顺时播放、选择性差是广播电视新闻传播的弱点之一，为此，广播电视部门采用的弥补方法是（）。A、增加节目套数B、免费收视C、正点播出D、加强节目预告E、滚动播出
题目
顺时播放、选择性差是广播电视新闻传播的弱点之一，为此，广播电视部门采用的弥补方法是（）。
- A、增加节目套数
- B、免费收视
- C、正点播出
- D、加强节目预告
- E、滚动播出
相似考题
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第1题：
广播的短处在于线性传播、选择性差，转瞬即逝，保留性较差（）
正确答案:正确 -
第2题：
简述受众在广播电视新闻传播过程中的作用。
正确答案: （1）受众是整个传播活动的目标，传播效果的检测。受众的选择直接体现新闻媒介的社会效益和经济效益；
（2）当代中国媒介市场已进入受众为主体的买方市场，受众信息的多元需求是频道和节目定位的根据；
（3）现代传播技术为广电媒介参与提供了广阔空间。要努力拓宽受众参与的渠道，形成即时反馈效应，使大众传播融入人际传播的优势。 -
第3题：
广播电视新闻语言表达应遵循媒体传播特点，越口语越好。
正确答案: 错；广播电视新闻语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为1.易于接收接受。线性传播、转瞬即逝的特点要求受众的思维紧紧跟随，容不得细细揣摩，同时广播电视受众在文化、年龄上是多层次的，因此，广播电视新闻写作的内容和语言应明白晓畅，易于接收、接受。2.可听性。广播电视要求受众用听觉器官捕捉语音、语义，因此要让受众听得见、听得懂，要求“入耳”和“入脑”，便于耳听接收。3.准确性。广播电视新闻的语言表达要求真实准确，新闻报道对象要确有其事，构成新闻的基本要素、过程细节、引语、资料等都应是准确的。4.完整性。广播电视新闻写作中，信息应相对完整。5.通俗性。要把深刻的思想、复杂的问题等用浅显易懂的语言表达清楚。注意通俗化不等于简单化、庸俗化。 -
第4题：
广播媒体的传播特性包括（）
- A、传播速度快
- B、保存性强
- C、受众广泛
- D、受众选择性差
正确答案:A,C,D -
第5题：
述广播在传播信息中的优势和弱点？
正确答案: 优势：
（1）传播面广。广播使用语言做工具，用声音传播内容，听众对性爱那个不受年龄，行呗，职业，文化，空间，地点，条件限制
（2）传播迅速：广播传播速度快，能把刚刚发生和正在发生的新闻告诉听众。实施转播和广播大会是新闻报道最快的形式，被称为同步新闻。
（3）感染力强：广播依靠声音传播内容，声音的优势在于具有传真感，听其声能如临其境，如见其人，能唤起听众的视觉形象，有强的吸引力，播音员用生情并茂的语言调动听众的感情，有很强的鼓动性和感染力。（4）多种功能：广播室一红多功能的传播工具，可以用来传播信息，普及这只是，开展教育，提供娱乐的服务，能满足不同阶层，不同乃年龄，不同文化程度，不同职业分工的听众多方面的需要。而且传播方式较灵活，广播听众的收听状态比较自由，不受严格的时空限制。
弱点：
（1）传播效果稍纵即逝，过耳不留；信息的存储性差，难以查询和记录。
（2）线性的传播方式，及广播内容按时间顺寻依次排列，听众受节目顺序限制，职能被动的接受既定的内容，选择性差
（3）广播只有声音，没有文字和图像，听众对广播信息的注意力容易分散。 -
第6题：
报纸传播的弱点是（）。
- A、时效性差
- B、现场感差
- C、形象感差
- D、选择性差
- E、保存性差
正确答案:A,B,C -
第7题：
广播、电视新闻传播活动中的群体观念是什么？
正确答案:广播、电视新闻传播活动需要记者、编辑、播音员、主持人、摄像、录音、灯光等不同部门人员的共同参与。这要求广播电视新闻工作者不仅要做好自己岗位的工作，还要注意和相关环节工作人员的紧密协作。 -
第8题：
问答题简述受众在广播电视新闻传播过程中的作用。正确答案： （1）受众是整个传播活动的目标，传播效果的检测。受众的选择直接体现新闻媒介的社会效益和经济效益；
（2）当代中国媒介市场已进入受众为主体的买方市场，受众信息的多元需求是频道和节目定位的根据；
（3）现代传播技术为广电媒介参与提供了广阔空间。要努力拓宽受众参与的渠道，形成即时反馈效应，使大众传播融入人际传播的优势。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题报纸传播的弱点是（）。A时效性差
B现场感差
C形象感差
D选择性差
E保存性差
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题广播、电视新闻节目的传播功能是什么？正确答案： 广播、电视新闻节目的传播功能是通过传播信息，满足受众的信息需求，实现引导舆论、指导实践的社会功能。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题广播电视新闻语言表达应遵循媒体传播特点，越口语越好。正确答案： 错；广播电视新闻语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为1.易于接收接受。线性传播、转瞬即逝的特点要求受众的思维紧紧跟随，容不得细细揣摩，同时广播电视受众在文化、年龄上是多层次的，因此，广播电视新闻写作的内容和语言应明白晓畅，易于接收、接受。2.可听性。广播电视要求受众用听觉器官捕捉语音、语义，因此要让受众听得见、听得懂，要求“入耳”和“入脑”，便于耳听接收。3.准确性。广播电视新闻的语言表达要求真实准确，新闻报道对象要确有其事，构成新闻的基本要素、过程细节、引语、资料等都应是准确的。4.完整性。广播电视新闻写作中，信息应相对完整。5.通俗性。要把深刻的思想、复杂的问题等用浅显易懂的语言表达清楚。注意通俗化不等于简单化、庸俗化。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题广播、电视新闻传播活动中的群体观念是什么？正确答案： 广播、电视新闻传播活动需要记者、编辑、播音员、主持人、摄像、录音、灯光等不同部门人员的共同参与。这要求广播电视新闻工作者不仅要做好自己岗位的工作，还要注意和相关环节工作人员的紧密协作。解析： 暂无解析 -
第13题：
广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则是什么？
正确答案: （1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。
（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。
（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。
（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。
（5）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 -
第14题：
广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但（）可以使用方言。
- A、确需使用方言时
- B、随时
- C、经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准
正确答案:C -
第15题：
广播传播信息的弱点是（）。
- A、储存性差
- B、公众选择性差
- C、公众自主性较强
- D、只有声音，注意力易分散
正确答案:A,B,D -
第16题：
电视和广播媒介的共同弱点是（）
- A、感染力较差
- B、功能单一
- C、传播效果较弱
- D、传播效果稍纵即逝
正确答案:D -
第17题：
辨析：广播电视新闻语言表达应遵循媒体传播特点，越口语越好。
正确答案:错；广播电视新闻语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为
（1.易于接收接受。线性传播、转瞬即逝的特点要求受众的思维紧紧跟随，容不得细细揣摩，同时广播电视受众在文化、年龄上是多层次的，因此，广播电视新闻写作的内容和语言应明白晓畅，易于接收、接受。
（2.可听性。广播电视要求受众用听觉器官捕捉语音、语义，因此要让受众听得见、听得懂，要求“入耳”和“入脑”，便于耳听接收。
（3.准确性。广播电视新闻的语言表达要求真实准确，新闻报道对象要确有其事，构成新闻的基本要素、过程细节、引语、资料等都应是准确的。
（4.完整性。广播电视新闻写作中，信息应相对完整。
（5.通俗性。要把深刻的思想、复杂的问题等用浅显易懂的语言表达清楚。注意通俗化不等于简单化、庸俗化。 -
第18题：
广播消息弱点是在直观、形象和现场感方面不如（）
- A、报纸新闻
- B、杂志消息
- C、电视新闻
- D、网络新闻
正确答案:C -
第19题：
多选题广播传播信息的弱点是（）。A储存性差
B公众选择性差
C公众自主性较强
D只有声音，注意力易分散
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题顺时播放、选择性差是广播电视新闻传播的弱点之一，为此，广播电视部门采用的弥补方法是（）。A增加节目套数
B免费收视
C正点播出
D加强节目预告
E滚动播出
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题最能体现广播电视新闻现场性和时效性的传播方式：（）正确答案： 现场直播解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题广播的短处在于线性传播、选择性差，转瞬即逝，保留性较差（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题广播消息弱点是在直观、形象和现场感方面不如（）A报纸新闻
B杂志消息
C电视新闻
D网络新闻
正确答案： A解析： 暂无解析