( )是3~6岁时占主导地位的思维形式。
第1题:
()是3-6岁使占主导地位的思维显示。
A.具体形象思维
B.感知动作思维
C.抽象逻辑思维
D.直觉形象思维
第2题:
在中学之前我们是形象思维占主导地位。()
第3题:
()是3-6岁使占主导地位的思维显示。
第4题:
3—6岁时占主导地位的思维形式是抽象逻辑思维。
第5题:
少年期占主导地位的思维是()
第6题:
初中生思维发展的特点表现为()。
第7题:
思维的具体形象性是主要特点
思维的抽象逻辑性开始萌芽
言语在幼儿思维发展中的作用日益加强
直觉行为思维占主导地位
第8题:
产生萌芽状态的表象
逐步发展其具体形象思维
感知动作思维
操纵动作的思维
思维活动占主导地位
第9题:
具体形象思维
感知动作思维
抽象逻辑思维
直觉形象思维
第10题:
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
具体形象思维开始占主导地位
抽象逻辑思维开始占主导地位
思维的独立性日益增强
思维的批判性日益增强
第11题:
产生萌芽状态的表象
感知动作思维
逐步发展其具体形象思维
知觉行动思维
操纵动作的思维
思维活动占主导地位
第12题:
抽象逻辑思维占主导地位
具体形象思维占主导地位
由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但离不开具体事物的支持
具体形象思维形式不变
第13题:
()思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
感知动作思维
略
第14题:
3~6岁幼儿思维的特点表现在()。
第15题:
婴儿时期占主导地位的思维形式是()。
第16题:
初中生思维发展的特点有()。
第17题:
初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在很大程度上还属于经验型思维。
第18题:
宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展,正常的是()
第19题:
形象思维
经验思维
抽象逻辑思维
辩证思维
第20题:
对
错
第21题:
感知动作思维
直觉行动思维
具体形象思维
抽象逻辑思维
第22题:
形象逻辑思维日益占主导地位
抽象逻辑思维日益占主导地位
思维独立性得到明显发展
思维批判性得到明显发展
第23题:
具体形象思维
感知动作思维
抽象罗辑思维
直觉形象思维
第24题:
形象思维
经验思维
抽象逻辑思维
辩证思维