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  • 第1题:

    根据《广西少数民族语言文字工作条例》建立()的少数民族语言文字工作机制,加强对少数民族语言文字工作的指导和管理。(《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》)

    A.政府统筹协调

    B.主管部门负责

    C.有关部门配合

    D.社会各界参与


    答案:ABCD

  • 第2题:

    [内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例]第()条规定:蒙古语言文字是自治区的通用语言文字,是行使自治权的重要工具。


    参考答案:二

  • 第3题:

    普通话和规范汉字是()

    • A、国家通行语言文字
    • B、国家唯一的法定语言文字
    • C、国家通用语言文字
    • D、国家法定语言文字种类之一

    正确答案:C

  • 第4题:

    国家通用语言文字工作的规划指导、管理监督有几个部门?


    正确答案: (1)国家通用语言文字工作由国务院语言文字工作部门负责规划指导、管理监督。
    (2)国务院有关部门管理本系统的国家通用语言文字的使用。
    (3)地方语言文字工作部门和其他有关部门,管理和监督本行政区域内的国家通用语言文字的使用。

  • 第5题:

    下列职责不属于语言文字工作委员会的是()

    • A、编制、组织实施本行政区域内国家通用语言文字工作规划
    • B、协调、指导、监督各部门、各行业的语言文字工作
    • C、具体负责实施全市普通话和汉字应用水平测试工作
    • D、组织语言文字规范化宣传教育活动

    正确答案:C

  • 第6题:

    编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。

    • A、掌握语言文字规范
    • B、有语言文字加工能力
    • C、有写作能力
    • D、是语言文字研究专家

    正确答案:D

  • 第7题:

    编辑的语言文字能力表现在文字的()。

    • A、规范能力
    • B、创新能力
    • C、加工能力
    • D、写作能力
    • E、书写能力

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    新世纪语言文字工作目标?


    正确答案: 2010年以前在全国范围内“初步普及普通话”、“汉字的社会应用基本规范化”。

  • 第9题:

    单选题
    编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。
    A

    掌握语言文字规范

    B

    有语言文字加工能力

    C

    有写作能力

    D

    是语言文字研究专家


    正确答案: D
    解析: 本题考查编辑人员的语言文字能力。

  • 第10题:

    单选题
    编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员(    )。
    A

    掌握语言文字规范

    B

    有语言文字加工能力

    C

    是语言文字学研究专家

    D

    有写作能力


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    多选题
    编辑人员的语言文字能力包括()。
    A

    加工能力

    B

    规范能力

    C

    写作能力

    D

    策划能力

    E

    艺术鉴赏力


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    小下列关于语言文字文化特征的说法,正确的有()
    A

    语言文字是重要的文化事象。

    B

    语言文字又是文化的载体。

    C

    语言文字也是文化政策。

    D

    众多语言文字之间相互吸收。


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:( )。

    A.积极、稳妥、逐步地推进语言文字工作

    B.要认真贯彻国家语言文字方针政策

    C.国家推广普通话,推行规范汉字


    参考答案:C

  • 第14题:

    [内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例]第()条规定:蒙古语言文字的科学研究,应当坚持基础理论和应用理论研究并重的原则,促进蒙古语言文字的学习使用和发展。


    参考答案:30

  • 第15题:

    1984年9月25日()成立。

    • A、中国语言文字工作委员会
    • B、中国家语言改革工作委员会
    • C、中国文字工作委员会
    • D、语言文字应用研究所

    正确答案:D

  • 第16题:

    市和区、县语言文字工作委员会的主要职责是()

    • A、协调、指导、监督各部门、各行业的语言文字工作。
    • B、组织语言文字规范化宣传教育活动。
    • C、承担国家通用语言文字应用研究。
    • D、承办普通话和规范汉字应用的培训和水平测试。

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    语言文字工作对学校的基本要求


    正确答案: 1、主管部门将普及普通话和用字规范化纳入教育教学要求,作为教育督导、检查、评估的内容,措施到位,制度健全,认真检查落实:①纳入教育教学要求;②在进行教育督导、检查、评估时,把普及普通话和用字规范化工作作为一项内容。
    2、各级各类学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、学校管理的内容,要求明确,制度健全,认真检查落实:①有普及普通话的要求;②有领导分管,有部门、人员负责;③有检查和改进措施。
    3、普通话成为各级各类学校及幼儿园的教学语言。
    4、普通话成为各级各类学校及幼儿园的校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传、交流和其他集体活动中使用普通话。小学、中学、中等学校及普通高校学生能说比较标准的普通话。
    5、对在职教师进行普通话培训,在职教师普通话水平达到规定等级。
    6、将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件。
    7、大中专院校学生毕业前普通话水平达到规定等级。
    8、名称牌、标志牌、标语(牌)用字符合要求:①名称牌、标志牌用字符合要求--印刷体不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字;手书字中不得出现错别字,手书字中出现繁体字、异体字要配放规范字副牌。②标语(牌)用字符合要求--印刷体不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字;手书字也要写规范字。
    9、公文、校刊(报)、讲义、试卷及其他自办印刷物用字规范:①公文、校刊(报)、讲义用字规范,公文文头、使用已有国家标准的印刷体的校刊(报)头、讲义封面不得出现不规范字;内文不得出现不规范字。②试卷及其他自办印刷物用字规范,不得出现不规范字。
    10、指示牌、电子屏幕等用字规范。不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字。
    11、教师板书及批改作业、书写评语用字符合要求:①板书用字符合要求,不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字(因教学需要除外);②批改作业、书写评语用字符合要求,不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字(因教学需要除外)。
    12、学生能认识并正确书写所学规范汉字。

  • 第18题:

    小下列关于语言文字文化特征的说法,正确的有()

    • A、语言文字是重要的文化事象。
    • B、语言文字又是文化的载体。
    • C、语言文字也是文化政策。
    • D、众多语言文字之间相互吸收。

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    下列哪一项不属于对编辑的语言文字能力的要求()。

    • A、规范能力
    • B、计算机打字能力
    • C、加工能力
    • D、写作能力

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    编辑的语言文字能力主要体现在(    )等方面。
    A

    加工能力

    B

    判断能力

    C

    规范能力

    D

    写作能力

    E

    想象能力


    正确答案: A,E
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    下列哪一项不属于对编辑的语言文字能力的要求()。
    A

    规范能力

    B

    计算机打字能力

    C

    加工能力

    D

    写作能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    1984年9月25日()成立。
    A

    中国语言文字工作委员会

    B

    中国家语言改革工作委员会

    C

    中国文字工作委员会

    D

    语言文字应用研究所


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员(  )。
    A

    掌握语言文字规范

    B

    有语言文字加工能力

    C

    是语言文字学研究专家

    D

    有文字加工润色能力


    正确答案: B
    解析:
    编辑是与语言文字打交道的职业,因而编辑人员必须有深厚的语言文字修养。编辑必须能够在标准的文字和内容方面对文稿进行规范。这种规范包括根据国家有关语言文字标准对文字、语法的,也包括对修辞和逻辑的加工。编辑人员要在不改动作者原意的基础上,将意思表达得更清楚明白,言辞组织得更有光彩,框架、逻辑更有层次。

  • 第24题:

    多选题
    编辑的语言文字能力包括(    )。
    A

    规范能力

    B

    审美能力

    C

    判断能力

    D

    加工能力

    E

    写作能力


    正确答案: A,D
    解析: