播音发声时，两条声带不是紧紧闭合，而是轻轻靠拢，从感觉上讲，喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该在发生过程中“抓两头，放中间”，即，加强（），以求达到喉部发声状态的放松自如。A、呼吸控制B、鼻腔控制C、口腔控制D、头腔控制
题目
播音发声时，两条声带不是紧紧闭合，而是轻轻靠拢，从感觉上讲，喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该在发生过程中“抓两头，放中间”，即，加强（），以求达到喉部发声状态的放松自如。
- A、呼吸控制
- B、鼻腔控制
- C、口腔控制
- D、头腔控制
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参考答案和解析
正确答案:A,C
更多“播音发声时，两条声带不是紧紧闭合，而是轻轻靠拢，从感觉上讲，喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该在发生过程中“抓两头，放中间”，即，加强（），以求达到喉部发声状态的放松自如。A、呼吸控制B、鼻腔控制C、口腔控制D、头腔控制”相关问题
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第1题：
呼吸放松法包括（ ）。A.控制呼吸放松法
B.胸式呼吸放松法
C.鼻腔呼吸放松法
D.腹式呼吸放松法答案：A,C,D解析：呼吸放松法包括鼻腔呼吸放松法、腹式呼吸放松法和控制呼吸放松法。 -
第2题：
岸边集装箱起重机在吊运过程中要注意两个“控制”，即控制吊运行程和控制吊运速度。而控制吊运速度的要点是要做到：（）。
- A、吊运速度要快
- B、吊运速度要“两头快，中间慢”
- C、吊运速度要“两头慢，中间快”
- D、吊运速度要慢
正确答案:C -
第3题：
紧线器放松钢丝绳时，应（），使放线速度慢而稳，不可突然放松。
- A、控制摇柄
- B、控制钢丝绳
- C、控制滑轮
- D、控制卡舌
正确答案:A -
第4题：
呼吸训练的作用为（）
- A、控制呼吸气流
- B、控制呼吸气流的量
- C、降低咽喉部的肌紧张
- D、把紧张性转移到腹肌和膈肌
- E、有利于发声
正确答案:A,B,C,D,E -
第5题：
呼吸训练在构音障碍治疗中的作用不包括（）
- A、控制呼吸气流
- B、改善鼻咽腔闭锁功能
- C、降低咽喉部的肌紧张
- D、把紧张性转移到腹肌和膈肌
- E、有利于发声
正确答案:B -
第6题：
单选题呼吸训练在构音障碍治疗中的作用不包括（）A控制呼吸气流
B改善鼻咽腔闭锁功能
C降低咽喉部的肌紧张
D把紧张性转移到腹肌和膈肌
E有利于发声
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第7题：
多选题播音发声时，两条声带不是紧紧闭合，而是轻轻靠拢，从感觉上讲，喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制，应该在发生过程中“抓两头，放中间”，即，加强（），以求达到喉部发声状态的放松自如。A呼吸控制
B鼻腔控制
C口腔控制
D头腔控制
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第8题：
呼吸放松法包括()。多选A.鼻腔呼吸放松法
B.胸式呼吸放松法
C.腹式呼吸放松法
D.控制呼吸放松法答案：A,C,D解析：呼吸放松法包括：①鼻腔呼吸放松法。②腹式呼吸放松法。③控制呼吸放松法。 -
第9题：
在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面（）
- A、把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流，尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。
- B、把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流，尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
正确答案:B -
第10题：
喉功能过强与音调反常的矫治，最有效的是（）。
- A、声带休息，禁声或少说话
- B、咀嚼发声疗法
- C、反复练习屏气动作，使声带紧闭、胸腔固定，同时发声
- D、建立胸腹式混合呼吸方式，练习控制呼气能力，使呼气慢而均匀，呼气期延长
- E、以上都不对
正确答案:B -
第11题：
锁喉摔控制主要对其（）实施控制。
- A、左臂
- B、右臂
- C、颈部
- D、喉部
正确答案:A,C -
第12题：
岸边集装箱起重机在吊运过程中要注意两个“控制”，即控制吊运行程和控制吊运速度。而控制吊运速度的要点是要做到：（）
- A、吊运速度要快
- B、吊运速度要“两头快，中间慢”
- C、吊运速度要“两头慢，中间快”
正确答案:C -
第13题：
多选题呼吸训练的作用为（）A控制呼吸气流
B控制呼吸气流的量
C降低咽喉部的肌紧张
D把紧张性转移到腹肌和膈肌
E有利于发声
正确答案： C,B解析： 暂无解析