一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。A、肌肉细胞B、神经元C、血液细胞D、活动器官

题目

一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。

  • A、肌肉细胞
  • B、神经元
  • C、血液细胞
  • D、活动器官
相似考题

1.精细动作的发展顺序是从()到()再到()。A、拇指与其他四指相对B、食指与拇指对握C、手眼协调D、用满手抓握

2.婴幼儿精细动作的发展最初学会的是拇指和食指对握。()此题为判断题(对，错)。

3.一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的( )支撑。A.肌肉细胞B.神经元C.血液细胞D.活动器官

4.意念性失用叙述不正确的是A、可以正确使用日常惯用的物品B、意念中枢受损时，不能产生运动的意念C、对复杂精细的动作失去应有的正确观念D、正常有目的的运动需要经历认识一意念一运动的过程E、意念性失用有两种类型：单一物品使用困难和系列动作完成障碍

更多“一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢占”相关问题

  • 第1题：

    8个月的婴儿精细动作应达到()水平。

    A.给纸爱撕

    B.大把抓玩具

    C.拇指食指抓握

    D.有意将玩具放手


    正确答案：【A】

  • 第2题：

    意念性失用叙述不正确的是

    A.可以正确使用日常惯用的物品
    B.意念中枢受损时，不能产生运动的意念
    C.对复杂精细的动作失去应有的正确观念
    D.正常有目的的运动需要经历认识一意念一运动的过程
    E.意念性失用有两种类型：单一物品使用困难和系列动作完成障碍

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    8个月的婴儿精细动作应达到（）水平。

    • A、给纸爱撕
    • B、大把抓玩具
    • C、拇指食指抓握
    • D、有意将玩具放手

    正确答案:A

  • 第4题：

    从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏，是婴幼儿（）发展的顺序。

    • A、精细动作
    • B、认知
    • C、自理能力
    • D、大动作

    正确答案:A

  • 第5题：

    脑生理学研究证明，人脑功能具有区域性特点，手的动作愈精细，操作程度愈复杂，相应在大脑上占的面积（）。

    • A、愈大
    • B、愈精确
    • C、愈小
    • D、愈集中

    正确答案:A

  • 第6题：

    婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。

    • A、从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握
    • B、从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏
    • C、从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏
    • D、从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握

    正确答案:C

  • 第7题：

    有中枢神经系统的（）参与，运动员就可以完成自动化动作。

    • A、延髓
    • B、丘脑
    • C、小脑
    • D、大脑皮质

    正确答案:D

  • 第8题：

    羽毛球运动中，反手推球应多采用（）的力量。

    • A、食指，无名指
    • B、拇指，食指
    • C、拇指，中指
    • D、食指，中指

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    8个月的婴儿精细动作应达到（）水平。
    A

    给纸爱撕

    B

    大把抓玩具

    C

    拇指食指抓握

    D

    有意将玩具放手


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    脑生理学研究证明，人脑功能具有区域性特点，手的动作愈精细，操作程度愈复杂，相应在大脑上占的面积（）。
    A

    愈大

    B

    愈精确

    C

    愈小

    D

    愈集中


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    意念性失用叙述不正确的是（）。
    A

    可以正确使用日常惯用的物品

    B

    意念中枢受损时，不能产生运动的意念

    C

    对复杂精细的动作失去应有的正确观念

    D

    正常有目的的运动需要经历认识一意念一运动的过程

    E

    意念性失用有两种类型：单一物品使用困难和系列动作完成障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。
    A

    从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握

    B

    从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏

    C

    从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏

    D

    从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    脑生理学研究证明，人脑的功能有区域性特点，手的动作愈精细，操作程度愈复杂，相应在大脑上占的面积 ()

    A、愈大

    B、愈精细

    C、愈小

    D、愈集中


    参考答案：A

  • 第14题：

    婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。

    • A、从与其他四指对握到满手抓握，再到食指与拇指对捏
    • B、从与其他四指对握到满手抓握，再到中指与拇指对捏
    • C、从满手抓握到与其他四指对握，再到食指与拇指对捏
    • D、从满手抓握到与其他四指对握，再到中指与拇指对捏

    正确答案:C

  • 第15题：

    一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。

    • A、肌肉细胞 
    • B、神经元 
    • C、血液细胞 
    • D、活动器官

    正确答案:B

  • 第16题：

    婴幼儿精细动作的发展最初学会的是拇指和食指对握。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟可以通过观察（）等方面的变化了解得知。

    • A、从满手抓握进入食指与拇指对握
    • B、从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握
    • C、从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握
    • D、从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于小儿运动发育描述正确的是（）。

    • A、2个月握持反射消失
    • B、6～7个月出现换手动作
    • C、9～10个月能拇指与食指对捏
    • D、15个月会用勺
    • E、2岁会翻书

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    在仪器整平时要求气泡移动方向与（）运动方向一致。

    • A、右手拇指
    • B、左手食指
    • C、左手拇指
    • D、左手中指

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟可以通过观察（）等方面的变化了解得知。
    A

    从满手抓握进入食指与拇指对握

    B

    从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握

    C

    从满手抓握到拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对握

    D

    从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    婴幼儿精细动作的发展最初学会的是拇指和食指对握。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。
    A

    肌肉细胞

    B

    神经元

    C

    血液细胞

    D

    活动器官


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏，是婴幼儿（）发展的顺序。
    A

    精细动作

    B

    认知

    C

    自理能力

    D

    大动作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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