婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
婴儿认知能力训练的注意事项是()。
A.注重训练结果
B.要注重宝宝是否都学会了
C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
D.过程和结果都不重要
第3题:
下列()不是婴幼儿认知能力训练的注意事项。
第4题:
婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。
第5题:
选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。
第6题:
不要过分追求技能效果、结合日常生活,做到生活化等都是精细动作训练的注意事项。
第7题:
经常训练婴幼儿的手指动作,可以加速大脑的发育。
第8题:
多次重复,强化记忆
认知过程中要一件一件地教避免混淆
使用重叠的语言,如“嘀嘀”
认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果
第9题:
兴趣
技能的结果
难度
动作发展
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
动能
技术
能力
做
第13题:
婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
下列()不是婴幼儿认知训练的注意事项。
第15题:
婴儿认知能力训练的注意事项是()。
第16题:
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()的结果。
第17题:
婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。
第18题:
人们训练儿童的手,只认识到了其是促进小肌肉发育和发展精细动作等的作用,没有认识到手的练习可()等。
第19题:
对
错
第20题:
要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
不注重训练的过程
过程和结果都不重要
注重训练结果
第21题:
对
错
第22题:
促进身心发育
使大脑刺激得到锻炼
改善脑功能
开发脑智慧
促进大脑发育
第23题:
宝宝参与的过程
家长参与的过程
宝宝练习的结果
宝宝动作的质量