婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。

题目

婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。

相似考题

1.在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短时期内急剧变化的情况,称为儿童心理发展的转折期。()此题为判断题(对，错)。

2.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，这种儿童心理急剧变化的情况，称为儿童心理发展的__________。

3.发展心理学的发展历程可划分为如下几个阶段：（ ）。A．儿童心理学诞生前的准备阶段B．科学儿童心理学的诞生C．儿童心理学的发展D．从儿童心理学到发展心理学的演变

4.儿童心理水平的发展决定其记忆水平的发展。()此题为判断题(对，错)。

更多“婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。”相关问题

  • 第1题：

    思维的发生是儿童心理发展的重大质变。简述思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。


    答案：
    解析：
    思维的发生是儿童心理发展的重大质变。 ①思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全；
    ②思维的发生发展使儿童的其他认识过程产生质变；
    ③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展；
    ④思维的发生标志着儿童的意识和自我意识的出现。

  • 第2题：

    论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。


    正确答案: ①遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
    ②儿童心理发展的动力。
    ③教育与发展的辩正关系。
    ④儿童心理不断发展和发展阶段的关系。

  • 第3题：

    个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（）.

    • A、个体心理发展
    • B、婴幼儿心理发展
    • C、青少年心理发展
    • D、中老年心理发展

    正确答案:A

  • 第4题：

    儿童心理学是研究（）的科学。

    • A、儿童心理发展规律
    • B、儿童各年龄阶段的心理特征
    • C、A和B
    • D、儿童个体心理发展

    正确答案:C

  • 第5题：

    整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程，所以说儿童心理（）

    • A、是不断发展的
    • B、是有阶段性的
    • C、是不断发展的，同时又是有阶段性的
    • D、是不断发展的，但不具有阶段性

    正确答案:C

  • 第7题：

    在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点（）
    A

    发展的连续性和年龄的阶段性

    B

    婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

    C

    婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段

    D

    婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是（）
    A

    生理发展

    B

    人格发展

    C

    主导发展

    D

    认知发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    婴幼儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段，其发展的好坏对以后的发展有重要作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的，我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述儿童心理发展的阶段。


    正确答案: 1）横向研究：又称横断研究，是在同一时间里，对不同年龄的儿童进行观察、实验或测量，探究心理发展的规律和特点。优点：时间短取样大，能迅速获得大量数据材料，省时省力具有代表性，也不会收到时代变迁的影响缺点：由于来自不同年龄的个体，不一定能确切的反映心里发展的连续过程和特点。
    2）纵向研究：是对同一个或同一群体，在较长时间内进行定期的观察、实验或测量，探究心理发展的规律。优点：通过个别或若干个体的长期追踪性研究，可以获得心理发展连续性和阶段性的资料，尤其是可以弄清发展从量变到质变的飞跃，探明早起发展与以后阶段心理发展的关系。缺点：被试的代表性问题。由于从项研究经历的时间长，耗资多，选择的被试不可能像横向研究那样数量大。而且时间长、有可能影响取样的代表性。
    3）跨文化研究：同一个课题通过对不同社会文化背景的儿童进行研究，以期探讨儿童心理发展的共同规律和不同社会文化条件对儿童心理发展的影响。优点：主要能更好地形成理论和对变量能做出更全面的考虑，能扩大变量范围，有助于分清变量并确定情境对行为的影响。

  • 第14题：

    儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的，我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点（）

    • A、发展的连续性和年龄的阶段性
    • B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性
    • C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段
    • D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

    正确答案:D

  • 第16题：

    皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是（）

    • A、生理发展
    • B、人格发展
    • C、主导发展
    • D、认知发展

    正确答案:D

  • 第17题：

    儿童发展心理学是研究（）的科学。

    • A、儿童心理发展规律
    • B、儿童各年龄阶段的心理特征
    • C、儿童心理发展的规律和年龄特征
    • D、儿童个体心理发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    关于蒙台梭利的儿童观的要点及重要特色，下列说法正确的有（）。

    • A、重视早期教育
    • B、认为儿童心理的发展具有节奏性，阶段性，规律性
    • C、强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力
    • D、儿童心理正常发展必须依靠环境与教育及时合理的安排
    • E、将影响儿童的发展因素（遗传，环境，教育）统一起来

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    儿童心理的发展是一个不断对立统一、量变、质变的发展过程，所以说儿童心理（）
    A

    是不断发展的

    B

    是有阶段性的

    C

    是不断发展的，同时又是有阶段性的

    D

    是不断发展的，但不具有阶段性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是（）.
    A

    个体心理发展

    B

    婴幼儿心理发展

    C

    青少年心理发展

    D

    中老年心理发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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