人物形体动作的剪接方法包括(),即一个完整的人物形体动作通过两个不同角度、不同景别的镜头来表现。
第1题:
形体训练动作要求()、标准。学习一个动作,既要掌握动作的技术技巧,更要理解每一个动作的技术要领和自我保护事项。
第2题:
以形体活动为基础,选择主体外部动作发生显著变化后之处的编辑点是()
第3题:
视觉应是构成银幕形象的主要因素,影视剧作家往往把“()”作为创作的座右铭,因而,(),包括人物的脸部表情和形体动作,就成为影视剧塑造人物形象的极为重要的手段。
第4题:
电影通过()塑造银幕人物形象,通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。
第5题:
有明显的内容中心和结构主体,重视特定范围内某一具体对象的视觉轮廓形状,能够完整地表现人物的形体动作的景别是()。
第6题:
在影片中,()表现广阔场面,()表现人物半身的形体动作和情绪交流。
第7题:
学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()
第8题:
全景、近景
全景、中景
远景、近景
远景、中景
第9题:
特写
近景
全景
中景
第10题:
景物、生活场景
人物动作
景物、人物动作
时间变化
第11题:
分解法
省略法
错觉法
好莱坞法
第12题:
中景
近景
远景
特写
第13题:
《董西厢》中是通过描写()来表现人物心理的。
第14题:
结构和人物的关系(即结构对人物塑造的能动作用):()。
第15题:
作为戏剧艺术的表现手段,动作的内涵不仅限于形体动作,还应包括言语动作、()动作等等。
第16题:
电影通过动作塑造银幕人物形象,通过()表现人物内在的复杂心理活动。
第17题:
舞蹈演员是以()为表演手段来表达和抒发人物情感的。
第18题:
表演中的动作包括心理动作、语言动作和()。
第19题:
动作程式大体包括()五个方面的形体动作,俗称“五法”。
第20题:
人物情绪编辑点
主体动作编辑点
镜头运动编辑点
穿插镜头编辑点
第21题:
第22题:
声音剪接点
动作剪接点
叙事剪接点
节奏剪接点
第23题:
眼神
手势
腿部动作
形体动作