什么是审稿的最基本方法？审读稿件如何进行？
题目
什么是审稿的最基本方法？审读稿件如何进行？
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参考答案和解析
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第1题：
以下关于稿件的审读的几种描述中，错误的是：（）
- A、稿件的审读除了审查稿件文字质量外，还应对稿件思想政治性方面进行审查。
- B、稿件的审读就是改正稿件中错别字。
- C、否符合出版社的出版规范。
- D、稿件的审读就是审查稿件是满足读者的口味。
正确答案:B,C,D -
第2题：
出版社对自投稿的编辑工作具有（）的特点。
- A、不必进行选题策划
- B、审稿与加工整理同时进行
- C、在选题策划环节就要进行稿件审读
- D、整体设计提前到选题策划环节进行
正确答案:C -
第3题：
编辑在审读稿件后应写出审稿意见，而任何审稿意见都必须包括的是（）。
- A、作者简介
- B、内容简介
- C、对稿件的价值一评估和质量判断
- D、对稿件的修改意见
正确答案:C -
第4题：
不同类型的稿件有不同的审稿方法，但不论审什么稿件，要奠定完成审稿任务的基石，都首先必须（）。
- A、审读内容介绍
- B、察看篇幅大小
- C、了解作者情况
- D、通读书稿内容
正确答案:D -
第5题：
单选题编辑在审读稿件后应写出审稿意见，而任何审稿意见都必须包括的是（ ）。[2004年基础真题]A作者简介
B内容简介
C对稿件的价值评估和质量判断
D对稿件的修改意见
正确答案： B解析：
审稿意见一般包括以下几项内容：稿件的基本情况、作者介绍、内容概述、稿件的价值评估和质量判断、稿件处理意见等。其中，“稿件的价值评估和质量判断”和“稿件处理意见”两项是任何审稿意见都必须有的。 -
第6题：
单选题关于审稿方法中的略读，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A略读的目的是对稿件的内容作一般性的了解
B略读时不必审读稿件的具体内容
C略读时要先了解稿件的基本内容和总体框架
D略读时需要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景
正确答案： C解析：
略读的目的是对稿件的内容和形式作一般性的了解，借以归纳出稿件的一般性特点与最重要的特征，对稿件的总体质量和水平有一个大致的印象，从而对于下一步如何审稿做到心中有数。B项，略读最好先阅读前言、后记与章节目录，了解稿件的基本内容和总体框架；然后再审读稿件的具体内容，以了解特色和整体质量。 -
第7题：
单选题出版社对自投稿的编辑工作具有（）的特点。A不必进行选题策划
B审稿与加工整理同时进行
C在选题策划环节就要进行稿件审读
D整体设计提前到选题策划环节进行
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题关于审稿意见，说法正确的有（）。A审稿意见包括稿件的内容概述、稿件的基本情况、稿件处理意见等内容
B审稿意见是审稿者在完成审稿后撰写的内部编辑业务文件
C对稿件的价值评估和质量判断是审稿意见的核心内容
D对不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“退修”
E审稿结论要明确，态度鲜明
正确答案： A,B,C,E解析： -
第9题：
多选题关于审稿操作规范的说法，正确的有（ ）。[2011年真题]A审稿时不能把意见写在其他纸上
B审稿时不宜把意见直接用色笔批注在原稿上
C电子稿件应先备份后再开始审读
D电子稿件审读可以首先使用计算机校对软件修改文字差错
E审稿要规范操作是为了维持稿件的原貌和尊重作者
正确答案： D,E解析：
AB两项，审稿者在审稿过程中不宜把意见直接用色笔批注在原稿上，以免稿面混乱、肮脏。一般宜先用铅笔在有疑问的文字下面画线或作出其他标记；然后，把意见或用铅笔写在稿面相应的空白处，或用色笔写在浮签上临时性地固定在稿面的相应空白部位。
CD两项，对于电子文件形式的稿件，审稿者应该先做好备份，然后再开始审读。
E项，审稿操作规范是为了维持稿件的原貌和表示对作者的尊重。 -
第10题：
单选题下列选项中，不属于编辑类中级技术职务人员主要职责的是（ ）。A研究学术和出版信息，提出选题，进行组稿
B独立审读，加工整理稿件
C做好宣传工作，撰写书讯、书评
D复审稿件
正确答案： B解析：
三个类别的中级技术职务人员，因工作岗位的不同而应该承担不同的工作职责。其中编辑类别里，中级技术职务人员的主要职责是：①搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿。②独立审读、加工整理稿件，检查图书成品。③做好图书宣传工作，撰写书讯、书评。④总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。D项，复审稿件是高级技术职务人员（编审或副编审）的主要职责。 -
第11题：
多选题稿件必须经过审读，才能做出客观、科学的质量评价结论，下列关于审读稿件的说法，正确的是（ ）。A一般情况下，稿件要通读两遍：第一遍是略读，第二遍是精读
B对于电子文件形式的稿件，审稿者应该先做好备份，然后再开始审读
C在对稿件进行略读和精读的过程中，通常使用比较、分析、综合等方法来对稿件的质量作出评价
D审稿者在审稿过程中不宜把意见直接用色笔批注在原稿上
E略读之后就可以对稿件是否可以采用作出结论
正确答案： A,B解析： -
第12题：
多选题关于审稿意见，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A审稿意见包括稿件的内容概述、稿件的基本情况、稿件处理意见等内容
B审稿意见是审稿者在完成审稿后撰写的内部编辑业务文件
C对稿件的价值评估和质量判断是审稿意见的核心内容
D对不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“退修”
E审稿结论要明确，态度鲜明
正确答案： E,D解析：
AC两项，审稿意见一般包括以下几项内容：稿件的基本情况、作者介绍、内容概述、稿件的价值评估和质量判断、稿件处理意见。其中，稿件的价值评估和质量判断是审稿意见的核心内容。B项，审稿意见又称“审稿报告”或“审读报告”，是审稿人对所审稿件在质量判断和价值评估的基础上明确提出处理意见的书面文件，是内部编辑业务文件。D项，对于达不到出版要求的稿件，审稿结论应为“退稿”。E项，观点鲜明、条理清晰、文字简洁是撰写审稿意见的基本要求。 -
第13题：
作出审稿结论的方式有（）。
- A、作者及稿件的基本情况：作者简介、稿件来源、交稿时间、稿件篇幅、审读基本过程
- B、稿件主要内容：主题、内容概要、形式特点
- C、稿件的价值评估和质量判断
- D、对成本核算的意见
- E、对拟退修的稿件，还应对不足之处提出相应的修改建议
正确答案:A,B,C,E -
第14题：
导入稿件在源稿库中记者可以进行的操作，下列错误的是（）。
- A、已发稿件
- B、待审稿件
- C、所有稿件
- D、退回稿件
正确答案:C -
第15题：
不同类型的稿件有不同的审稿方法，但不论审什么稿件，要奠定完成审稿任务的基石，首先必须（）。
- A、审读内容介绍
- B、察看篇幅大小
- C、了解作者情况
- D、通读书稿内容
正确答案:D -
第16题：
单选题不同类型的稿件有不同的审稿方法，但不论审什么稿件，要奠定完成审稿任务的基石，首先必须（ ）。[2002年中级真题]A审读内容介绍
B察看篇幅大小
C了解作者情况
D通读书稿内容
正确答案： A解析：
D项，不论是组织的稿件还是自投、推荐或者引进的稿件，初审者都必须通读整部稿件。这是了解稿件全部内容的唯一途径，是只看内容提要、篇章要义或重点抽读都无法替代的。只有通过通读，才能奠定审稿的基础。 -
第17题：
单选题不同类型的稿件有不同的审稿方法，但不论审什么稿件，要奠定完成审稿任务的基石，首先必须( )。A审读内容介绍
B察看篇幅大小
C了解作者情况
D通读书稿内容
正确答案： D解析： -
第18题：
多选题初审者的审稿意见一般应包括（）等方面。A稿件来源
B稿件的主要内容
C对稿件价值、质量的判断或评估
D直接成本核算
E审读时的疑点、难点
正确答案： A,B,C,E解析： 本题考查初审的任务。 -
第19题：
多选题在对稿件进行价值评估和质量判断后，编辑应当给出审稿结论，下列关于审稿结论的说法，正确的有（ ）。A对于达不到出版要求的稿件，审稿结论应为“退稿”。审稿者要非常明确地说明退稿理由
B在组稿时已经签订约稿合同，在决定接受出版该稿件后，就不必再签订出版合同
C对于接近出版要求但又存在不足，需要由作者进行修改的稿件，审稿结论应为“退修”
D审稿之后，编辑应该及时与作者联系，根据对其稿件的不同审稿结论，及时进行相应的沟通
E对于基本符合出版要求的稿件，审稿结论就是“接受出版”
正确答案： A,B解析： -
第20题：
单选题关于审稿方法中的略读，说法错误的是（ ）A略读的目的是对稿件的内容作一般性的了解
B略读时不必审读稿件的具体内容
C略读时要先了解稿件的基本内容和总体框架
D略读时需要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景
正确答案： C解析： -
第21题：
单选题审稿意见也称“审稿报告”或“审读报告”，它的核心内容是（ ）。A稿件处理意见
B内容概述
C稿件的基本情况
D稿件的价值评估和质量判断
正确答案： A解析： -
第22题：
问答题什么是审稿的最基本方法？审读稿件如何进行？正确答案： 最基本方法：通读全稿是最基本的审稿方法。进行方法：1.略读；2.精读。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2010年真题] 审稿是编辑工作的主要环节之一。不论稿件来原如何，出版单位都必须安排编辑对稿件进行审读并写出审稿意见。 初审的审稿意见一般由编辑或具备一定条件的助理编辑撰写，（助理编辑撰写的审稿意见必须由具备责任编辑资格的人员负责复核并签字认可）必须写得较详细并作出审稿结论。审稿结论一般有下列几种： 第一，如果是不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“重写”。审稿意见中对此要非常明确地说明理由。 第二，如果是基本符合出版要求但尚有不足的稿件，审稿结论应为“退修”，既把稿件退还给作者进行修改。审稿意见中必须说明稿件存在的问题及要求进行修改的理由，并提出修改建议。 第三，如果是符合出版要求的稿件，审稿结论就是“接受出版。”对可出可不出的稿件，审稿结论应为“待定”。 初审的审稿意见经终审者和复审者审核通过后，编辑才可对稿件正式作出处理，就是要根据上述不同审稿结论，或把稿件退还作者，或把稿件退交作者修改，或通知作者稿件已经决定采用，或把稿件交总编室存档。 通过审稿后决定采用的稿件，有时还要进行编辑加工整理。稿件经过编辑加工整理后，应该达到“齐、清、定”这一最基本的要求。 所谓“齐”，是指稿件的各个部分齐全，不能有缺漏。具体包括：正文齐全，篇、章、节以至段落等完整无缺；如有图表，也不得遗缺；应该具备的辅文齐全；编辑校对流程记录齐全，以备查考，等等。 所谓“清”，是指稿面要清楚。具体包括：字跡清楚，不潦草；沟画清楚，没有模糊及线条交叉的地方，改动过多或线条过多之处要抄清；稿面上用铅笔标出的修改之处，如需采纳，要用色笔描清；在审稿或编辑加工整理过程中用铅笔临时写的批注意见也要用色笔描清；删除的文字要涂红；稿件各个组成部分次序分明……等等。 所谓“定”，是指所发的稿件必需是定稿。具体包括：稿件的体例和章节安排已确定；翻译的人名和地名等已经全稿统一，没有“一名多译”现象；数字、标点符号和剂量单位的使用符合规范，并且前后一致，等等。 责任编辑确认稿件已经达到“齐、清、定”后，还应报请复审者和终审者审定，才能将稿件正式发出。正确答案：
(1)“来原”应改为“来源”。
(2)“撰写,(助理编辑……认可)”应改为“撰写(助理编辑……认可),”。
(3)“重写”应改为“退稿”。
(4)“既”应改为“即”。
(5)[“接受出版。”]应改为[“接受出版”。]。
(6)“对可出……‘待定’。”删除。
(7)“终审者和复审者”应改为“复审者和终审者”。
(8)“,或把稿件交总编室存档”删除。
(9)“有时还要进行”应改为“还要进行”。
(10)“编辑校对流程”应改为“编辑流程”。
(11)“字跡”应改为“字迹”。
(12)“沟画”应改为“勾画”。
(13)“也要用色笔描清”应改为“必须划去”。
(14)“分明……等等”应改为“分明,等等”[或分明……]。
(15)“必需”应改为“必须”。
(16)“剂量单位”应改为“计量单位”。解析： 暂无解析