让学员们融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的（）原则A、主动学习原则B、重点原则C、多感官学习原则D、反应原则

题目

让学员们融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的（）原则

  • A、主动学习原则
  • B、重点原则
  • C、多感官学习原则
  • D、反应原则
相似考题

1.坚持采用主动学习法,才能利用课堂提高学员的思维能力、应用能力与创造能力,其学习效果具体体现在( )。A、能够产生学习兴趣,增强学习信心B、便于了解学员学习能力上的优、缺点C、使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理D、培养主动自觉进行学习的能力

2.直观性原则就是启发学员进行学习。此题为判断题(对，错)。

3.动机性原则教学的前提是学员首先要有学习愿望。此题为判断题(对，错)。

4.下面哪些培训安排符合成人学习原则()。A.填鸭式学习B.安排学员分享经验C. 讲授内容实践性强并结合具体情境

更多“让学员们融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的（）原则A、主动学习原则B、重点原则C、多感官学习原则D、反应原则”相关问题

  • 第1题：

    原则提示这样一个道理:学员们第一个学习的要点将是掌握最好的。

    A.重点

    B.动力

    C.适合

    D.温故知新


    正确答案：A

  • 第2题：

    让学员们融入教学过程，可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中，从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的（）原则

    A主动学习原则

    B重点原则

    C多感官学习原则

    D反应原则


    A,C
    略

  • 第3题：

    （）原则提示这样一个道理：学员们第一个学习的要点将是掌握最好的.

    A重点

    B动力

    C适合

    D温故知新


    A
    略

  • 第4题：

    成人学员的一般特点表现为（）

    A学习积极主动

    B生理和心理已经成熟

    C成人学员多以业余学习为主

    D成人追求成就


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    （）原则指的是：让学员们主动融入教学过程，可以学到更多的知识。

    A温故知新

    B动力

    C主动学习

    D重点


    C
    略

  • 第6题：

    游戏教学方法的优点是（）。

    • A、学员的学习兴趣容易被调动；
    • B、能够改善学员之间的人际关系；
    • C、学员学习的知识更容易记；
    • D、学员的理解更为深刻。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    开放教育学员应制定个人学习计划是因为（）。

    • A、教学计划中的规定
    • B、学员的学习起点和主客观条件不同
    • C、可缓解工学矛盾
    • D、合理安排学习进度可提高学习效果

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。

    • A、学习目的
    • B、学习结果
    • C、学员对学习活动的反应
    • D、学习对学员的工作或行为造成的影响

    正确答案:A

  • 第9题：

    关于评估学习效果，说法不正确的是（）。

    • A、对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
    • B、评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
    • C、评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
    • D、评估学习效果要对学员的学习结果进行评估

    正确答案:B

  • 第10题：

    动机性原则教学的前提是学员首先要有学习愿望。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    多选题
    针对成人学习特点，培训教学呈现（）等原则。
    A

    尊重学员，相信自律；

    B

    结合经验，引导学习；

    C

    及时反馈，注意强化；

    D

    注重实效，提升自我。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    目前，上海驾驶员学习的过程中利用的指纹来识别学员，从而管理相关的学习过程这分别利用的是（）
    A

    学员知道的某种事物

    B

    学员自有的特征

    C

    学员拥有物

    D

    学员的某种难以仿制的行为结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。

    A．提前通知学员，以使学员有所准备

    B．让学员知道培训的原因和目的

    C．尊重学员

    D．鼓励学员参与


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    只要学员有学习的动力，那么他们在学校时就会表现得非常突出和优秀，学员第一个学习的要点将是掌握最好的。这分别说明了成人学习的（）原则。

    A温故知先原则

    B重点原则

    C动力原则

    D适合原则


    B,C
    略

  • 第15题：

    （）原则告诉我们：如果学员能运用多重感官去学习，其效果会事半功倍。

    A温故知新

    B动力

    C多感官学习

    D重点


    C
    略

  • 第16题：

    学员前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的：如果学习与需求联系不紧密，学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的（）原则。

    A动力原则

    B重点原则

    C温故知新原则

    D适合原则


    C,D
    略

  • 第17题：

    目前，上海驾驶员学习的过程中利用的指纹来识别学员，从而管理相关的学习过程这分别利用的是（）

    • A、学员知道的某种事物
    • B、学员自有的特征
    • C、学员拥有物
    • D、学员的某种难以仿制的行为结果

    正确答案:B

  • 第18题：

    课堂教学中，导入情境既是学员学习新知的起点，又是激发学员学习兴趣、吸引学员注意力的触发点。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    针对成人学习特点，培训教学呈现（）等原则。

    • A、尊重学员，相信自律
    • B、结合经验，引导学习
    • C、及时反馈，注意强化
    • D、注重实效，提升自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    课堂教学中，组织教学的作用（）。

    • A、转移学员注意力
    • B、调动学员情绪
    • C、激发学员学习动机
    • D、引导学员行为方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（）。

    • A、稳定学员的学习情绪
    • B、激发学员的学习兴趣
    • C、帮助学员巩固和掌握所学的知识

    正确答案:C

  • 第22题：

    恐惧或焦虑对学生学习效果影响的途径之一是（）

    • A、焦虑会影响学员在学习时的知觉广度
    • B、如果教员能对学员的焦虑进行适当的控制和指导，焦虑将提高学员的学习进度
    • C、焦虑将使学员的注意力分散于较大的范围内，从而干扰学员的正常反应

    正确答案:A

  • 第23题：

    多选题
    课堂教学中，组织教学的作用（）。
    A

    转移学员注意力；

    B

    调动学员情绪；

    C

    激发学员学习动机；

    D

    引导学员行为方向。


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。
    A

    学习目的

    B

    学习结果

    C

    学员对学习活动的反应

    D

    学习对学员的工作或行为造成的影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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