更多“据统计,“放任”型学生一般来自于不和睦家庭、单亲离异家庭和问题家”相关问题
  • 第1题:

    怎样教育离异家庭的学生?


    正确答案: 近年来,父母离异的家庭较多,这种特殊家庭的孩子为学校德育工作提出了一个新的课题,班主任应该:
    (1)找准根源是前提:“幸福的家庭是幸福的,不幸的家庭却各有各的不幸。”要根据学生的具体情况,找准造成孩子心理障碍的根源,分别给予教育,做到对症下药。
    (2)融入集体是关键:由于缺少爱,他们都有较强的自卑感、孤独感。要抓住这些特点,绕开他们感情上的“暗礁区”,对他们有特殊的关怀,又要把他们融入集体中,使他们感受到生活的快乐。
    (3)树立信心最重要:离异家庭子女由于心灵上除不去的阴影,其心理难免有些扭曲。对刻苦学习、勇于上进的理解难免有偏差,所以,帮助他们树立对学习、生活的信心是至关重要的。

  • 第2题:

    单亲母亲家庭往往经济生活亲子关系等都存在问题,需要社会工作提供专业提供支持和帮助。其服务内容包括()。

    • A、在现有的福利制度框架内寻找资源,帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济
    • B、帮助单亲母亲度过心理适应阶段,树立自强、自立的信心
    • C、帮助单亲母亲处理好亲子关系,解决家庭变迁后心理适应和情感适应等问题
    • D、帮助单亲母亲日常照顾子女,让其减少生活压力
    • E、为单亲母亲募捐资金,离异造成的家庭经济减少

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    下列关于单亲家庭的认知中正确的有()。 

    • A、单亲母亲缺乏应对问题时的能力和智慧,是值得同情的弱者
    • B、单亲家庭中的亲子关系信任程度低
    • C、单亲家庭现实存在,是一种不正常的家庭形式
    • D、单亲母亲问题不是单亲母亲个人的问题而是社会福利不足、社会歧视观念导致的问题

    正确答案:D

  • 第4题:

    学校社会工作还可能以单亲家庭的孩子为对象。一般单亲家庭的分类有()

    • A、收养孩子的家庭
    • B、离婚单亲家庭
    • C、分居单亲家庭
    • D、未婚单亲家庭
    • E、丧偶单亲家庭

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    在单亲家庭中,家长要加强学习,正视离异对社会的不良影响,加强家庭观念和家庭责任意识教育。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    选择教育金信托的客户有()

    • A、有大额整笔资金的家庭
    • B、单亲家庭
    • C、贫困人群
    • D、离异家庭
    • E、高资产或高收人人群

    正确答案:A,D,E

  • 第7题:

    单选题
    下列关于单亲家庭的认知中正确的有()。
    A

    单亲母亲缺乏应对问题时的能力和智慧,是值得同情的弱者

    B

    单亲家庭中的亲子关系信任程度低

    C

    单亲家庭现实存在,是一种不正常的家庭形式

    D

    单亲母亲问题不是单亲母亲个人的问题而是社会福利不足、社会歧视观念导致的问题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    中国现有的家庭结构主要包括下列哪几种形式?()
    A

    核心家庭

    B

    主干家庭

    C

    隔代家庭

    D

    单亲家庭

    E

    重组家庭

    F

    离异家庭


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    特殊家庭学生主要指的是()的学生。
    A

    家庭贫困的

    B

    残疾人家

    C

    单亲家庭

    D

    再婚家庭

    E

    服刑人员家庭


    正确答案: D,A
    解析: 生活困境,主要指的是家庭贫困的学生和特殊家庭的学生。其中,特殊家庭学生主要指的是单亲家庭、再婚家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭的学生。

  • 第10题:

    多选题
    选择教育金信托的客户有()
    A

    有大额整笔资金的家庭

    B

    单亲家庭

    C

    贫困人群

    D

    离异家庭

    E

    高资产或高收人人群


    正确答案: B,D
    解析: 教育金信托,比较适合如下几类客户:①有大额整笔资金的家庭;②离异家庭;③高资产或高收入人群。

  • 第11题:

    多选题
    下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展()
    A

    留守家庭

    B

    单亲家庭

    C

    离异家庭

    D

    工人家庭


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    据统计,“放任”型学生一般来自于不和睦家庭、单亲离异家庭和问题家庭等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中国现有的家庭结构主要包括下列哪几种形式?()

    • A、核心家庭
    • B、主干家庭
    • C、隔代家庭
    • D、单亲家庭
    • E、重组家庭
    • F、离异家庭

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题:

    ()是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭,由母亲或父亲单个抚养的孩子即为单亲家庭的子女。

    • A、直系家庭
    • B、丁克家庭
    • C、单亲家庭
    • D、联合家庭

    正确答案:C

  • 第15题:

    特殊家庭学生主要指的是()的学生。

    • A、家庭贫困的
    • B、残疾人家
    • C、单亲家庭
    • D、再婚家庭
    • E、服刑人员家庭

    正确答案:B,C,D,E

  • 第16题:

    下列属于校园暴力产生的客观原因的有()。 ①学生强烈的好胜心和虚荣心 ②学生性格孤僻 ③家庭不和睦 ④家庭的溺爱

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第17题:

    中国未来若干时期内的主流家庭模式是()。

    • A、421家庭
    • B、丁克家庭
    • C、单亲家庭
    • D、单身家庭

    正确答案:A

  • 第18题:

    单亲家庭的分类不包括()。

    • A、分居单亲家庭
    • B、未婚单亲家庭
    • C、同居单亲家庭
    • D、丧偶单亲家庭

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    学校社会工作还可能以单亲家庭的孩子为对象。一般单亲家庭的分类有()
    A

    收养孩子的家庭

    B

    离婚单亲家庭

    C

    分居单亲家庭

    D

    未婚单亲家庭

    E

    丧偶单亲家庭


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    单亲母亲家庭往往经济生活亲子关系等都存在问题,需要社会工作提供专业提供支持和帮助。其服务内容包括()。
    A

    在现有的福利制度框架内寻找资源,帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济

    B

    帮助单亲母亲度过心理适应阶段,树立自强、自立的信心

    C

    帮助单亲母亲处理好亲子关系,解决家庭变迁后心理适应和情感适应等问题

    D

    帮助单亲母亲日常照顾子女,让其减少生活压力

    E

    为单亲母亲募捐资金,离异造成的家庭经济减少


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者,她应该怎样看待单亲母亲家庭()。
    A

    把单身母亲视为可怜的弱者

    B

    单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题

    C

    单身母亲问题是一个社会问题

    D

    单亲家庭是导致孩子问题的根源


    正确答案: C
    解析: 单亲母亲家庭。

  • 第22题:

    判断题
    在单亲家庭中,家长要加强学习,正视离异对社会的不良影响,加强家庭观念和家庭责任意识教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单亲母亲家庭的说法中,说法错误的是(  )。
    A

    单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题

    B

    单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题

    C

    单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题

    D

    单亲母亲都是可怜的弱者

    E

    单亲家庭不是导致孩子问题的根源


    正确答案: B,C
    解析: