普法的重中之重是百姓认真学习宪法和法律

题目

普法的重中之重是百姓认真学习宪法和法律

相似考题

1.加大( )，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。A、执法力度B、全民普法力度C、司法力度D、立法进度

2.全国“七五”普法规划规定的工作措施包括()。A.健全普法宣传教育机制B.健全普法责任制C.加强普法网站和普法网络集群建设D.创新载体阵地，充分利用广场、公园等公共场所开展法治宣传教育，有条件的地方建设宪法法律教育中心

3.国家“六五”普法规划指出，各级领导干部要把()作为学习的重要内容，带头学法守法用法，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。A.宪法和法律B.宪法和行政法规C.法律和行政法规D.法律和地方性法规

4.《宪法》是党的主张和人民意志相统一的体现，全党同志、全体国家机关工作人员和全国各族人民都要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，保证宪法在全社会的贯彻实施。()

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  • 第1题：

    全国“七五”普法决议要求,要在全社会树立宪法法律和政府至上的法制理念。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第2题：

    云南省“七五”普法工作要加强普法志愿者队伍建设，鼓励和引导司法和行政执法人员、法律服务人员、大专院校法律专业师生加入普法志愿者队伍。()


    参考答案：对

  • 第3题：

    “六五“普法的重中之重是哪两类对象?


    参考答案：领导干部和青少年。

  • 第4题：

    大学生王某参加学校组织的社区普法宣传活动，一位前来参加活动的大妈问道：“都说我们老百姓要遵守宪法和法律，那到底什么是守法？”王某对此解释说：“守法就是每一位公民积极地履行宪法和法律规定的各项义务，把义务履行到位了就是守法。”请结合法理学有关法律实施这一章节的知识和原理，对王某的上述观点进行分析。


    答案：
    解析：
    守法，也称法的遵守，有广义和狭义两个方面的含义。广义上的法的遵守，就是法的实施。狭义上的法的遵守，又称守法，专指公民、社会组织和国家机关以法律为自己的行为准则，依照法律行使权利、履行义务的活动。守法包括积极守法和消极守法，消极守法即指不违法。 王某对“守法”的理解在以下几方面存在偏见：第一，守法主体即守法行为的实施者，是指在一个国家和社会中应当遵守法律的主体。在我国守法的主体包括：一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、中华人民共和国公民、在我国领域内的外国组织、外国人和无国籍人。王某认为守法仅仅是每一位公民的活动，这种认识是片面的。 第二，守法范围是指守法主体必须遵守的行为规范的种类。在我国，守法的范围并不限于各种制定法，还包括有法律效力的非规范性法律文件，如人民法院的判决书、调解书、裁定书等。王某认为守法的范围仅仅包括宪法和法律，而忽略了具有法律效力的非规范性法律文件，对守法范围的认识并不全面。 第三，守法内容包括履行法律义务和行使法律权利，守法是履行法律义务和行使法律权利的统一，王某忽略了权利义务的一致性。王某认为守法就是积极履行宪法和法律规定的各项义务，显然对守法的内容认识的不够全面，只强调了法律义务的履行，而忽略了依法行使权利也是守法的内容。

  • 第5题：

    树立宪法法律权威是指（）

    • A、宪法和法律在国家和社会生活中享有崇高的威望
    • B、宪法和法律得到广泛的认同
    • C、宪法和法律得到普遍的遵守
    • D、宪法和法律在调控社会生活方面发挥基础和主导的作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，必须树立（）的法治理念。

    • A、树立宪法法律至上
    • B、法律面前人人平等
    • C、宪法神圣
    • D、选择执法

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    大力推进湖北省经济建设、政治建设、文化建设、社会建设法治化进程是湖北省“六五”普法的重中之重。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    加大全民普法力度，建设社会主义（），树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

    • A、法治体系
    • B、法治环境
    • C、法治文化
    • D、法治制度

    正确答案:C

  • 第9题：

    “七五”普法规划规定的工作措施包括（）。

    • A、加强普法网站和普法网络集群建设
    • B、健全普法责任制
    • C、健全普法宣传教育机制
    • D、创新载体阵地，充分利用广场、公园等公共场所开展法治宣传教育，有条件的地方建设宪法法律教育中心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    “六五”普法的重中之重是（）
    A

    工人

    B

    农民

    C

    军队

    D

    领导干部和青少年


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    法律的三个基本问题是：立法、（），普法。
    A

    宪法

    B

    守法

    C

    执法

    D

    违法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    立法、（），普法是法律的三个基本问题。
    A

    违法

    B

    宪法

    C

    守法

    D

    执法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对观看宣誓仪式的普通老百姓来说,宪法宣誓也是一次生动而深刻的普法教育,有利于塑造公众的(),烘托尊重宪法、宪法至上的社会氛围。

    A、宪法信仰

    B、法治信仰

    C、公民责任感

    D、国家荣誉感


    答案：AB

  • 第14题：

    “六五”普法规划强调要把领导干部和青少年作为法制宣传教育的重中之重，请问其意义何在?


    参考答案：
    突出重点，区别不同对象有针对性地开展法制宣传教育，是增强法制宣传教育实际效果的重要保证。实践证明，通过抓重点对象普法，能够有效促进全民法制宣传教育的深入开展。“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民;强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。
    领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导和管理国家各项事业的重要职责。在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，规划提出要切实加强各级领导干部法制宣传教育工作，不断提高领导干部的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力。
    青少年是国家的希望，民族的未来。建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。抓好青少年的法制宣传教育工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。因此，规划强调要根据青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育，有针对性地开展法制宣传教育，引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。

  • 第15题：

    加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立____、____的法治理念。

    A、宪法法律至上

    B、宪法至上

    C、法律面前人人平等

    D、宪法面前人人平等


    参考答案：AC

  • 第16题：

    全国“七五”普法决议要求，要在全社会建立起一个（）的法治理念。

    • A、权由法定
    • B、权依法使
    • C、法律面前人人平等
    • D、宪法法律至上

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    立法、（），普法是法律的三个基本问题。

    • A、违法
    • B、宪法
    • C、守法
    • D、执法

    正确答案:D

  • 第18题：

    “六五”普法的重中之重是（）

    • A、工人
    • B、农民
    • C、军队
    • D、领导干部和青少年

    正确答案:D

  • 第19题：

    法律的三个基本问题是：立法、（），普法。

    • A、宪法
    • B、守法
    • C、执法
    • D、违法

    正确答案:C

  • 第20题：

    全国“七五”普法决议要求，要在全社会树立宪法法律和政府至上的法制理念。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    多选题
    加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，必须树立（）的法治理念。
    A

    树立宪法法律至上

    B

    法律面前人人平等

    C

    宪法神圣

    D

    选择执法


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    全国“七五”普法决议要求，要在全社会树立宪法法律和政府至上的法制理念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    “六五”普法规划强调要把领导干部和青少年作为法制宣传教育的重中之重，请问其意义何在？

    正确答案： 突出重点，区别不同对象有针对性地开展法制宣传教育，是增强法制宣传教育实际效果的重要保证。实践证明，通过抓重点对象普法，能够有效促进全民法制宣传教育的深入开展。“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民；强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。
    领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导和管理国家各项事业的重要职责。在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，规划提出要切实加强各级领导干部法制宣传教育工作，不断提高领导干部的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力。
    青少年是国家的希望，民族的未来。建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。抓好青少年的法制宣传教育工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。因此，规划强调要根据青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育，有针对性地开展法制宣传教育，引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。
    解析： 暂无解析

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