参考答案和解析
正确答案:B,C,D
更多“制定考核标准应注意()要点。A、文牍性B、事前性C、参与性D、公正性”相关问题
  • 第1题:

    为保证绩效考核的公正性、准确性、客观性,在考核中应采取哪些限制方法?


    答案:(1)同分限制法。这种方法要求同一分数的人数应有限制。
    (2)常态分配法。组织内个体成员的工作绩效的差异会呈现这种状态,即:优秀者少,良好者多,劣等者少。可以设定一个分数为常态分布中央的理想高点,使考核分数在此高点的两边依序往下排列。根据这一原理,可以给各单位配赋一定的分值,各单位主管在配赋的总分数内可以对每一员工进行不同的评分,但总分数不能超出配赋分数。这种方法可以防止各单位滥列优等人员。
    (3)群体绩效限制法。这种方法要求在确定某一单位职工绩效优等人数或考核分数时,根据这一单位总体年度绩效而定,群体工作绩效好,则考核优秀人数或配赋分数也较多。其方式主要有等级和人数限制法、配赋分数限制法和配赋分数相等法三种。

  • 第2题:

    制定员工绩效考核标准的原则为( )。

    A.参与性、独立性、可衡量性、事后性

    B.参与性、全员性、可衡量性、事后性

    C.参与性、独立性、可衡量性、事前性

    D.参与性、全员性、可衡量性、事前性


    正确答案:D

  • 第3题:

    投资项目备案机关应按()审查的要求制定需要备案内容。

    A:前置性
    B:严密性
    C:公正性
    D:标准性

    答案:A
    解析:
    “备案”是企业为投资项目所履行的“前置”性行政许可手续,备案机关应按前置性审查的要求制定需要备案内容。

  • 第4题:

    制定控制标准的时候,要注意把标准变成定量指标,这才符合制定控制标准的()要求。

    A可检验性

    B可操作性

    C应用性

    D可行性


    A

  • 第5题:

    对于试用期考核来说,最为注重的是考核的()。

    • A、针对性
    • B、合法性
    • C、公正性
    • D、时效性

    正确答案:D

  • 第6题:

    制定员工绩效考核标准的原则主要是()

    • A、参与性
    • B、全员性
    • C、可衡量性
    • D、事后性
    • E、阶段性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()

    • A、公正性原则
    • B、发展性原则
    • C、民主性原则
    • D、激励性原则

    正确答案:C

  • 第8题:

    在制定考核标准时,由被考核者在观察阶段参与制定并公布,明确客观地表达奖惩的分界,最终形成考核双方都可以接受的标准。这句话体现了设计考核办法的()要求。

    • A、事前性
    • B、参与性
    • C、可接受性
    • D、规范性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    行政发展的公正化应包括()

    • A、行政行为公正性
    • B、行政程序的公正性
    • C、行政制度的公正性
    • D、行政措施的公正性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    多选题
    防雷装置检测质量考核应充分体现()
    A

    公开性;

    B

    公正性;

    C

    客观性;

    D

    科学性。


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    谈判应采用客观标准,注重谈判标准的()。
    A

    公正性、普遍性与适用性

    B

    合法性、普遍性与适用性

    C

    公正性、普遍性与合规性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对于试用期考核来说,最为注重的是考核的()。
    A

    针对性

    B

    合法性

    C

    公正性

    D

    时效性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为改进绩效考核中的有些错误,可以从方面保证绩效考核的公正性和公平性()。

    A.过程控制

    B.正确利用考核结果

    C.反馈控制

    D.前馈控制

    E.事前沟通


    正确答案:ABCD

  • 第14题:

    教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()
    A.科学性原则 B.客观性原则
    C.公正性原则 D.准确性原则
    E.激励性原则


    答案:B,C,D
    解析:
    教师考核应遵循客观性原则、公正性原则和准确性原则。

  • 第15题:

    在编写绩效管蓮制度时,要注意(),考评标准应适合相同类型的所有员工。

    A.公正性
    B.民主性
    C.原则一致性
    D.明确性

    答案:C
    解析:
    原则一致性与可靠性是对绩效管理标准在适用程度上的要求,考评标准应适合相同类型的所有员工,即一视同仁,不能区别对待或经常变动,致使考评结果的横向与纵向可比性降低或丧失,这样绩效管理就失去了必要的可信度。

  • 第16题:

    制定考核标准应注意()要点。

    • A、文牍性
    • B、事前性
    • C、参与性
    • D、公正性

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    金融市场人员应当审慎进行报价和交易,认真做好事前检查,确保交易的(),交易一旦达成,应全面履行交易合同。

    • A、真实性
    • B、公正性
    • C、公允性
    • D、可执行性

    正确答案:D

  • 第18题:

    以下哪项属于公众参与城市规划的基本原则?()

    • A、公平性
    • B、公正性
    • C、公开性
    • D、效率性
    • E、参与性

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题:

    标底应具有()。

    • A、公开、公平、公正性
    • B、诚实可信
    • C、平等性
    • D、合理性、公正性、真实性、可行性

    正确答案:D

  • 第20题:

    教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()

    • A、科学性原则
    • B、客观性原则
    • C、公正性原则
    • D、准确性原则
    • E、激励性原则

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    为保证绩效考核的公正性、准确性、客观性,在考核中应采取哪些限制方法?

    正确答案: 所谓绩效考核的限制方法是指为了使考核做到客观、公正、准确,而对考核等级或计分进行的合理限制。其目的在于防止滥列优等人数,或防止将被测者某一方面的成绩优劣作为考核的最主要依据。
    常用的限制方法有:
    (1)同分限制法。这种方法要求同一分数的人数应有限制。
    (2)常态分配法。关于能力研究的成果证明,我们在分析任何一种个体特征差异时,只要选取的样本足够大,只要符合随机抽样原则,个体差异的分布就会呈现常态分布。组织内个体成员的工作绩效的差异也会呈现这种状态,即:优秀者少,良好者多,劣等者少。这样就可以设定一个分数为常态分布中央的理想高点,使考核分数在此高点的两边依序往下排列。根据这一原理,可以给各单位配赋一定的分值,各单位主管在配赋的总分数内可以对每一员工进行不同的评分,但总分数不能超出配赋分数。这种方法可以防止各单位滥列优等人员。
    (3)群体绩效限制法。这种方法要求在确定某一单位职工绩效优等人数或考核分数时,根据这一单位总体年度绩效而定,群体工作绩效好,则考核优秀人数或配赋分数也较多。其方式主要有等级和人数限制法、配赋分数限制法和配赋分数相等法三种。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()
    A

    公正性原则

    B

    发展性原则

    C

    民主性原则

    D

    激励性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    制定员工绩效考核标准的原则主要是()
    A

    参与性

    B

    全员性

    C

    可衡量性

    D

    事后性

    E

    阶段性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    金融市场人员应当审慎进行报价和交易,认真做好事前检查,确保交易的(),交易一旦达成,应全面履行交易合同。
    A

    真实性

    B

    公正性

    C

    公允性

    D

    可执行性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析