更多“播音的作用是什么?”相关问题
  • 第1题:

    播音员与主持人的职业角色的相同点与不同点是什么?播音与主持的工作关系如何?即可以做主持人也可以做播音员的人你能举例哪些,他们为什么可以做到?


    正确答案: 相同点:
    (1)两者都处于广播电视媒体面向受众的最前沿(工作岗位)
    (2)两者都是以有声语言为主要手段(传播方式)
    (3)两者都是党的新闻工作者,党的语言艺术工作者,无论是播音员,还是个性更加鲜明的主持人,他们共同服务于党领导下的有中国特色社会主义广播电视事业,这个根本的性质不变。
    不同点:
    (1)传播身份色彩
    在非主持节目里,播音员一般只承担将文字稿件转化为有声语言的最后一道工序。播音员给人的总体印象是电台、电视台这一传媒机构的“官方”代言人,是更富余政治性的、自上而下的、较为郑重而严肃的传媒角色,换句话说,播音员的传播更具有传播机构的权威性和规范性。主持人的传播,强调与受众之间朋友般的“共识、共享”的“平等”关系,因此,主持人的传媒角色更具有平易近人的、受众喜闻乐见的、人格化、个性化的色彩。
    (2)业务范畴
    播音员:播音员承担广播电视所有新闻类节目,咨询类节目的录音,以及一定的新闻现场播报,此外还承担文学、音乐、戏曲等欣赏性文艺专题节目的波音,承担电视纪录片、专题片解说、广告配音等一应将稿件文字语言转化为有声语言的创作工作。播音员直接的创作依据是稿件,一般不介入节目制作前期的采访、稿件编写等环节。主持人:节目主持人既有与播音员大同小异的稿件播音,还经常要承担直接出面采访、调查、现场报道等记者的业务,有的要参与信息选择、整合和点评的编辑业务,有些主持人还要介入节目策划等节目制作前期的工作阶段。主持人的业务范畴扩大了,突破了“有声语言创作”及“传播最后一节”的传统分工,与节目内容生产的整体关系更加紧密和深入。
    (3)话语空间与话语权
    播音员的话语空间主要在有声语言表达层面,集体体现在规范、准确的内容意义层面,以及声音形式的情感层面、美学层面。主持人除了有声语言表达层面外,还在节目构思创意层面、临场即兴的语言内容层面、语言表述的话语组织层面都有一定的创作空间。
    (4)语言样态和风格
    播音员可研用前文的界定——广播电视媒体中直接面对受众以有声语言进行传播的专业工作者;主持人则可进一步表述为:广播电视媒体中直接面向受众以有声语言进行传播的、集大众传播与人际传播、媒体意志与个性化特色于一身的、主导节目进程的、富有亲和力的专业工作者。
    关系:对播音员、主持人的辨析,是从职业岗位的角度着眼的,指出播音员、主持人业务范畴等方面的差异并不是说这两个岗位有高低、优劣之分。应当看到二者的差异是时代发展、广播电视事业发展带来的,是具体节目传播方式和节目形态决定的。清楚二者的联系,才能在工作中坚持正确的方向;看到二者的差异,是为了提升自己的能力,能动地适应时代及岗位的发展提出的更新、更高的要求。无论从播音主持工作发展的历史看,还是从广播电视节目传播格局看,播音与主持两大类节目形式将长期并存.同时,从播音主持工作的发展看,实践中优秀的新闻播音员正向新闻主播转化,据此可以得出如下结论:播音与主持工作既有联系又有区别,二者之间不是“对立关系”,而是“承续关系”、“并列关系”和“交叉关系”。
    例如:白岩松崔永元赵忠祥张宏民董卿李瑞英撒贝宁敬一丹李咏王雪纯
    原因:
    第一,他们既有专业播音员的播音水平,保证他们能将新闻事实准确的传达给观众,同时他们渊博的学识能使他们对事件有自己独特的看法,能给予观众对于事件新的理解与认识;
    第二,他们既满足播音员播报新闻的声音,形象等条件,又能在节目现场主持的时候充分调动现场的氛围,与观众亲密交流,以达到节目的播出效果;
    第三,他们认真深入的学习,努力拓展自己的业务能力,并从状态、语言等反方面做出调试,语言样态的变化,新闻素质的提高及采访报道等能力的兼具。

  • 第2题:

    播音系统是什么?


    正确答案: 列车设有二等播音座车,可实现对整列车的广播

  • 第3题:

    播音创作的特征是什么?


    正确答案: (1)创作和再创作的双重性
    (2)创作素材的二度性
    (3)创作手段的声像性
    (4)交流对象的虚拟性
    (5)吐字发音的规范性
    (6)感情表达的真实性
    (7)创作时间的紧张性
    (8)创作范围的社会性
    (9)创作活动的日常性。

  • 第4题:

    广播音乐的三种形态是什么?


    正确答案: 1、音乐节目;
    2、节目音乐;
    3、实况音乐。

  • 第5题:

    稿件中的标点符号对播音有什么作用?


    正确答案: 有利于我们理解稿件的意思,及选择停连位置和把握停连时间的重要提示和参考。

  • 第6题:

    决定播音发声的关键环节是什么?


    正确答案:呼吸控制、口腔控制、喉部控制。

  • 第7题:

    问答题
    播音创作特征是什么?

    正确答案: (1)媒介的音声性和语音的规范性
    (2)内容的真实性和表达的诚挚性
    (3)手段的单一性和交流的间接性
    (4)传播的转述性和过程的时效性
    (5)受众的开放性和接受的个体性
    (6)强烈的时代性和鲜明的表态性
    (7)语言的艺术性和规定的创造性
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    播音主持职业规范要求是什么?

    正确答案: 1、牢固树立党的宣传员和新闻工作者的责任意识。
    2、自觉维护祖国语言的纯洁。
    3、遵纪守法,廉洁自律。
    4、树立良好的职业形象和社会公众人物形象。
    5、勤奋敬业,德艺双馨。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    播音的作用是什么?

    正确答案: (1)传递信息,体现态度,提示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用。
    (2)传达感情,影响受众,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用。
    (3)规范美化语言,建设语言文明,传播带动大家学普通话,具有语言表达的审美示范作用。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    播音系统是什么?

    正确答案: 列车设有二等播音座车,可实现对整列车的广播
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    播音主持工作优良传统和作风是什么?

    正确答案: 坚定正确的政治方向、尽职尽责的承担职业责任、全方位主动积累广博的文化知识、一丝不苟的勤学苦练专业基本功、严谨细致的工作作风、表里如一的慎独品格。精益求精的敬业精神。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    播音员吸气的基本要领是什么?

    正确答案: (1)吸到肺底:此时膈肌下降,使体内积蓄较多的空气。
    (2)两肋打开:吸气时,在肩胸放松的情况下从容地打开下肋。一般感觉左右展开的幅度大于前后,后腰部大于腹部。
    (3)腹壁”站定”:在进气同时,腹部肌肉应向上下腹的中心位置收缩,腹壁保持不凹不凸的”站定”状态。
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  • 第13题:

    提醒播音员、主持人用声技巧是什么?如何保护嗓子?


    正确答案: 第一、要养成保护性训练的习惯。科学声音训练法,通过调整肌肉的组合能力来改变声音,我们主张用长时间,小声发音,来达到训练的目的。
    第二、适当忌食冷饮。冷食对肌肉的舒展有束缚的作用,本来发声器官的肌肉松驰状态非常好,一旦食入冷食,肌肉受到“冷”的刺激,自然会收缩,从而降低肌肉的弹性,进而,影响声音的产生和美化。
    第三、保持湿润的口腔环境。播音员主持人平时要多饮水,这不仅是身体的需要,作为播音员主持人,更是保养发声器官的重要措施。要做到:不要在干燥的环境内待的太久,若有口渴的感觉应及时饮水。
    第四、保持口腔温度。饮水时要选择40摄氏度以上的水饮用,尤其是节目开始前。同时演播环境,也要尽力保持室温。
    第五、注意休息。播音员主持人声音能否正常表现出来,一个重要原因是身体不能疲劳,保持上场前的活力,以充沛的活力带来声音的多元变化。
    第六、避免药物依赖。日常喝水时大家多数喜欢喝一些菊花、胖大海,这也很好,但千万不要养成依赖药物的习惯,否则嗓子会经常出问题。

  • 第14题:

    播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用是什么?


    正确答案:播音员和主持人都是位于前台,备受受众关注的新闻工作者。他们不是一个简单的“传声筒“、播音器,而是媒体最积极的传情达意的角色,是媒体联系受众的桥梁或曰中介人,同时也是电子媒体最后的把关人,是节目特色人格化的体现,其在整个新闻传播中的地位和作用不容忽视。

  • 第15题:

    播音创作特征是什么?


    正确答案: (1)媒介的音声性和语音的规范性
    (2)内容的真实性和表达的诚挚性
    (3)手段的单一性和交流的间接性
    (4)传播的转述性和过程的时效性
    (5)受众的开放性和接受的个体性
    (6)强烈的时代性和鲜明的表态性
    (7)语言的艺术性和规定的创造性

  • 第16题:

    播音发声要求是什么?


    正确答案:准确规范、清晰流畅,变化自如。

  • 第17题:

    播音的性质是什么?


    正确答案:播音是一项创造性的活动,播音学是一门独立的学科。播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等,新闻性是根本属性。

  • 第18题:

    问答题
    播音发声要求是什么?

    正确答案: 准确规范、清晰流畅,变化自如。
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  • 第19题:

    问答题
    播音员和主持人在新闻传播中的地位和作用是什么?

    正确答案: 播音员和主持人都是位于前台,备受受众关注的新闻工作者。他们不是一个简单的“传声筒“、播音器,而是媒体最积极的传情达意的角色,是媒体联系受众的桥梁或曰中介人,同时也是电子媒体最后的把关人,是节目特色人格化的体现,其在整个新闻传播中的地位和作用不容忽视。
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  • 第20题:

    问答题
    播音员发音训练的方法是什么?

    正确答案: (1)听音练习
    (2)自我判断
    (3)感觉记忆
    (4)重复练习。
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  • 第21题:

    问答题
    播音的性质是什么?

    正确答案: 播音是一项创造性的活动,播音学是一门独立的学科。播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等,新闻性是根本属性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    播音员主持人形象的内涵是什么?

    正确答案: (1)作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任
    (2)作为社会公众人物,具有影响力,应成为”德艺双馨”的新闻工作者
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  • 第23题:

    问答题
    播音主持工作的性质是什么?

    正确答案: 播音主持是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。播音主持是广播电视传播过程中关键的一环,是广播电视事业的一个重要组成部分。播音主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有语言传播和艺术的属性,等等。这众多属性,同时发挥作用,构成了播音主持的性质。同时,这众多属性又不是作用均等,其中,新闻性是根本属性。
    解析: 暂无解析