健康教育的结果：应达到知、信、行。

题目

健康教育的结果：应达到知、信、行。

相似考题

1.健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是A、方式B、信念C、行为D、态度E、知识

2.关于健康教育的知、信、行模式，下列叙述正确的是( )A、知为基础，就是获取知识学习的过程B、信为动力，就是对知识信息的积极态度C、行是指行动或实践，包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程D、知、信、行三者存在因果关系，但没有必然性E、获得知识并建立信念后，很快会出现行为上的转变

3.健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是A.信念B.态度C.行为D.信息E.知识

4.健康教育“知-信-行”模式中，基础是()A:行为B:信念C:知识D:态度E:信息

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  • 第1题：

    健康教育"知-信-行"模式中，基础是

    A.信念

    B.态度

    C.行为

    D.信息

    E.知识


    参考答案：E

  • 第2题：

    根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是（ ）


    正确答案：D

  • 第3题：

    试述知信行模式的基本内容，并以预防艾滋病为例，说明该模式在健康教育中的应用。


    答案：
    解析：
    ①知信行模式将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程，其中“知”是知识的学习,“信”是正确的信念和积极的态度,“行”是行动。该理论认为,知识是基础，信念是动力，行为改变是目标。人们通过学习获取达到新目标的知识和技能,再通过对知识有根据的独立思考,逐步形成信念和态度,进而支配行动。其中信念的转变是关键。②护理人员首先通过多种方法和途径帮助目标人群了解艾滋病在全球蔓延的趋势及其严重性、传播途径和预防方法等知识。目标人群通过思考加强了对保护自己和他人健康的责任感,确定了只要杜绝作为艾滋病传播途径的行为就一定能预防艾滋病的信念,最终可能摒弃与艾滋病相关的危险行为。

  • 第4题：

    健康教育理论模式，除下列哪项以外（）

    • A、健康社会模式
    • B、知信行模式
    • C、健康信念模式
    • D、PRECEDE-PROCEED模式

    正确答案:A

  • 第5题：

    有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是（）

    • A、优先模式
    • B、健康信念模式
    • C、知、信、行模式
    • D、纽曼模式

    正确答案:C

  • 第6题：

    介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（）

    • A、优先模式
    • B、健康信念模式
    • C、知、信、行模式
    • D、纽曼模式

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是（）
    A

    信念

    B

    态度

    C

    行为

    D

    信息

    E

    知识


    正确答案： E
    解析： 知是知识或信息，信是正确的信念和积极的态度，行是产生健康促进的行为。

  • 第8题：

    判断题
    “知信行调查”（KAP调查或KABP调查）就是健康教育诊断调查。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    健康教育"知-信-行"模式中，基础是（）
    A

    信念

    B

    态度

    C

    行为

    D

    信息

    E

    知识


    正确答案： C
    解析： 知是知识或信息，信是正确的信念和积极的态度，行是产生健康促进的行为。知识是基础，是行为改变的必要条件。而有了信念才会采取健康的生活方式和行为，达到目的。

  • 第10题：

    单选题
    健康教育的“知--信--行”模式中的“知”指的是（）。
    A

    方式

    B

    信念

    C

    行为

    D

    态度

    E

    知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指（）
    A

    信念

    B

    态度

    C

    行为

    D

    知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有关行为改变的较为成熟的健康教育模式是（）
    A

    优先模式

    B

    健康信念模式

    C

    知、信、行模式

    D

    纽曼模式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是

    A.信念

    B.态度

    C.行为

    D.信息

    E.知识


    参考答案：E

  • 第14题：

    健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）

    A.PRECEDE-PROCEED模式
    B.KABP模式
    C.健康信念模式
    D.知-信-行模式

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    “知信行调查”（KAP调查或KABP调查）就是健康教育诊断调查。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    “知信行调查”（KAP调查或KABP调查）就是健康教育诊断调查。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指（）

    • A、信念
    • B、态度
    • C、行为
    • D、知识

    正确答案:A

  • 第18题：

    健康教育的“知--信--行”模式中的“知”指的是（）。

    • A、方式
    • B、信念
    • C、行为
    • D、态度
    • E、知识

    正确答案:E

  • 第19题：

    判断题
    健康教育的结果：应达到知、信、行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列有关“知信行”模式，哪一项说法是正确的？（　　）
    A

    “知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    B

    “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程

    C

    “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    D

    “知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    E

    “知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    介绍了影响社区人群健康诸多因素以及进行健康教育计划制定的步骤的健康教育模式是（）
    A

    优先模式

    B

    健康信念模式

    C

    知、信、行模式

    D

    纽曼模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列有关行为干预理论，哪一项说法是错误的？（　　）
    A

    行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式

    B

    “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程

    C

    “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    D

    “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为

    E

    健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育理论模式，除下列哪项以外（）
    A

    健康社会模式

    B

    知信行模式

    C

    健康信念模式

    D

    PRECEDE-PROCEED模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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