婴幼儿会用语言表示“我自己来……”就说明有了一定的（），如自己吃饭、自己喝水等。A、自主性B、独立性C、积极性D、开拓性

题目

婴幼儿会用语言表示“我自己来……”就说明有了一定的（），如自己吃饭、自己喝水等。

  • A、自主性
  • B、独立性
  • C、积极性
  • D、开拓性
相似考题

1.训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是()。A.1岁可以自己捧着杯子喝B.1岁半可以自己捧着杯子喝C.5岁左右要教婴幼儿自己吃饭D.到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等

2.教婴幼儿自己吃饭的方法正确的选项是必填()。A.要考虑婴幼儿自己吃饭的热情B.让婴幼儿自己抓饭吃C.让婴幼儿自己拿饭吃D.让婴幼儿含饭吃

3.关于2岁左右的宝宝,说法正确的( )A、宝宝会用叉子或筷子吃饭B、宝宝会把洋娃娃假扮成婴儿照顾C、宝宝能推小推车、婴儿车等多轮玩具绕过障碍物，无法转弯时会倒退D、宝宝多数时候会用“我”称呼自己，而不是用自己的名字

4.培养婴幼儿自己两手扶杯喝水不正确的选项是()。A.开始杯中水量要装少一些，喝完再加B.开始大人要拿住杯子以免打翻C.等动作稳定后让婴幼儿自己扶杯喝水D.以免太重拿不稳而打翻

更多“婴幼儿会用语言表示“我自己来……”就说明有了一定的（），如自己吃饭、自己喝水等。A、自主性B、独立性C、积极性D、开拓性”相关问题

  • 第1题：

    学习洗手、洗脸、整理衣物，喜欢自己进餐、入厕、入睡，有一定的独立性，养成喝水的习惯是哪个年龄阶段的教育目标

    A、小班

    B、中班

    C、大班


    参考答案：A

  • 第2题：

    该小儿对周围人与社会的反应应除外

    A．会大笑，能发出“爸爸”“妈妈”之复音

    B．能叫出物品名字，如灯、碗，指出自己的手、眼部位

    C．能唱短歌谣

    D．会表示人小便，懂命令，会自己进食

    E．对人和事有喜憎之分，穿衣能合作，会用杯喝水


    正确答案：C

  • 第3题：

    10个月时培养婴幼儿自己两手扶杯喝水，开始大人要托住杯子以免打翻，等动作稳定后让婴幼儿自己扶杯喝水。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    婴幼儿使用餐具时不正确的选项是（）。

    • A、3岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心
    • B、用杯子喝水时刚开始每次在杯里只倒一点水
    • C、从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃
    • D、1岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心

    正确答案:A

  • 第5题：

    当婴幼儿能够（）后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。

    • A、自己走路
    • B、自己吃饭
    • C、听懂语言
    • D、自己玩玩具

    正确答案:C

  • 第6题：

    训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是（）。

    • A、1岁可以自己捧着杯子喝
    • B、1岁半可以自己捧着杯子喝
    • C、5岁左右要教婴幼几自己吃饭
    • D、到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等

    正确答案:A

  • 第7题：

    7～8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

    • A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
    • B、表示大、小便要求，理解成人简单指令，开始学自己用匙喂食
    • C、表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水
    • D、听懂自己名字，自握饼干吃

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    婴幼儿自己喝水的注意事项不正确的选项是（）。
    A

    婴儿自己两手扶杯喝水

    B

    开始杯中水量要装少一些，喝完再加

    C

    杯中水量装的多拿不动或拿不稳而打翻。

    D

    婴儿自己单手拿杯喝水


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    女：我今晚去给我妈帮忙，不回家吃饭了，别等我。男：我下了班跟你一起去吧。女：不用，你也不顺路。自己弄点儿吃的吧。男：就我一个人，在外面吃点儿就行。问：男的打算去哪儿吃饭？
    A

    妈妈家

    B

    自己家

    C

    外边


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    饿了就吃饭，渴了就喝水，累了就睡觉，高兴了就笑，难过了就哭。其实，别人怎么想真的没有多大关系，做你自己喜欢的事情就好。★这段话主要想告诉我们：
    A

    别错过机会

    B

    要关心别人

    C

    做自己想做的事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当婴幼儿能够（）后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。
    A

    自己走路

    B

    自己吃饭

    C

    听懂语言

    D

    自己玩玩具


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿会用语言表示“我自己来……”就说明有了一定的（），如自己吃饭、自己喝水等。
    A

    自主性

    B

    独立性

    C

    积极性

    D

    开拓性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    7～8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

    A.对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作

    B.表示大、小便要求，理解成人简单指令，开始学自己用匙喂食

    C.表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水

    D.听懂自己名字，自握饼干吃


    正确答案：D

  • 第14题：

    5～6岁儿童已经会用（　　）来表达自己内心的感受。

    A、语言
    B、动作
    C、修饰词
    D、感叹句

    答案：A
    解析：
    5～6岁儿童会用语言表达自己的内心感受。

  • 第15题：

    教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是（）。

    • A、要手把手教
    • B、婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责
    • C、逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃
    • D、要耐心

    正确答案:B

  • 第16题：

    我们应正确运用语言，学会用清楚、准确、简练、生动的语言表达自己的思想，养成对人用敬语、对自己用（）的习惯。


    正确答案:谦语

  • 第17题：

    婴幼儿自己喝水的注意事项不正确的选项是（）。

    • A、婴儿自己两手扶杯喝水
    • B、开始杯中水量要装少一些，喝完再加
    • C、杯中水量装的多拿不动或拿不稳而打翻。
    • D、婴儿自己单手拿杯喝水

    正确答案:D

  • 第18题：

    婴幼儿自己用言语来调节自己的行为，“我要”干什么，“我不要”干什么，这种具有明显独立性的行为更多的是在（）阶段发生的。

    • A、0～1岁
    • B、1～2岁
    • C、2～3岁
    • D、3～4岁

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    婴幼儿使用餐具时不正确的选项是（）。
    A

    3岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心

    B

    用杯子喝水时刚开始每次在杯里只倒一点水

    C

    从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃

    D

    1岁左右教婴幼儿自己吃饭开始手把手教，要耐心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是（）。
    A

    要手把手教

    B

    婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责

    C

    逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃

    D

    要耐心


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    10个月时培养婴幼儿自己两手扶杯喝水，开始大人要托住杯子以免打翻，等动作稳定后让婴幼儿自己扶杯喝水。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴幼儿自己用言语来调节自己的行为，“我要”干什么，“我不要”干什么，这种具有明显独立性的行为更多的是在（）阶段发生的。
    A

    0～1岁

    B

    1～2岁

    C

    2～3岁

    D

    3～4岁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是（）。
    A

    1岁可以自己捧着杯子喝

    B

    1岁半可以自己捧着杯子喝

    C

    5岁左右要教婴幼几自己吃饭

    D

    到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等


    正确答案： C
    解析： 1岁前后，就要慢慢地锻炼孩子用杯子喝水了。
    原因有三： 　　
    (1)长期用奶瓶、奶嘴，容易造成小儿牙齿错颌畸形，重者会使颌面骨发育异常。 　　
    (2)1岁前后应该慢慢地锻炼孩子的自理能力，而且此时的孩子也慢慢地有了自己做事的兴趣与要求。 　
    (3)自己用杯子喝水可以锻炼孩子的认知能力及手眼协调能力。当孩子看到杯中的水，因为被自己喝到肚子里而逐渐减少，最后一滴不剩时，会感到其乐无穷。

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