确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。A、少数B、大多数C、所有D、特殊

题目

确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。

  • A、少数
  • B、大多数
  • C、所有
  • D、特殊
相似考题

1.确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。而不是指某个个体。A、少数B、所有C、大多数D、某个

2.游戏治疗分为()。A个体游戏治疗B家庭游戏治疗C团体游戏治疗D亲子游戏治疗

3.是以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。A．儿童个案工作B．儿童小组工作C．儿童社区工作D．儿童咨询E．儿童辅导

4.在个体型学习方式中,团体成员有着共同的目标。个人目标、团体目标和其他同伴之间的目标是相互依赖的,只有当所有成员达到目标时个体自身才能达到目标,获得成功。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    根据心理咨询的（ ）可以将团体分为：儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体等。

    A．对象

    B．功能

    C．理论

    D．目标


    正确答案：A

  • 第2题：

    团体咨询要确定的目标包括（ ）。

    A．团体的一般目标

    B．团体的特定目标

    C．团体每位成员的目标

    D．每一次团体会面的目标


    正确答案：ABD

  • 第3题：

    在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。
    (A)团体咨询的人数 (B)团体咨询的领导者
    (C)团体咨询的目标 (D)团体咨询的评估方法


    答案：C
    解析：
    团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标:以治疗为目标的团体心理咨询人数不宜过多，一般为5-8人;以训练为目标的团体心理咨询人数居中，一般6-10人;以发展为目标的团体，参加者可适当多一些，一般8。12人。?

  • 第4题：

    团体规范形成期的特点包括（）。

    • A、团体规范的产生
    • B、团体结构的形成
    • C、团体角色分化
    • D、团体任务确定
    • E、团体公认的目标

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指某个个体。

    • A、平均值
    • B、最低值
    • C、最高值
    • D、极限

    正确答案:A

  • 第6题：

    下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤：（）。

    • A、确定团体辅导活动的主题和目标
    • B、设计团体辅导活动方案
    • C、甄选团体成员
    • D、老师自己的心灵成长

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。

    • A、儿童团体工作
    • B、儿童小组工作
    • C、儿童社区工作
    • D、儿童个案工作

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括（）。
    A

    团体的任务与功能是什么

    B

    过去的同类方案是否适合运用在本次团体中

    C

    方案设计与实施前是否可预期咨询的成效

    D

    团体目标是否清晰可测


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据心理咨询的（　　）可以将团体分为：儿童团体、青少年团体、大学生团体、成人团体等。
    A

    对象

    B

    功能

    C

    理论

    D

    目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。
    A

    团体中少数儿童 

    B

    团体中大多数儿童 

    C

    团体中某个儿童 

    D

    团体中所有儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。
    A

    儿童团体工作

    B

    儿童小组工作

    C

    儿童社区工作

    D

    儿童个案工作


    正确答案： B
    解析： 对于儿童存在的某些特定问题，运用儿童小组工作的方法具有良好的效果。儿童小组工作是指以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。

  • 第12题：

    单选题
    确定团体游戏目标以团体中（　）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体。
    A

    少数 

    B

    所有 

    C

    大多数 

    D

    某个


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定团队游戏目标以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体

    A.少数

    B.所有

    C.大多数

    D.某个


    正确答案：B

  • 第14题：

    在团体心理咨询中，确定团体规模应主要考虑的因素是( )。单选

    A. 团体咨询的人数
    B. 团体咨询的领导者
    C. 团体咨询的目标
    D. 团体咨询的评估方法

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /团体心理咨询
    团体规模因参加者的问题性质不同而不等，少则三五人，多则十几人到几十人。

  • 第15题：

    确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

    • A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 
    • D、要以婴儿发育评价为依据

    正确答案:A

  • 第16题：

    确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。

    • A、少数
    • B、大多数
    • C、所有
    • D、特殊

    正确答案:C

  • 第17题：

    确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。

    • A、团体中少数儿童 
    • B、团体中大多数儿童 
    • C、团体中某个儿童 
    • D、团体中所有儿童

    正确答案:D

  • 第18题：

    勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）

    • A、个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体
    • B、由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体
    • C、由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括（）。

    • A、团体的任务与功能是什么
    • B、过去的同类方案是否适合运用在本次团体中
    • C、方案设计与实施前是否可预期咨询的成效
    • D、团体目标是否清晰可测

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    团体规范形成期的特点包括（）。
    A

    团体规范的产生

    B

    团体结构的形成

    C

    团体角色分化

    D

    团体任务确定

    E

    团体公认的目标


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤：（）。
    A

    确定团体辅导活动的主题和目标

    B

    设计团体辅导活动方案

    C

    甄选团体成员

    D

    老师自己的心灵成长


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    勒温及其学生通过系列性的研究发现，团体的内聚性是由三种基础而形成的，他们是：（）
    A

    个体由于对其它团体成员的喜爱而喜爱团体

    B

    由于团体成员资格能赋予成员以一定声望而使团体成员喜爱团体

    C

    由于团体是达到个人目标的手段而使团体成员喜爱团体


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。
    A

    少数

    B

    大多数

    C

    所有

    D

    特殊


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指某个个体。
    A

    平均值

    B

    最低值

    C

    最高值

    D

    极限


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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