课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。

题目

课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。


相似考题
更多“课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。”相关问题
  • 第1题:

    在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中,教师总是使用多种教学方法,如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等,以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。在上述所有教学方法中,学习效果最好的是A、课堂讲授

    B、角色扮演

    C、案例分析

    D、小组讨论

    E、社会实践

    成人学习占比例最高的是以A、视觉

    B、听觉

    C、触觉

    D、行动

    E、阅读

    为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是A、深入访谈

    B、课堂讲授

    C、小组讨论

    D、头脑风暴

    E、案例分析


    参考答案:问题 1 答案:E


    问题 2 答案:A


    问题 3 答案:C

  • 第2题:

    下列哪项是学习评估的方法?( )

    A.问卷、行为观察、访谈、绩效评估
    B.笔试、演示、讲演、提问、角色扮演
    C.问卷、访谈、综合座谈、电话调查
    D.个人与组织绩效指标、缺勤率、离职率、成本效益分析

    答案:B
    解析:
    学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。学习评估的方法包括提问法、角色扮演、笔试法、口试法、演讲、模拟练习与演示、心得报告与文章发表。A项属于行为评估的方法;C项属于反应评估的方法;D项属于结果评估的方法。因此,本题应该选B。

  • 第3题:

    不属于培训常用的参与式教学方法的是

    A:小组讨论法
    B:角色扮演法
    C:头脑风暴法
    D:录像法
    E:案例分析法

    答案:D
    解析:
    观看录像不属于参与式教学方法。

  • 第4题:

    课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是()

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:C

  • 第6题:

    最适合于培训决策技能的培训方法是()

    • A、使用挂图
    • B、小组讨论
    • C、演示与模拟
    • D、案例分析
    • E、角色扮演

    正确答案:E

  • 第7题:

    培训的首选方式是()。

    • A、研讨法
    • B、案例分析法
    • C、角色扮演法
    • D、课堂讲授法

    正确答案:D

  • 第8题:

    主要用于改变培训者态度和技能的方法是()

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:A

  • 第9题:

    战评通常按照察看现场、()、总结讲评的程序进行。

    • A、介绍情况、观看录像、提问答疑、分析点评;
    • B、介绍情况、提问答疑、观看录像、分析点评;
    • C、提问答疑、介绍情况、观看录像、分析点评;
    • D、观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。
    A

    课堂讲授和分组讨论

    B

    情境模拟、个人成长及小组发展

    C

    示范模拟和角色扮演

    D

    心理辅导与案例展示


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    适合敏感问题评估的方法是()
    A

    角色扮演

    B

    小组讨论

    C

    案例分析

    D

    头脑风暴

    E

    深入访谈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    参与式培训的方法不包括__________。

    A.分组讨论

    B.录像讲座

    C.案例分析

    D.操作


    正确答案:B
    暂无解析,请参考用户分享笔记

  • 第14题:

    情境模拟测试的方法有很多,如( )等。

    A.公文处理模拟法
    B.无领导小组讨论法
    C.决策模拟竞赛法
    D.访谈法、角色扮演
    E.即席发言、案例分析法

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    情境模拟测试是一种常用的能力测试方法。各个单位可以根据自己的实际情况,自行设计一些情境模拟题目进行测试。情境模拟测试的方法有很多,如公文处理模拟法、无领导小组讨论法、决策模拟竞赛法、访谈法、角色扮演、即席发言、案例分析法等。

  • 第15题:

    下列哪些是参与式培训常用的方法()

    A头脑风暴

    B角色扮演

    C分组讨论

    D案例分析


    A,B,C,D

  • 第16题:

    能激发学员积极思考、创造性思维的方法是()

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:D

  • 第17题:

    适合敏感问题评估的方法是()

    • A、角色扮演
    • B、小组讨论
    • C、案例分析
    • D、头脑风暴
    • E、深入访谈

    正确答案:E

  • 第18题:

    不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。

    • A、课堂讲授和分组讨论
    • B、情境模拟、个人成长及小组发展
    • C、示范模拟和角色扮演
    • D、心理辅导与案例展示

    正确答案:B

  • 第19题:

    预试验应该采用的方法是()

    • A、个人深入访谈法
    • B、小组讨论法
    • C、头脑风暴法
    • D、角色扮演法
    • E、案例分析法

    正确答案:A

  • 第20题:

    战评总结有利于总结经验、吸取教训,对提升部队战斗力具有十分重要的意义,公安消防部队应当对每场战斗充分发扬民主,实事求是的进行战评总结。战评应当按照()的基本程序进行。

    • A、观看录像、察看现场、介绍情况、分析点评、提问答疑、总结讲评
    • B、察看现场、介绍情况、观看录像、分析点评、提问答疑、总结讲评
    • C、察看现场、观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评、总结讲评
    • D、察看现场、介绍情况、观看录像、提问答疑、总结讲评、分析点评

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是()
    A

    角色扮演

    B

    小组讨论

    C

    案例分析

    D

    头脑风暴

    E

    深入访谈


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    最适合于培训决策技能的培训方法是()
    A

    使用挂图

    B

    小组讨论

    C

    演示与模拟

    D

    案例分析

    E

    角色扮演


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    预试验应该采用的方法是()
    A

    个人深入访谈法

    B

    小组讨论法

    C

    头脑风暴法

    D

    角色扮演法

    E

    案例分析法


    正确答案: A
    解析: 专题小组讨论法和小组讨论容易造成意见的“趋同性”,而个人深入访谈能够获得不同个体对某个问题深层次的理解和认识,所以只有答案A能达到预试验对文字和画面意见的征询。

  • 第24题:

    单选题
    战评通常按照察看现场、()、总结讲评的程序进行。
    A

    介绍情况、观看录像、提问答疑、分析点评;

    B

    介绍情况、提问答疑、观看录像、分析点评;

    C

    提问答疑、介绍情况、观看录像、分析点评;

    D

    观看录像、介绍情况、提问答疑、分析点评


    正确答案: D
    解析: 暂无解析