婴儿配对游戏适合的年龄是（）A、1---3岁B、3----12个月C、3----6岁D、0---6个月

题目

婴儿配对游戏适合的年龄是（）

  • A、1---3岁
  • B、3----12个月
  • C、3----6岁
  • D、0---6个月
相似考题

1.婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到()等特点。A、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈、活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃的少的状态下适宜选择比较激烈、活动量大的游戏D、婴儿吃的特别饱后适合选择比较激烈、活动量大的游戏

2.根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。A.站立、攀登B.翻身、扶坐C.爬行、仰卧D.扶走、翻滚

3.翻身游戏和爬行游戏适合4～6个月的婴儿。此题为判断题(对，错)。

4.婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握()的特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

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  • 第1题：

    根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。

    A.侧卧、爬行

    B.扶坐、攀登

    C.爬行、扶站

    D.跑步、跳跃


    正确答案：C

  • 第2题：

    关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是（　　）。

    A.婴儿玩具应高档化
    B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料
    C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
    D.给婴儿选择的玩具越小越好

    答案：C
    解析：
    为婴儿选择玩具和游戏材料时，要根据婴儿的年龄特点，特别要注意玩具和材料的安全性。

  • 第3题：

    婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（）等特点。

    • A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
    • B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
    • C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
    • D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。

    • A、站立、攀登
    • B、翻身、扶坐
    • C、爬行、仰卧
    • D、扶走、翻滚

    正确答案:B

  • 第5题：

    适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下列对“识图认物”游戏的描述，正确的是（）。

    • A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏
    • B、每次给婴儿呈现的卡片数量越多越好
    • C、成人将水果卡片放在婴儿面前，让其说出水果名称
    • D、成人将水果实物与图片一一配对，展示给婴儿

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。
    A

    侧卧、爬行

    B

    扶坐、攀登

    C

    爬行、扶站

    D

    跑步、跳跃


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是（）。
    A

    独自游戏

    B

    结构游戏

    C

    平行游戏

    D

    集体游戏


    正确答案： A
    解析： 幼儿园课堂提问需要以学生为中心，根据幼儿的特点设置明确易懂的问题。

  • 第9题：

    单选题
    为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）
    A

    婴儿玩具应高档化

    B

    废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料

    C

    应根据婴儿年龄特点选择玩具

    D

    给婴儿选择的玩具越小越好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（　）等特点。
    A

    婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏

    B

    婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏 

    C

    婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏 

    D

    婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    婴儿配对游戏适合的年龄是（）
    A

    1---3岁

    B

    3----12个月

    C

    3----6岁

    D

    0---6个月


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。
    A

    站立、攀登

    B

    翻身、扶坐

    C

    爬行、仰卧

    D

    扶走、翻滚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第14题：

    适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是（）。

    • A、独自游戏
    • B、结构游戏
    • C、平行游戏
    • D、集体游戏

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下哪个游戏是学习按大小对应配对，练习旋转的动作（）

    • A、“套碗”游戏
    • B、“瓶子瓶盖配对”游戏
    • C、“搭高楼”游戏
    • D、“拍小鼓”游戏

    正确答案:B

  • 第16题：

    根据婴儿的年龄特点为6-12个月的婴儿选择设计大动作游戏。


    正确答案:游戏名称：爬行游戏。
    适合年龄：6～12个月。
    每次时间：不限。
    每天次数：不限。
    注意事项：方法灵活、不要强迫。
    游戏训练方法
    1、单臂支撑训练：在婴儿俯卧时用玩具在一侧手臂上方逗引他抓玩具，在抓够的瞬间练习单臂支撑体重的动作，两臂可轮流训练。
    2、辅助支撑爬行：如果腹部不能离开床面或不能向前移动，可用手托住或用长围巾兜住婴儿腹部，用玩具引导其进行爬行训练。
    3、手足交替爬行：爬的时候是右手前进，左脚跟进；然后左手前进，右脚跟进，如同四足动物行进的姿势，交替前进。
    4、上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，每爬一步，身体会感受到地心引力的变化，这种爬行过程可使前庭平衡系统得到充分的训练。
    5、爬跪站坐训练：在爬行时，让婴儿停下来改做其他动作，然后再继续爬行，如把跪立、攀物站起、坐下、俯卧等动作与爬行相互组合在一起，使婴儿能够在爬行过程中不断变换动作，刺激大脑细胞的活动，培养平衡能力。

  • 第17题：

    根据7～12个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏进行练习。

    • A、侧卧、爬行
    • B、扶坐、攀登
    • C、爬行、扶站
    • D、跑步、跳跃

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是（）。

    • A、婴儿玩具应高档化
    • B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料
    • C、应根据婴儿年龄特点选择玩具
    • D、给婴儿选择的玩具越小越好

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下哪个游戏是学习按大小对应配对，练习旋转的动作（）
    A

    “套碗”游戏

    B

    “瓶子瓶盖配对”游戏

    C

    “搭高楼”游戏

    D

    “拍小鼓”游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）。
    A

    婴儿玩具应高档化

    B

    废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料

    C

    应根据婴儿年龄特点选择玩具

    D

    给婴儿选择的玩具越小越好


    正确答案： B
    解析： 婴儿游戏的玩具要符合婴儿年龄的特点，玩具不一定要高档化，也可以利用一些废旧物品制作，但是不能太小，例如扣子，容易有危险。

  • 第22题：

    问答题
    根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

    正确答案： 游戏名称：抓物训练
    适合年龄：3～6个月
    每天时间：可随时进行
    每天次数：次数不限
    注意事项：练习不要过分追求技能的结果，要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。
    游戏训练方法
    1、放手训练：先让婴儿右手抓一个东西，再让左手也抓一个东西，这时再拿出第三个宝宝喜欢的东西，宝宝会主动放弃一个，伸手抓住新出现的东西，经过反复训练，培养婴儿主动放手的意识。
    2、给物训练：拿一些新鲜有趣的玩具，如乒乓球、小绒毛玩具等，先取其中一个放到婴儿手里，玩一会儿，告诉他“把东西给我”，并做一个伸手的姿势，如果听不明白，可以拿过他的手反复做几遍，使他慢慢理解“拿”和“给”的动作和意思。
    3、交换取物：把一堆互不相关的东西放在婴儿面前，让他伸手来取，一次拿一个，先左手、后右手，或用左右手各拿一个，放下再换其他的东西。
    4、拍拉悬物：在婴儿床上方，宝宝伸手可以够到的地方，用线吊些小玩具，让他够一够、拍一拍、拉—拉，要经常变换挂件，吸引婴儿的兴趣，保持新鲜感。
    5、两手互敲：拿一些可以互相敲打的玩具，用两手互相进行敲打。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列对“识图认物”游戏的描述，正确的是（）。
    A

    可以为1岁以内的婴儿设计该游戏

    B

    每次给婴儿呈现的卡片数量越多越好

    C

    成人将水果卡片放在婴儿面前，让其说出水果名称

    D

    成人将水果实物与图片一一配对，展示给婴儿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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