为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

题目

为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

相似考题

1.为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

2.为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

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  • 第1题：

    为一个正常的12个月的宝宝设计精细动作游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。


    参考答案：
    游戏名称：搭垒积木
    游戏时间：1-3分钟/次
    游戏次数：每天1-2次
    注意事项：
    1.婴儿的精细动作练习不要过分追求技能的结果，它是强化脑的功能。
    2.必须在大动作的发展基础上精细动作才能得到发展。
    3.精细动作的训练要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。
    训练方法：1.分堆：让婴幼儿把大的和小的积木分别放在不同的地方。
    2.搭梯：先把一块大的积木摆平，再拿一块小的积木放到上面，反复训练，让婴儿体会积木的摆放方法。
    3.放手：让婴幼儿按照自己的想象力去搭建图形，用两块、三块、很多块搭起来，推倒了重搭，婴幼儿在积木倒塌的声音中会获得愉快。

  • 第2题：

    适合12~18个月宝宝的玩具和游戏有哪些？


    正确答案: 1、玩具电话和积木都是极好的玩具。音乐农场的卡车、房子、汽车和挖掘车也是。若空间允许，您甚至可以给宝宝木质玩具厨房或木头工作台；
    2、选择能教宝宝新词或发声的玩具；
    3、木玩世家的木马也是非常流行的选择，协助宝宝自己掌握平衡；
    4、可洗油漆和蜡笔有助于宝宝表达创造力。

  • 第3题：

    为31-36个月的宝宝设计语言游戏


    正确答案:游戏名称：宝宝说得好
    适合年龄：31-36个月
    游戏时间：1-3分钟
    游戏次数：随时进行
    注意事项： 在宝宝清醒情绪好的时候
    游戏训练方法
    1、拔萝卜：妈妈先给宝宝讲一个“拔萝卜”的故事，待宝宝比较熟悉故事后，再向宝宝提问：“谁先去拔？拔什么？怎样才能拔出来？”
    2、家庭相册：当家里来了相册中有的亲戚或客人时，请宝宝向他们介绍家庭相册，告诉来人他们是谁？干什么职业？在哪里工作等？
    3、宝宝相册：妈妈可以把宝宝的相册拿给宝宝看，当宝宝看自己小时候的表情动作时，妈妈就可以给宝宝讲一遍那时候的事情，宝宝在妈妈讲一遍之后就会记住了，这样父母就可以经常让宝宝来讲述自己小时候的事情了。慢慢父母就可以来扩大宝宝的词汇量和叙述能力。
    4、宝宝学复述：父母在和宝宝玩的时候，可以让宝宝复述自己家的楼号、楼层、门牌的号码，父母要先给宝宝复述一遍，然后在鼓励宝宝来复述，父母可以循序渐进来增加数字的个数
    5、宝宝会介绍：父母在平时可以教宝宝来做自己介绍，告诉宝宝叫什么名字，几岁了，家在哪里，在哪里上幼儿园等等。慢慢再增加内容。

  • 第4题：

    为24个月的宝宝设计社会交往技巧的游戏


    正确答案:游戏名称：宝宝做的好
    适用年龄：24个月
    游戏时间：1～3分钟
    游戏次数：2-3次
    注意事项：训练要从简单到复杂；做示范，多鼓励；注意安全。
    训练方法
    1、鼓励婴儿与同伴进行交往：示范并鼓励婴儿主动与小朋友沟通：“你好！我是××，让我们一起玩搭高楼吧。”多带宝宝参加亲子活动，创造与同伴进行交往的机会。
    2、学会使用文明礼貌用语：教会婴儿邀请别人为自己做事要说“请”，做完事情要说“谢谢”麻烦别人时要说“对不起”
    3、学会尊重别人：教会婴儿不要随便打断别人说话，不随便插话，别人说话时要耐心倾听，与别人说话时眼睛看着对方的眼睛
    4、学会理解别人：教会婴儿别人很忙的时候不去打扰，别人很烦的时候保持安静，别人伤心难过时安慰陪伴。
    5、学会遵守规则：教会婴儿遵守走路、乘电梯右侧通行等交通规则，遵守垃圾丢到垃圾桶，不踩踏草地，不折花草树木等公共规则

  • 第5题：

    为13-18个月的宝宝设计认知游戏


    正确答案:游戏名称：宝宝认得好
    适合年龄：13-18个月
    游戏时间：1-3分钟
    游戏次数：每日一次
    注意事项： 在宝宝清醒情绪好的时候
    游戏训练方法
    1、宝宝认颜色：妈妈给宝宝搜集多种红色或绿色的物品，如红衣服、红皮鞋、红皮球、红颜色的笔，然后让宝宝从各种物品中认识红色或绿色的共同特征，当宝宝熟练掌握后还可以逐步把黑、白、黄等颜色让宝宝分辨。
    2、小手变变变：妈妈先画两张画，一张画的树上只有树干及少量叶子，另一张画的树上长满叶子。然后妈妈对宝宝说：“花儿开了，小草绿了，树上长满了绿色的叶子，多漂亮啊！可是这一棵树上的叶子太少了，宝宝来加上几片叶子吧”。妈妈再将绿色的颜料涂在宝宝的手指上，教宝宝如何给大树加叶子。
    3、宝宝来浇水：用小桶装水，带上一个有小柄的小杯子和一把洒水壶。带宝宝到大树下面，让宝宝为大树浇水。先用杯子浇，再用洒水壶浇，让宝宝观察从不同的容器里倒出的水有什么不同。告诉宝宝杯子口大水流得快，洒水壶有很多小孔，水从小孔里流出来，细细的。
    4、三角形找朋友：妈妈先给宝宝准备一些图形（圆形，三角形，正方形，长方形）的玩具。然后让宝宝认识这些图形并用手去感受这些图形的凹面。妈妈这时候就可以拿出一个三角形对宝宝说：“宝宝你从这些玩具当中找一个三角形，给这个朋友找一个朋友吧。”第一次如果宝宝找不对，妈妈可以给宝宝做一下示范。
    5、滚来又滚去：父母准备一条长毛巾，一个皮球。父母和宝宝面对面坐好，左右手分别抓住毛巾两端的左右角，皮球放在毛巾上。先让宝宝双手抬高，球会滚向家长一端，然后父母抬高双手，让球滚向宝宝，父母尽量不要让球掉下来。父母要引导宝宝体会手一高一低与皮球滚动的关系。

  • 第6题：

    游戏“形状投入”是成人与宝宝一同将不同形状积木投入到对应孔中。下列对该游戏的表述正确的是（）。

    • A、训练目的是培养宝宝手眼协调能力
    • B、适用年龄为10-12个月
    • C、训练次数为每天4-5次
    • D、让宝宝学会命名形状

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    为13-18个月的宝宝设计语言游戏


    正确答案:游戏名称：宝宝说得好
    适合年龄：13-18个月
    游戏时间：1-3分钟
    游戏次数：随时进行
    注意事项： 在宝宝清醒情绪好的时候
    游戏训练方法
    1、动物的食物：妈妈先将小白兔、小狗、小猫、小鸡四种动物卡片选出来。再选出萝卜、骨头、鱼、小虫四张卡片，分别用儿歌的形式，唱出动物喜欢吃的食物：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。一只小花狗，蹲在大门口，两眼泪汪汪，想吃肉骨头。小猫咪咪咪，看见小鱼笑嘻嘻。小鸡小鸡叽叽叽，啄到害虫笑嘻嘻。”
    2、飞机到站了：父母在和宝宝嬉戏的过程中不要忘记一边带着宝宝玩耍，一边和宝宝对话。让宝宝骑到大人的肩上，抓住宝宝的双手说：“请乘客坐好，飞往北京的飞机就要起飞了。”宝宝会跟着说：“飞了”。大人在地上走几步再转两圈说：“首都机场到了，请下飞机。”让宝宝说：“到了，下来”。再把宝宝放下来 3、洗澡真有趣：用小毛巾把水淋到宝宝身上，教宝宝说：“小毛巾”，“淋水”两个词，打肥皂或者用沐浴液搓出泡泡来，教宝宝学说“肥皂”“泡泡”两个词，把橡皮鸭子放在水面，小鸭子会“漂”在水上，用手压，它会“沉”到水底，让宝宝理解“沉”的意思
    4、记住朋友的名字：父母可以经常用提问的方式问宝宝：“他是谁？”“他叫什么名字？”鼓励宝宝说出小伙伴的名字。在这样反复训练的基础上，再见到他的小伙伴时，就鼓励宝宝用小朋友的名字打招呼。当别的小朋友呼叫他的名字是，让他说出“有”，“到”一类的话，来回答别人对他的呼唤
    5、认五官：父母和宝宝在玩的时候可以利用自己的身体教宝宝进行辨认，比如“鼻子”，就用手指一下自己的鼻子，多次训练后可让宝宝之人自己的器官，比如“耳朵”，就拿着宝宝的手去摸自己的耳朵。

  • 第8题：

    单选题
    以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。
    A

    “选择天线宝宝”游戏

    B

    “抓糖果”游戏

    C

    “换手拿”游戏

    D

    “敲敲敲”游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    为一个正常的10个月的宝宝设计训练语言能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

    正确答案： 游戏名称：亲子交流游戏
    游戏时间：5-15分钟/次
    游戏次数：每天1-2次
    注意事项：1.多与婴儿交谈；
    2.用“儿语”声调与婴儿交谈；
    3.注意婴儿语言发展的差异性；
    4.注重发展婴儿的理解能力。
    训练方法：1.鼓励婴儿多做发音练习，也可以模仿婴儿的声音来互相交流；
    2.将婴儿喜欢的三个玩具放在地板上，让婴儿叫出每个玩具的名称；
    3.创编一些接话的情景和游戏，如“小鸟飞，飞-飞-飞，宝宝也会飞，
    飞-飞-飞。”“小鸡叽叽叫，宝宝也会叽叽叫。”让婴幼儿接话“飞，叽叽叫。”
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    游戏“形状投入”是成人与宝宝一同将不同形状积木投入到对应孔中。下列对该游戏的表述正确的是（）。
    A

    训练目的是培养宝宝手眼协调能力

    B

    适用年龄为10-12个月

    C

    训练次数为每天4-5次

    D

    让宝宝学会命名形状


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    为7-12个月的宝宝设计认知游戏

    正确答案： 游戏名称：宝宝认得好
    适合年龄：7-12个月
    游戏时间：1-3分钟
    游戏次数：每日一次
    注意事项： 在宝宝清醒情绪好的时候
    游戏训练方法
    1、美妙的摇篮：父母可以把宝宝的摇篮装点起来，用绳子系带响的玩具，另一端套在宝宝的小手腕上，当他一动时，玩具便会发出声响。
    2、触摸世界：带宝宝到户外，触摸柔嫩的花瓣、粗糙的树皮、树叶、磨砂的石柱、光滑的金属招牌、硬硬的石头。让宝宝感受不同的物体。
    3、哪个是大肚子：妈妈给宝宝大中小三个套杯，先让宝宝看到套叠在一起的杯子，然后一个一个拿出来排成一排，让宝宝接触大小套的玩具，按大小放进去，又变成一个重叠起来的杯子，让宝宝去拿取，协助宝宝拿出来，放进去，这时候要鼓励宝宝自己去发现杯子大小的差异
    4、不倒翁：妈妈给宝宝准备一个会响的不倒翁，妈妈先示范推一下，然后再教宝宝推动不倒翁。在不倒翁的左右前后摇摆中让宝宝观察，使他体会到：如果不倒翁推得重，摇的时间就长；推得轻，摇的时间就短
    5、珠珠真好看：选择形状颜色各异的大粒木质串珠，和宝宝一起进行分类游戏，可先把每一种花色的串珠分在一起，然后将每一种花色的串珠摆成一排，看看每种花色是否一样多，打乱珠子再让宝宝进行分类
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    为一个正常的18个月的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

    正确答案： 游戏名称：认识颜色
    游戏时间：3-5分钟/次
    游戏次数：每天1-3次
    注意事项：1.认知能力要注重训练过程，不要过分追求训练结果；
    2.不要过分看重婴儿期认知评价；
    3.评价的内容、方法和标准要客观、实际。
    训练方法：1.认识红色：拿出一张红色的卡片，告诉宝宝它是红颜色。
    2.找找红色：带宝宝去公园散步，让宝宝找出红色的枫叶。
    3.按指定取物、分堆：拿出红、黄、蓝三种不同颜色的积木，让宝宝把红色的积木放在一起。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏。

    • A、声音游戏
    • B、视觉追视游戏
    • C、亲子阅读
    • D、认物游戏

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    18个月的宝宝精细动作训练能力的游戏有（）

    • A、倒来倒去
    • B、踢足球
    • C、听音乐
    • D、捉迷藏

    正确答案:A

  • 第15题：

    以下哪个游戏（）可以训练宝宝练习倒手。

    • A、“选择天线宝宝”游戏
    • B、“抓糖果”游戏
    • C、“换手拿”游戏
    • D、“敲敲敲”游戏

    正确答案:C

  • 第16题：

    为19-24个月的宝宝设计认知游戏


    正确答案:游戏名称：宝宝认得好
    适合年龄：19-24个月
    游戏时间：1-3分钟
    游戏次数：每日一次
    注意事项： 在宝宝清醒情绪好的时候 游戏训练方法
    1、我会搭高楼：家长与宝宝取坐位，教宝宝用拇指、食指对捏而不是用手掌抓起小积木，从高处向下轻轻放，给妈妈搭个高楼，给爸爸搭个高楼，一层一层搭上去。
    2、宝宝认大小：在爸爸妈妈和宝宝玩游戏的时候，可以让宝宝比一比爸爸的手和宝宝的手；比一比妈妈脚和宝宝的脚，让宝宝来认识大小。
    3、给扣子排队：给宝宝找出大大小小几种不同的扣子，问宝宝哪个扣子大？哪个扣子小？给它们排队好不好？可以从小到大或者从大到小排，也可用其他东西进行练习。
    4、猜声音：给宝宝模拟车的叫声（汽车、自行车、摩托车、火车等）、动物的叫声（狗、猫、小鸡、鸭等）以及风、雨、雷、电灯声响，让宝宝猜猜是什么东西发出的声音。
    5、扑克牌游戏：父母可以准备一副扑克牌，教宝宝学会几种牌的分类及排列游戏。如按颜色可分为红、黑两色，按花可分为：红心、方块、黑桃、梅花4类。待宝宝认识花色后，还可以玩接龙游戏，从小到大，从大到小排列

  • 第17题：

    为24个月的宝宝设计提高社会交往能力的游戏


    正确答案:游戏名称：宝宝交往好
    适用年龄：24个月
    游戏时间：1～3分钟
    游戏次数：2-3次
    注意事项：训练要从简单到复杂；做示范，多鼓励；注意安全。
    训练方法：
    1、体验快乐游戏 ：让婴幼儿多接触水、玩水感受快乐。
    2、培养兴趣游戏 ：多带宝宝接触大自然、多动手、多参与、培养宝宝兴趣
    3、感受亲情幸福快乐游戏： 让宝宝体会家人的关爱，并学着在力所能及的范围内关爱家人，感受亲情带来幸福快乐。
    4、培养责任意识游戏：养成收拾物品的习惯；学习物归原处、培养责任意识、自理能力。
    5、培养自控、克服焦虑游戏：引导宝宝和妈妈说再见，送妈妈上班，克服分离焦虑、培养自控能力。

  • 第18题：

    为24个月的宝宝设计学会社会交往，提高社会适应能力游戏


    正确答案:游戏名称、宝宝交往好
    适用年龄：24个月
    游戏时间：1～3分钟
    游戏次数：2-3次
    注意事项：训练要从简单到复杂；做示范，多鼓励；注意安全。
    训练方法
    1、合作游戏：让婴儿骑在家长的肩膀上，家长抓住婴儿的双手说：“请客人坐好，飞机马上就要起飞了。”然后在原地转几圈说：“北京到了，请客人下飞机。”
    2、分享游戏 ：让婴儿学会分享食物和玩具。经常讲小动物分享物品的故事。让婴儿与同伴一起玩玩具，共同分享快乐。
    3、沟通游戏：小玩伴抢走了宝宝的玩具；妈妈鼓励宝宝把属于自己的东西要回来；宝宝作了很多努力，终于要回自己的玩具。培养宝宝沟通和自己解决问题的能力。
    4、角色游戏： 指导婴儿玩“角色游戏”。如当大夫给别人看病； 当售货员卖东西等。学习理解、学习共情 5、控制游戏：育婴师扮演“熊”，宝宝扮演“木头人”。能有意识地控制自己的行为。

  • 第19题：

    问答题
    为一个正常的7个月的宝宝设计大运动游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

    正确答案： 游戏名称：爬行游戏
    游戏时间：3-5分钟/次
    游戏次数：每天次数不限
    注意事项：1.粗大动作练习时要注意上肢下肢同时受到刺激；
    2.粗大动作练习时要随时用表情和语言与婴幼儿进行沟通；
    3.粗大动作练习时应做到时间短，次数多；
    4.粗大动作练习时要做到循序渐进、动静交替、繁简搭配。
    训练方法：1.直线爬行：妈妈站在宝宝对面，张开手臂迎接宝宝，爸爸在宝宝身边保护宝宝，让宝宝沿着直线爬向妈妈的怀抱。
    2.上下斜坡爬行：可使前庭平衡系统得到充分的训练。在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身体感受到一次地心引力变化。
    3.双侧交互爬行：爬时候是右手前进，左脚跟进，然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    为13-18个月的宝宝设计语言游戏

    正确答案： 游戏名称：宝宝说得好
    适合年龄：13-18个月
    游戏时间：1-3分钟
    游戏次数：随时进行
    注意事项： 在宝宝清醒情绪好的时候
    游戏训练方法
    1、动物的食物：妈妈先将小白兔、小狗、小猫、小鸡四种动物卡片选出来。再选出萝卜、骨头、鱼、小虫四张卡片，分别用儿歌的形式，唱出动物喜欢吃的食物：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。一只小花狗，蹲在大门口，两眼泪汪汪，想吃肉骨头。小猫咪咪咪，看见小鱼笑嘻嘻。小鸡小鸡叽叽叽，啄到害虫笑嘻嘻。”
    2、飞机到站了：父母在和宝宝嬉戏的过程中不要忘记一边带着宝宝玩耍，一边和宝宝对话。让宝宝骑到大人的肩上，抓住宝宝的双手说：“请乘客坐好，飞往北京的飞机就要起飞了。”宝宝会跟着说：“飞了”。大人在地上走几步再转两圈说：“首都机场到了，请下飞机。”让宝宝说：“到了，下来”。再把宝宝放下来 3、洗澡真有趣：用小毛巾把水淋到宝宝身上，教宝宝说：“小毛巾”，“淋水”两个词，打肥皂或者用沐浴液搓出泡泡来，教宝宝学说“肥皂”“泡泡”两个词，把橡皮鸭子放在水面，小鸭子会“漂”在水上，用手压，它会“沉”到水底，让宝宝理解“沉”的意思
    4、记住朋友的名字：父母可以经常用提问的方式问宝宝：“他是谁？”“他叫什么名字？”鼓励宝宝说出小伙伴的名字。在这样反复训练的基础上，再见到他的小伙伴时，就鼓励宝宝用小朋友的名字打招呼。当别的小朋友呼叫他的名字是，让他说出“有”，“到”一类的话，来回答别人对他的呼唤
    5、认五官：父母和宝宝在玩的时候可以利用自己的身体教宝宝进行辨认，比如“鼻子”，就用手指一下自己的鼻子，多次训练后可让宝宝之人自己的器官，比如“耳朵”，就拿着宝宝的手去摸自己的耳朵。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    为一个正常的10个月的宝宝设计婴儿生活自理能力的游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

    正确答案： 游戏名称：捧杯喝水
    游戏时间：1-3分钟/次
    游戏次数：每天1-2次
    注意事项：1.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点；
    2.训练方法要因势利导，循序渐进；
    3.切忌把训练当作刺激或惩罚的手段。
    训练方法：1.我会喝水：爸爸（妈妈）将宝宝的杯子里倒入温开水，请宝宝自己抓握住杯柄自己喝水。
    2.喂爸爸（妈妈）喝水：宝宝拿着水杯，请爸爸（妈妈）喝水。
    3.喂小朋友喝水：宝宝拿着水杯，请小朋友喝水。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    为13-18个月的宝宝设计认知游戏

    正确答案： 游戏名称：宝宝认得好
    适合年龄：13-18个月
    游戏时间：1-3分钟
    游戏次数：每日一次
    注意事项： 在宝宝清醒情绪好的时候
    游戏训练方法
    1、宝宝认颜色：妈妈给宝宝搜集多种红色或绿色的物品，如红衣服、红皮鞋、红皮球、红颜色的笔，然后让宝宝从各种物品中认识红色或绿色的共同特征，当宝宝熟练掌握后还可以逐步把黑、白、黄等颜色让宝宝分辨。
    2、小手变变变：妈妈先画两张画，一张画的树上只有树干及少量叶子，另一张画的树上长满叶子。然后妈妈对宝宝说：“花儿开了，小草绿了，树上长满了绿色的叶子，多漂亮啊！可是这一棵树上的叶子太少了，宝宝来加上几片叶子吧”。妈妈再将绿色的颜料涂在宝宝的手指上，教宝宝如何给大树加叶子。
    3、宝宝来浇水：用小桶装水，带上一个有小柄的小杯子和一把洒水壶。带宝宝到大树下面，让宝宝为大树浇水。先用杯子浇，再用洒水壶浇，让宝宝观察从不同的容器里倒出的水有什么不同。告诉宝宝杯子口大水流得快，洒水壶有很多小孔，水从小孔里流出来，细细的。
    4、三角形找朋友：妈妈先给宝宝准备一些图形（圆形，三角形，正方形，长方形）的玩具。然后让宝宝认识这些图形并用手去感受这些图形的凹面。妈妈这时候就可以拿出一个三角形对宝宝说：“宝宝你从这些玩具当中找一个三角形，给这个朋友找一个朋友吧。”第一次如果宝宝找不对，妈妈可以给宝宝做一下示范。
    5、滚来又滚去：父母准备一条长毛巾，一个皮球。父母和宝宝面对面坐好，左右手分别抓住毛巾两端的左右角，皮球放在毛巾上。先让宝宝双手抬高，球会滚向家长一端，然后父母抬高双手，让球滚向宝宝，父母尽量不要让球掉下来。父母要引导宝宝体会手一高一低与皮球滚动的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    为一个正常的12个月的宝宝设计精细动作游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。

    正确答案： 游戏名称：搭垒积木
    游戏时间：1-3分钟/次
    游戏次数：每天1-2次
    注意事项：1.婴儿的精细动作练习不要过分追求技能的结果，它是强化脑的功能。
    2.必须在大动作的发展基础上精细动作才能得到发展。
    3.精细动作的训练要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。
    训练方法：1.分堆：让婴幼儿把大的和小的积木分别放在不同的地方。
    2.搭梯：先把一块大的积木摆平，再拿一块小的积木放到上面，反复训练，让婴儿体会积木的摆放方法。
    3.放手：让婴幼儿按照自己的想象力去搭建图形，用两块、三块、很多块搭起来，推倒了重搭，婴幼儿在积木倒塌的声音中会获得愉快。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    为24个月的宝宝设计提高社会交往能力的游戏

    正确答案： 游戏名称：宝宝交往好
    适用年龄：24个月
    游戏时间：1～3分钟
    游戏次数：2-3次
    注意事项：训练要从简单到复杂；做示范，多鼓励；注意安全。
    训练方法：
    1、体验快乐游戏 ：让婴幼儿多接触水、玩水感受快乐。
    2、培养兴趣游戏 ：多带宝宝接触大自然、多动手、多参与、培养宝宝兴趣
    3、感受亲情幸福快乐游戏： 让宝宝体会家人的关爱，并学着在力所能及的范围内关爱家人，感受亲情带来幸福快乐。
    4、培养责任意识游戏：养成收拾物品的习惯；学习物归原处、培养责任意识、自理能力。
    5、培养自控、克服焦虑游戏：引导宝宝和妈妈说再见，送妈妈上班，克服分离焦虑、培养自控能力。
    解析： 暂无解析

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