更多“每个婴幼儿的生理成熟程度不同,大小便控制有明显的差异,培养时要因”相关问题
  • 第1题:

    培养婴幼儿有规律地进食、睡觉、游戏和大小便,可以在大脑建立起一系列的(),提高机体的工作效率。

    • A、概念
    • B、条件反射
    • C、生理反射
    • D、习惯

    正确答案:B

  • 第2题:

    婴幼儿的身心发展有其独立的特征,并不是一个缩小的成人,所以比例上()。

    • A、有差异
    • B、没有明显的变化
    • C、也有明显的变化
    • D、没有差异

    正确答案:C

  • 第3题:

    神经系统的发育是婴幼儿控制大小便能力的()基础。

    • A、动作
    • B、语言
    • C、生理
    • D、教养

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()的发育是婴幼儿控制大小便能力的生理基础。

    • A、运动系统
    • B、呼吸系统
    • C、消化系统
    • D、神经系统

    正确答案:D

  • 第5题:

    儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。

    • A、遗传因素
    • B、生理成熟
    • C、社会环境
    • D、教育训练

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。

    • A、遗传因素
    • B、生理成熟
    • C、社会环境
    • D、教育训练

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    ()的发育是婴幼儿控制大小便能力的生理基础。
    A

    运动系统

    B

    呼吸系统

    C

    消化系统

    D

    神经系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    了解婴幼儿大小便的规律,培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的良好习惯,从小进行常规性训练,可养成婴幼儿有规律的()习惯,帮助婴幼儿建立自信心。
    A

    排便

    B

    生活

    C

    卫生

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 了解宝宝大小便的规律,培养定时 大便 ,自己坐盆的良好习惯,从小进行常规性训练,有助于养成有规律的生活习惯,提高宝宝自信心。

  • 第9题:

    多选题
    由于每个婴幼儿成熟的()都有差异,需根据婴幼儿的发展需要确定教育罔标,采取多样性教育,关注个别差异。
    A

    时间

    B

    顺序

    C

    生理

    D

    心理

    E

    动作


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    培养婴幼儿有规律地进食、睡觉、游戏和大小便,可以在大脑建立起一系列的(),提高机体的工作效率。
    A

    概念

    B

    条件反射

    C

    生理反射

    D

    习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    心理学家大都认为影响婴幼儿动作发展的重要因素是()
    A

    生长环境

    B

    生理成熟

    C

    教育因素

    D

    心理成熟


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
    A

    遗传因素

    B

    生理成熟

    C

    社会环境

    D

    教育训练


    正确答案: C
    解析: 气质与幼儿的生理特点关系最直接,儿童气质类型差异的稳定性说明影响儿童身心发展的最重要因素是遗传因素。

  • 第13题:

    青春期生理发育的个体差异是指()

    • A、男女生理发育在起始年龄上,有明显差异
    • B、男女生理发育在起始年龄上,没有明显差异
    • C、同性之间在开始时间上生理发育差异不大
    • D、同性之间在发展进程上生理发育差异不大

    正确答案:A

  • 第14题:

    由于每个婴幼儿成熟的()都有差异,需根据婴幼儿的发展需要确定教育罔标,采取多样性教育,关注个别差异。

    • A、时间
    • B、顺序
    • C、生理
    • D、心理
    • E、动作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    培养婴幼儿良好的大小便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康()。

    • A、行为
    • B、生活方式
    • C、卫生习惯
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第16题:

    心理学家大都认为影响婴幼儿动作发展的重要因素是()

    • A、生长环境
    • B、生理成熟
    • C、教育因素
    • D、心理成熟

    正确答案:B

  • 第17题:

    人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是()差异。

    • A、整体
    • B、群体
    • C、个体
    • D、独立

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    人们由于生长与工作的环境不同,所具有的生理特点与遗传素质不同,接受教育程度不同,因此,每个人所形成的素质也就不同,这就是()差异。
    A

    整体

    B

    群体

    C

    个体

    D

    独立


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    培养婴幼儿良好的大小便习惯,有利于帮助婴幼儿建立健康()。
    A

    行为

    B

    生活方式

    C

    卫生习惯

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    神经系统的发育是婴幼儿控制大小便能力的()基础。
    A

    动作

    B

    语言

    C

    生理

    D

    教养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是(  )。
    A

    遗传因素

    B

    生理成熟

    C

    社会环境

    D

    教育训练


    正确答案: C
    解析:
    气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。它使人的整个心理活动带上个人独特的色彩,制约着心理活动进行的特点。气质和人的解剖生理特点直接联系。儿童生来就具有个人的气质特点。气质与其他个性心理特征相比,具有更大的稳定性。气质主要受神经系统基本特性的影响,这些特性是出生时已经具备的,所以不同气质类型之间的差异比较稳定表明遗传因素是影响身心发展的重要因素。

  • 第22题:

    单选题
    婴幼儿的身心发展有其独立的特征,并不是一个缩小的成人,所以比例上()。
    A

    有差异

    B

    没有明显的变化

    C

    也有明显的变化

    D

    没有差异


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    每个婴幼儿的生理成熟程度不同,大小便控制有明显的差异,培养时要因人而异
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析