自然人以其器官乃至整体功能利益为基础的人格权为（）A、生命权B、健康权C、身体权D、名誉权E、隐私权

题目

自然人以其器官乃至整体功能利益为基础的人格权为（）

  • A、生命权
  • B、健康权
  • C、身体权
  • D、名誉权
  • E、隐私权
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1.从定义上讲，身体权和健康权的区别是( )A.身体权的客体是器官，不强调器官的功能B.健康权的客体是器官，不强调器官的功能C.身体权是自然人的生命安全不受侵犯的权利D.健康权是自然人的生命安全不受侵犯的权利

2.肖像权是()所享有的对自己肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权A.法人B.自然人

3.下列对于身体权的理解，哪项是正确的?A.成功移植后的器官、组织，他人不得再主张身体权，但器官、组织供体仍对其享有权利。B.假牙、假肢等人工制作的残缺身体部分的代替物，不属于身体。C.身体权是自然人以其器官及整体的功能利益为内容的人格权。D.生命权和身体权的区别在于，生命权的客体是人的生命安全,即维护生命的正常活动,保障生命不受非法剥夺的人格利益;而身体权是以人体构造的完整性及其利益为客体。E.对人体上的头发、眉毛、体毛、指甲、趾甲等的侵害行为，不属于侵害身体权的行为

4.对于健康权的定义描述正确的是( )A.是自然人对其肢体器官和其他组织的支配权B.是自然人的生命安全不受侵犯的权利C.是强调自然人以其器官以及整体功能利益为内容的人格权D.以上均不正确

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  • 第1题：

    下列对“生态整体超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义”这句话的理解不正确的一项是：

    A.生态整体主义和以往的生态观不同，它不是以人类利益为出发点，而是从整个生态系统出发考虑问题

    B.生态整体主义要求人们不再从人的角度认识世界，不再关注和谋求人类自身的利益

    C.生态整体主义不再和以前的人本主义和自由主义一样，完全以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想

    D.生态整体主义要求人们为了生态整体的利益而不是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承受能力的物质欲求、经济增长和生活消费


    正确答案：B
    B 生态整体主义要求人们不再从人的角度认识世界，不再关注和谋求人类自身的利益

  • 第2题：

    信贷业务中，以下（）是指自然人或者法人以其自身的特定财产为自己或者他人的债务提供担保。

    • A、物保
    • B、人保
    • C、自然人保
    • D、法人保

    正确答案:A

  • 第3题：

    自然人以其器官乃至整体功能利益为内容的人格权为（）

    • A、生命权
    • B、健康权
    • C、身体权
    • D、名誉权
    • E、隐私权

    正确答案:B

  • 第4题：

    以下行为选择中属于道德的行为的是（）

    • A、以个人利益为基础做出行为选择；
    • B、教师的行为选择以个人利益为转移；
    • C、以教育事业的整体利益为基础的选择；
    • D、把教育事业利益置于从属性地位

    正确答案:C

  • 第5题：

    教育的功能是为达到在某个方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将（）。

    • A、一般人变成有文化的人
    • B、社会人变成有文化的人
    • C、社会人变成自然人
    • D、自然人变成有文化的人
    • E、自然人变成社会人

    正确答案:E

  • 第6题：

    对于健康权的定义描述正确的是（）

    • A、是自然人对其肢体器官和其他组织的支配权
    • B、是自然人的生命安全不受侵犯的权利
    • C、是强调自然人以其器官以及整体功能利益为内容的人格权
    • D、以上均不正确

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）

    • A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件
    • B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿
    • C、把个人利益作为道德行为的出发点和归宿
    • D、认为社会整体利益是道德行为发展的动力

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    造影检查的目的为（）
    A

    增加器官组织的密度

    B

    降低器官组织的密度

    C

    增加器官组织的自然对比

    D

    增加器官组织的人工对比

    E

    增加器官的功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列行为中，属于以追求个人利益为基础的道德选择是（）
    A

    认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件

    B

    认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿

    C

    把个人利益作为道德行为的出发点和归宿

    D

    认为社会整体利益是道德行为发展的动力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下行为选择中属于道德的行为的是（）
    A

    以个人利益为基础做出行为选择；

    B

    教师的行为选择以个人利益为转移；

    C

    以教育事业的整体利益为基础的选择；

    D

    把教育事业利益置于从属性地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    物流战略联盟（）
    A

    以所有权为基础的物流企业关系

    B

    以合作伙伴关系为基础的物流企业关系

    C

    以供应链为基础的“纵向一体化”型的企业

    D

    企业之间完全采取导致自身利益最大化的行为


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将（）
    A

    一般人变成有文化的人

    B

    社会人变成自然人

    C

    社会人变成有文化的人

    D

    自然人变成社会人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自然人以其器官乃至整体功能利益为内容的人格权为（ ）

    A.生命权
    B.健康权
    C.身体权
    D.名誉权
    E.隐私权

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    产品核心利益借以实现的形式是整体产品概念的（）

    • A、基础形式
    • B、期望价值
    • C、核心利益
    • D、附加利益

    正确答案:A

  • 第15题：

    以旅馆和家电销售为例，产品整体概念包含的层次有（）。

    • A、核心利益
    • B、外在利益
    • C、基础产品
    • D、外在产品
    • E、潜在产品

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将（）

    • A、一般人变成有文化的人
    • B、社会人变成自然人
    • C、社会人变成有文化的人
    • D、自然人变成社会人

    正确答案:D

  • 第17题：

    从定义上讲，身体权和健康权的区别是（）

    • A、身体权的客体是器官，不强调器官的功能
    • B、健康权的客体是器官，不强调器官的功能
    • C、身体权是自然人的生命安全不受侵犯的权利
    • D、健康权是自然人的生命安全不受侵犯的权利

    正确答案:A

  • 第18题：

    ______一般是指小儿整体和各器官的长大，可测出其量的增加；______指细胞、组织、器官功能的成熟，为质的改变。


    正确答案:生长；发育

  • 第19题：

    行为者以追求社会整体利益为基础的道德选择的基本特点是（）。

    • A、认为社会整体利益是个人利益得以存在和发展的必要条件
    • B、认为社会整体利益是个人行为的出发点和归宿
    • C、把个人利益放在首位
    • D、在处理个人利益同他人利益的关系问题上以友情为重
    • E、其根本的立足点是社会整体利益

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题：

    填空题
    ______一般是指小儿整体和各器官的长大，可测出其量的增加；______指细胞、组织、器官功能的成熟，为质的改变。

    正确答案： 生长,发育
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    产品核心利益借以实现的形式是整体产品概念的（）
    A

    基础形式

    B

    期望价值

    C

    核心利益

    D

    附加利益


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    自然人享有的以其生命利益为客体的，以生命安全利益为内容的人格权.称为( )
    A

    生命权

    B

    健康权

    C

    身体权

    D

    姓名权


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育的功能是为达到在某个方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将（）。
    A

    一般人变成有文化的人

    B

    社会人变成有文化的人

    C

    社会人变成自然人

    D

    自然人变成有文化的人

    E

    自然人变成社会人


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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