去了美术作品的生命力以及美术课的意义。但是，在创作的过程中，教师应该在关键处作适当的引导和点拨，不能一味地放手让学生自己去描去画去涂色，因为义务教育阶段的学生还不具备这样的能力。 -
第21题：
单选题“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）A培养学生良好的思想品德
B知识的传授
C发展学生的能力
D培养学生积极的心理品质
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。正确答案： 片面。美术课应该重视对学生的个性培养，因为个性就是创造力。试想如果学生的美术作品都画的一模一样、整齐划一，那等于就失去了美术作品的生命力以及美术课的意义。但是，在创作的过程中，教师应该在关键处作适当的引导和点拨，不能一味地放手让学生自己去描去画去涂色，因为义务教育阶段的学生还不具备这样的能力。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题美术课程特别重视对学生（）与（）的培养，帮助学生学会运用美术的方法。正确答案： 个性,创新精神解析： 暂无解析