()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。
第1题:
怎样帮助婴儿学会社会交往,提高社会适应能力?
第2题:
培养婴儿良好的二便习惯有利()。
A.提高婴儿动作灵活性
B.促进婴儿的智力发展
C.提高婴儿的社会交往能力
D.帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
第3题:
培养婴儿社会交往能力的正确方法是()
A.婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预
B.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
C.不让婴儿与陌生人在一起
D.不要经常到户外与别人接触
第4题:
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是()。
第5题:
()不属于培养婴儿社会交往能力的意义。
第6题:
不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()
第7题:
()是音乐训练的意义。
第8题:
动作发展是心理发展的源泉或前提
婴儿动作是心理发展的外部表现
婴儿动作发展促进了空间认知的发展
婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
第9题:
培养婴儿生活自理能力
促使婴儿智力的快速发展
保持良好的情绪
社会交往能力
第10题:
可以使大家都喜欢自己的孩子
良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
能使婴儿不怕生人
可以让婴儿早日进入幼儿园
第11题:
促进智力开发
促进婴儿身心的健康发展
是适应社会、全面认识社会的基础
可以让婴儿早日进入幼儿园
第12题:
社会行为培养
性格培养
气质培养
人格培养
第13题:
()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。
A、可以使大家都喜欢自己的孩子
B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
C、能使婴儿不怕生人
D、可以让婴儿早日进入幼儿园
第14题:
不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()
A.培养婴儿生活自理能力
B.促使婴儿智力的快速发展
C.保持良好的情绪
D.社会交往能力
第15题:
婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。
A.动作发展是心理发展的源泉或前提
B.婴儿动作是心理发展的外部表现
C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展
D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
第16题:
培养婴儿社会交往能力的正确方法是()
第17题:
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。
第18题:
训练婴儿站起坐下主要是训练()
第19题:
婴儿动作发展对心理发展的意义有()。
第20题:
提高婴儿动作的灵活性
促进婴儿的智力发展
提高婴儿的社会交往能力
帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
第21题:
动作发展是心理发展的源泉或前提
婴儿动作是心理发展的外部表现
婴儿动作发展促进了空间认知的发展
婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
第22题:
培养婴儿的认知能力
即可增强音乐记忆力,又能帮助建立良好的行为习惯
培养婴儿的语言接受能力
培养婴儿分辨异同的能力
第23题:
促进智力开发
促进婴儿身心的健康发展
是适应社会、全面认识社会的基础
能使婴儿不怕生人
第24题:
宝宝的社会交往能力
婴儿的上肢的协调能力
宝宝的认知能力
建立平衡感